27 сентябрьдә профсоюз Башкарма комитеты (2022 елның 12 июнендәге 12-6 номерлы карар) һәм Гомумроссия мәгариф профсоюзының туган көненә багышланган «профсоюз диктанты» бөтенроссия  акциясе узды.Диктантның төп максаты-профсоюзның корпоратив культурасын алга таба формалаштыру, мәгариф системасы хезмәткәрләрен һәм укучыларын циффрлы профсоюз мохитенә актив тарту һәм алардан безнең оешманың төп принциплары һәм профсоюз эшчәнлегенең юнәлешләре турында белемнәрне тулыландыру. Безнең мәктәп укытучылары да әлеге акциядә катнаштылар һәм сертификатлар алдылар.

27 сентября прошла Всероссийская просветительская акция «Профсоюзный диктант», объявленная Исполнительным комитетом Профсоюза (постановление от 12 июня 2022 года № 12-6) и приуроченная ко Дню рождения Общероссийского Профсоюза образования.Основная цель диктанта — дальнейшее формирование корпоративной культуры Профсоюза, активное вовлечение в цифровую профсоюзную среду работников и обучающихся системы образования и пополнение у них багажа знаний об основных принципах нашей организации и направлениях профсоюзной деятельности. Учителя нашей школы так же стали участниками этой акции и получили сертификаты.

2022 елның 19 сентябреннән 24 сентябренә кадәр безнең мәктәптә «Юл хәрәкәте куркынычсызлыгы атналыгы» узды. Шушы атналык кысаларында ЮИД отряды «Карлыгач» балалар бакчасы балалары белэн юл йору кагыйдэлэренэ багышланган торле кызыклы хэм мавыктыргыч уеннар уткэрделэр.

С 19 сентября по 24 сентября 2022 года в нашей школе прошла «Неделя безопасности дорожного движения», посвященная вопросам обеспечения безопасности детей на дорогах. В рамках этой недели отряд  ЮИД совместно с детьми детского сада «Ласточка» провели различные веселые и познавательные игры, посвященные правилам дорожного движения.

"Татнефть" компаниясе 1,5 млрд сумлык грантлар конкурсында катнашырга чакыра.! Гаризалар кабул итү 21.10.2022 тәмамлана. Грантлар конкурсының максаты-бюджет һәм коммерцияле булмаган структураларны, җәмгыять алдында торган актуаль социаль чакыруларны һәм бурычларны хәл итүгә үзгәрешләр лидерларын җәлеп итү хисабына «Татнефть» ГАҖ социаль инвестицияләрнең нәтиҗәлелеген арттыру. Конкурс 4 өстенлекле юнәлеш буенча үткәрелә: Мәгариф, Сәламәтлек саклау, Территорияләрне үстерү, МәдәниятГрантлар конкурсында катнаша ала: дәүләт, муниципаль бюджет оешмалары җирле үзидарә органнары, коммерциячел булмаган дәүләтнеке булмаган оешмалар, физик затлар

Компания "Татнефть"объявляет о начале второго конкурса грантов для муниципальных образований.
Конкурс проводится в рамках целевых программ по приоритетным направлениям благотворительной деятельности «Татнефти»: «Образование», «Здравоохранение», «Развитие территорий» и «Культура». В нем могут принять участие государственные, муниципальные бюджетные организации, органы местного самоуправления, некоммерческие негосударственные организации 13 муниципальных районов Татарстана и города Тольятти.
Общий бюджет конкурса со стороны Компании составляет 1,5 млрд рублей.
Конкурс грантов – это часть масштабной системы социальных инвестиций Компании. «Татнефть» видит в муниципалитетах партнеров в своей социальной деятельности и стремится учесть запросы самих жителей региона, поэтому ключевыми критериями отбора проектов является их актуальность и значимость, а также наличие софинансирования из других источников.
«Наши вложения – это социальные инвестиции в нефтяной край. Нам важен конечный результат, чтобы люди чувствовали эффект от нашей совместной работы, – подчеркивает генеральный директор «Татнефти» Наиль Маганов. – Компания на протяжении всей своей истории участвовала в развитии территорий своего присутствия, и мы продолжим это делать. 1,5 миллиарда грантовых средств – это лишь часть наших социальных инвестиций. Есть и другие масштабные проекты и программы, которые мы реализуем на благо нашего края».
Положение и иная информация о конкурсе размещены на официальном сайте Компании www.tatneft.ru в разделе «Благотворительные программы «Татнефти» и на сайте благотворительного фонда «Татнефть» по адресу www.bf-tatneft.ru.
Прием заявок осуществляется с 20 сентября по 20 октября 2022 г.

     2022 елның 20 сентябрендә 9 нчы сыйныфта «Керемнәр: ничек сакларга һәм арттырырга?» дигән финанс грамоталылыгы буенча онлайн дәрес үткәрелде. Мондый дәресләр традиционга әверелеп бара. Балалар бик күп файдалы мәгълүмат белделәр, практик моментларны чиштеләр, нәтиҗә ясадылар, банк кереме – акчаны саклап калу һәм арттыруның уңайлы, гади һәм ышанычлы ысулы икәненә ышандылар. Алган белемнәр тормышта файдалы булыр дип ышанабыз.   

