Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елына, Халыкара туган тел көненә багышланган “Халыклар дуслыгы” фестивале узды. Бу чарада 5-10 сыйныф укучылаы төрле халыкларның гореф-гадәтләре, җыр-биюләре, уеннары, милли киемнәре, ризыклары белән таныштырды, тарихын сөйләде. Татар, башкорт,адыгей,үзбәк , рус милләтене  халыклары турында бик күп нәрсәләр белдек Бәйрәм беткәч, әниләребез белән бергә пешергән милли ризыкларны авыз иттек, төрле үләннәрдән пешерелгән тәмле чәй эчтек. Бик күңелле булды!

Разных народов сыны —
Здесь как одна мы семья.
Разные мы, но равны,
Будь это ты или я.

Много народов разных национальностей живут в нашей стране, и у каждого народа свои обычаи, сказки, музыка, песни и танцы. Сегодня в школе прошёл Фестиваль народов России.

Мин горур татар кызы. Өстемдәге бизәкле күлмәгемне, алтын төсендәге камзулымны, татар кызлары гына кия торган читек һәм калфагымны кигәч, үземне сөекле, көчле рухлы ханбикәбезгә охшатып горурланам, үземдә Сөембикә рухын саклыйм кебек. Сөембикә милләтебезнең йөзе, ә мин татар кызы.

Мин Бөек Тукаебызның Шүрәлесен яратам. Кигән киемнәрем дә Шүрәлене алдаган Былтырныкы кебек.  Башымдагы түбәтәемне, өстемдәге камзулымны, хәтта аяк киемемне дә Былтырныкы кебек итеп сайладым. Конкурсыбыз иң уңган татар егетен, иң сөйкмле татар кызын сайлады.

Сегодня на базе нашей школы прошел  конкурс  «Татар кызы, татар егете»  Цель мероприятия пропаганда культуры, красоты, гармонии и совершенства личности; национального самознания своей культуры, популяризация и пропаганда национальной культуры.

Төп бурыч  балаларны рухи яктан бай, физик яктан сәламәт итеп үстерү. Мәктәбебездә алар төрле юллар белән тормышка ашырыла. Ә шулар арасында иң  әһәмиятлесе – татар халкының җырлы –биюле уеннары.Уен - ул бала эшчәнлегенең, тормышының аерылгысыз өлеше. Алар - балаларны уйланырга, эзләнергә, фикер тупларга, берләштерергә, күнекмәләрне, гадәтләрне тормышта кулланырга өйрәтүче һәм тәрбия бирүче көчле чараларның берсе. Укучыларны халкыбызның милли гореф-гадәтләре, йолалары белән таныштыру эшен дәвам итү; халкыбызның милли тарихи үткәненә кызыксыну һәм хөрмәт тәрбияләү.-дәрестән тыш чараларның топ максатларының берсе.

Национальная культура татарского народа создавалась в течение многих веков. Одной из её частей являются разнообразные виды и жанры  творчества. Татарский фольклор татарского народа важен тем, что отражает его думы, воззрения и переживания. Мероприятия такого плана способствуют развитию и обогащению национальных традиций и обычаевтатарскоо народа , оказывают благотворное влияние на историческое, культурное и духовное развитие представителей татарской национальности, создают возможности для популяризации национального языка.

    КФУның Алабуга институтының «Камил Әхмәт улы Вәлиев исемендәге Фәнни Коллаборация йорты» өстәмә белем бирү үзәгендә гомуми белем бирү мәктәпләре, гимназияләр һәм лицей укучылары арасында технология фәненнән «Укучыларның иҗади хезмәте» дигән төбәкара бәйгедә Шайдуллин Динар һәм Тиселин Егор катнашты. Тиселин Егор җиңүче диломы белән бүләкләнде.

   Учащиеся 9 класса Шайдуллин Динар и Тиселин Егор участвовали в Межрегиональном конкурсе по технологии «Созидательный труд учащихся» среди обучающихся общеобразовательных школ, гимназий и лицеев в центре дополнительного образования детей «Дом научной коллаборации имени Камиля Ахметовича Валиева» Елабужского института КФУ. Тиселин Егор награжден диломом победителя.

