В рамках проведения "недели здорового питания" во 2 классе прошел классный час "в гостях у витаминов" дети познакомились с режимом правильного питания. Разгадывали загадки, кроссворды. По окончанию классного часа сделали "витаминную корзину"

"Сәламәт туклану атналыгы" кысаларында 2 нче сыйныфта "витаминнарда кунакта" дигән класс сәгате үтте балалар дөрес туклану режимы белән таныштылар. Табышмаклар, кроссвордлар чишелде. Класс сәгате тәмамлангач, "витаминлы кәрзин" ясаганнар

В рамках недели здорового питания в 9 классе был проведен классный час на тему «Секреты здорового питания». Обучающиеся поучаствовали в анкетировании, в дискуссии о полезных продуктах и витаминах, в интерактивной игре «Здоровое питание».

Сәламәт туклану атналыгы кысаларында 9 нчы сыйныфта «сәламәт туклану серләре»темасына класс сәгате үткәрелде. Укучылар анкетада, файдалы продуктлар һәм витаминнар турында фикер алышуда, «сәламәт туклану»интерактив уенда катнаштылар.

В 8 классе прошёл классный час по теме Здоровое питание. Совместно с классным руководителем учащиеся обсудили цель и основы здорового питания, а так же провели анкетирование и оценили на сколько здорово они питаются. Учащиеся узнали, о том, что нужно изменить в питании, чтоб оно стало более здоровым и полезным.

8 нче сыйныфта сәламәт туклану темасына класс сәгате узды. Сыйныф җитәкчесе белән бергә укучылар сәламәт туклануның максатлары һәм нигезләре турында фикер алыштылар, шулай ук анкета үткәрделәр һәм аларның күпме ашауларын бәяләделәр. Укучылар сәламәт һәм файдалы булсын өчен, туклануны үзгәртергә кирәклеген белделәр.

В рамках Декады, приуроченых ко Дню людей с ограниченными возможностями, в течение всей недели в дошкольной группе проводились мероприятия, направленные на формирование толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья, умения сотрудничать и помогать не только близким, но и другим людям.
Эстетическая беседа "Легко ли быть не таким, как все", выставка детских рисунков "Солнце светит всем одинаково", просмотр и обсуждение  мультипликационного фильма "Цветик-семицветик".

Мөмкинлекләре чикле кешеләр көненә багышланган декада кысаларында, атна дәвамында мәктәпкәчә төркемдә сәламәтлек мөмкинлекләре чикле кешеләргә, якыннарына гына түгел, ә башка кешеләргә дә хезмәттәшлек итү һәм ярдәм итү осталыгына толерантлы мөнәсәбәт формалаштыруга юнәлдерелгән чаралар үткәрелде.
Эстетик әңгәмә "барысы кебек булу җиңелме", балалар рәсемнәре күргәзмәсе "Кояш барысына да бертөрле балкый", мультипликацион фильмны карау һәм фикер алышу "җиде чәчәкле чәчәк".

В 5 классе в рамках Декады инвалидов был проведен классный час на тему «Я и моя семья». В ходе классного часа учащиеся беседовали на тему «Дружная семья гору свернёт», дописали тест «Незаконченное предложение», играли в игру «Родители глазами детей». В заключение нашего классного часа ребята послушали притчу «Тепло семейного очага» и создавали проект «Моя семья», где ребята нарисовали герб своей семьи, перечислили семейные ценности и написали пожелания родным.

5 нче сыйныфта Инвалидлар Декадасы кысаларында «Мин һәм минем гаиләм»темасына класс сәгате үткәрелде. Класс сәгате барышында укучылар «другая семья гору свернет» темасына әңгәмә кордылар, «Незаконченное предложение» тестын тәмамладылар, «ата-аналар балалар күзлегеннән»уенын уйнадылар. Класс сәгате ахырында балалар «гаилә учагының җылысы» дигән гыйбрәтле хикәяне тыңладылар һәм «минем гаиләм» проектын төзеделәр, анда балалар үз гаиләләренең гербын ясадылар, гаилә кыйммәтләрен санап чыктылар һәм туганнарына теләкләр яздылар.

В рамках мероприятий, посвященных Дню Инвалида в 4 классе было проведено мероприятие о доброте, отзывчивости и милосердии. Целью проведения которого было формирование у детей представления о добре и добрых поступках, расширение знаний о роли доброты в жизни каждого человека; воспитание взаимовыручки, взаимоуважения и понимания тяжелой жизненной ситуации другого человека.

Инвалидлар көненә багышланган чаралар кысаларында 4 нче сыйныфта игелек, ярдәмчеллек һәм шәфкатьлелек турында чара уздырылды. Аның максаты балаларда яхшылык һәм игелекле гамәлләр турында күзаллау формалаштыру, һәр кешенең тормышында Игелекнең роле турында белемнәрне киңәйтү; башка кешенең авыр тормыш ситуациясен аңлау һәм үзара ярдәмләшү тәрбияләү булган.

Профориентационное занятие в 8 классе «Государственное управление и общественная безопасность»

Учащиеся узнали, какие гарантии даёт государство своим гражданам, познакомились с профессией государственного служащего и системой правоохранительных органов России, выполнили упражнение на соотнесение профессий и правоохранительных органов.

«Дәүләт идарәсе һәм җәмәгать иминлеге»8 сыйныфында һөнәри юнәлеш бирү дәресе

Укучылар дәүләтнең үз гражданнарына нинди гарантияләр бирүен белделәр, дәүләт хезмәткәре һөнәре һәм Россия хокук саклау органнары системасы белән таныштылар, һөнәрләр һәм хокук саклау органнары арасындагы бәйләнешкә күнегүләр ясадылар.

В рамках реализации тематической недели «Зима» в дошкольной группе были проведены мероприятия, в ходе которых у детей формировались обобщенные представления о зиме, как о времени года.

«Кыш» тематик атнасын гамәлгә ашыру кысаларында мәктәпкәчә төркемдә чаралар уздырылды, алар барышында балаларда кыш турында гомумиләштерелгән күзаллаулар формалашты.

29 ноября 1991 года постановлением Верховного Совета Татарской ССР утвержден Государственный флаг Татарстана. А 30 ноября ежегодно отмечается День Государственного герба Российской Федерации.
В старшей дошкольной группе была проведена беседа о символике Российской Федерации и Республики Татарстан.

1991 елның 29 ноябрендә Татар ССР Югары Советы карары белән Татарстанның Дәүләт флагы расланган. Ә 30 ноябрьдә ел саен Россия Федерациясе Дәүләт гербы көне билгеләп үтелә.
Өлкән мәктәпкәчә төркемдә Россия Федерациясе һәм Татарстан Республикасы символикасы турында әңгәмә үткәрелде.

В преддверии праздника Дня Матерей, в дошкольной группе прошёл утренник "Я люблю маму". Воспитанники поздравили своих любимых мам и бабушек с наступающим праздником.

Әниләр көне алдыннан мәктәпкәчә төркемдә "Мин әниемне яратам"дигән иртәнге бәйрәм узды. Тәрбияләнүчеләр якынлашып килүче бәйрәм белән яраткан әниләрен һәмекиләрен котладылар.