       20 сентября  2022 года в 9 классе был проведён онлайн-урок финансовой грамотности «Вклады: как сохранить и приумножить». Такие уроки стали традиционными. Дети узнали много полезной информации, разобрали практические моменты, пришли к выводу, что банковский вклад – доступный, простой и надёжный способ сохранения и приумножения сбережений. Для выбора наиболее выгодного предложения необходимо знать и уметь сравнивать условия вклада. Надеемся, что полученные знания пригодятся в жизни.

19 сентябрьдә куренекле тикшерүче, уйлап табучы, авиация , космонавтика өлкәсен үзлектән өйрәнүче, космоснын фәлсәфи проблемалары белән шөгыльләнүче Константин Эдуард улы Циолковскийга - 165 яшь тулуга багышланган «Мөһим сөйләшүләр» циклыннан өченче дәрес үтте. Константин Эдуард улы-ракетодинамикага һәм теоретик космонавтикага нигез салучы, үз вакытын узып киткән кеше, ялкынлы пропагандисты, педагог.

19 сентября прошло третье занятие из цикла «Разговор о важном» посвященный 165- летию выдающемуся исследователю, изобретателю, крупнейшему ученому – самоучке в области авиации и космонавтики, мыслителю- занимавшемуся философскими проблемами освоения космоса Константину Эдуардовичу Циолковскому. Константин Эдуардович - – основоположник ракетодинамики и теоретической космонавтики, человек, опередивший свое время, пламенный пропагандист, педагог.

17 сентябрендә мәктәбебездә «Файдалы эшләр эстафетасы» кысаларында экологик өмә үткәрелде. Укучылар, укытучылар һәм хезмәткәрләр мәктәп  территориясен чүп-чардан чистарттылар.  Экологик акциянең максаты-яшьләрдә экологик культура булдыру, экология мәсьәләләренә җәмәгатьчелек игътибарын җәлеп итү, табигатькә сак караш тәрбияләү.

10 сентября в школе состоялся экологический субботник «Эстафета полезных дел». Учащимися, учителями и сотрудниками    были очищены от мусора пришкольная территория.  Цель экологической акции воспитание экологической: культуры у молодежи, привлечения внимания общественности к вопросам экологии, бережного отношения к природе.

Ата – аналар җыелышы-ата-аналар белән уртак эшнең төп формасы, анда класс җәмгыяте эшчәнлегенең һәм мәктәптә һәм өйдә Укучыларны тәрбияләүнең иң мөһим мәсьәләләре буенча карарлар кабул ителә һәм кабул ителә. Аның төп максаты-баланың рухи бай, әхлакый яктан чиста һәм физик яктан сәламәт шәхесен үстерү өчен шартлар тудыруда мәктәп һәм гаилә тырышлыгын тигезләү, координацияләү һәм берләштерү.Гаилә һәм мәктәп бергә.

Родительское собрание – это основная форма совместной работы родителей, на которой обсуждаются и принимаются решения по наиболее важным вопросам жизнедеятельности классного сообщества и воспитания учащихся в школе и дома. Главным его предназначением являются согласование, координация и объединение усилий школы и семьи в создании условий для развития духовно богатой, нравственно чистой и физически здоровой личности ребенка.

Объект тренировкалары- гадәттән тыш хәлләр вакытында ,тыныч һәм хәрби шартларда гамәлләргә әзерлекнең иң камил формасы. Объект тренировкаларын уздырганда "гадәттән тыш хәлләрне кисәтү һәм бетерү буенча гамәлләр планы" белән каралган практик чаралар үткәрелә, тренировкалар барышында төп игътибар гадәттән тыш хәл килеп чыкканда  укучыларның  һәм хезмәткәрләрен практик яктан өйрәнүе  тикшрелә

Объектовые тренировки являются наиболее совершенной формой подготовки ОУ к действиям в условиях чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени. При проведении объектовых тренировок выполняются практические мероприятия, предусмотренные “Планом действий по предупреждению и ликвидации ЧС”, основное внимание в ходе тренировки уделяется практической отработке приемов и способов защиты обучающихся и сотрудников ОУ при возникновении ЧС как техногенного, так и природного характера.

Урамнарда һәм юлларда үз-үзеңне тоту кагыйдәләре. Юл хәрәкәтендә катнашучыларның куркынычсызлыгы. Юл хәрәкәте кагыйдәләре, юл билгеләре һәм тамгалау, юл хәрәкәтен көйләү чаралары. Төрле транспорт белән куркынычсызлык. Мәктәп автобусында үз-үзеңне тоту кагыйдәләре. Өйдән мәктәпкә һәм кире кайту өчен куркынычсыз маршрут төзү. Барысы турында бүген  сыйныф сәгатьләре үткәрелде.

Правила поведения на улицах и дорогах. Безопасность участников дорожного движения. ПДД, дорожные знаки и разметка, средства регулирования дорожного движения. Безопасность при следовании различными видами транспорта. Правила поведения в школьном автобусе. Составление безопасного маршрута из дома в школу и обратно. В школе провели классные  часы.

Туган илеңнең патриоты булырга кирәк. Патриотизм нәрсә ул? Бу сүзне ничек аңлыйсыз? Патриот кем ул? Бүген шул турыда сөйләштек.

Николай Карамзин в статье «О любви к Отечеству и народной гордости» (1802) писал: «Патриотизм есть любовь ко благу и славе Отечества и желание способствовать им во всех отношениях. Он требует рассуждения — и потому не все люди имеют его». Так что же такое патриотизм? Как вы понимаете это слово? Кто такой патриот? Разговор о важном состоялся на эту тему.