Бүген  мәктәп базасында укучыларны “Юнармия” Бөтенроссия хәрби-патриотик хәрәкәте сафларына кабул итү тантанасы узды.

Сегодня на базе школы прошла торжественная  церемрния посвящения в юнармейцы.

Дус яшәү серләре.

ДУСЛЫК ул- бер- береңне ихтирам итеп, тату һәм ярдәмләшеп яшәү.Дуслык – дөньяда иң кирәкле нәрсәләрнең берсе. Минемчә, дуслары булган кеше генә бәхетле була. Йөз сум акчаң булганчы, йөз дустың булсын, диләр. Чынлап та, дуслары булган кеше беркайчан да югалып калмый. Дуслык – бөек нәрсә ул.Башлангыч сыйныф укучылары шул турыда сөйләштеләр.

«Дружба, какое чудесное слово»

Как вы, ребята, понимаете слово “ДРУЖБА”?
Расскажите, есть ли у вас настоящий, верный друг? Как вы дружите? Что такое настоящая дружба? Кого человек вправе назвать своим другом? Как проверяется дружба? 2-4 классах провели классный час на эту тему.

Бүген безнең мәктәп укучылары матур сөйләм иленә сәяхәткә чыктылар. Бу искиткеч илгә кергәч, кешеләр бераз үзгәрәләр. Ничек  икәнен белергә телисезме? Ил гадәти булмаганлыктан, без сәяхәткә дә гадәти булмаган юл белән барачакбыз: фантазия ярдәмендә.Шулай итеп, без матур сөйләм иленә юл тотабыз. Менә шундый тылсымлы сүзләр белән дәресләр башланды!Чара азагында иҗади эш эшләнде.Ул “Матур сүзләр кәрҗине” дип атала.

Сегодня на занятии обучающиеся нашей школы отправились в путешествие в сказочную страну Красивой речи. Попадая в эту сказочную страну люди немного меняются. Хотите узнать, как? Тогда в путь. Так как страна  необычный, то и в путешествие мы отправимся необычным образом: с помощью фантазии.Итак, отправляемся в страну Красивой речи. Вот такими волшебными словами начались занятия!В конце занятия обучающиеся выполнили творческое задание “Корзина волшебных слов”

Кичә Гөлүсә Фердинандовна 8-11 сыйныф укучылары белән «Мин үз гамәлләрем өчен җавап бирәм» дигән темага әңгәмә уздырды. Әңгәмә барышында начар һәм яхшы гамәлләр, кылган гамәлләр өчен нинди җаваплылык булачагы турында сөйләделәр. Шулай ук балаларга «поступок» һәм «җаваплылык»төшенчәләре дә бирелде.

 Вчера Гулюса Фердинандовна провела беседу с обучающимися  8-11  классов  на тему: «Я отвечаю за свои поступки», по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних. В ходе беседы было рассказано о плохих и хороших поступках и о том, какая может быть ответственность за совершенные поступки. Также ребятам дали понятия слов «поступок» и «ответственность». 

Безнең мәктәп укучылары – макулатура җыюда актив катнашучылар. Акция ел саен «Экология» милли проектын хуплап үткәрелә. Акциядә балалар индивидуаль рәвештә дә, мәктәп командалары составында да катнаша. Балаларга укытучылар һәм ата-аналар актив ярдәм күрсәтәләр. Укучылар макулатура җыю нәтиҗәсендә агачларны кисүдән сакларга һәм әйләнә-тирә табигатьне кәгазь чүп-чардан сакларга кирәклекне яхшы аңлыйлар.

Ученики нашей школы – активные участники сбора макулатуры. Акция  проводится ежегодно в поддержку национального проекта «Экология».  Участие в акции ребята принимают как индивидуально, так и в составе школьных команд. Активную поддержку детям оказывают учителя и родители. Школьники признаются - благодаря сбору макулатуры можно сберечь от вырубки деревья и защитить окружающую природу от бумажного мусора.