Международный день инвалидов в России и других странах проводится с целью привлечения внимания общественности к проблемам людей с ограниченными возможностями, а также изменения устоявшегося мнения об инвалидах, как людях неполноценных и неспособных к жизни в современном обществе.
       Согласно Конституции, люди с ограниченными возможностями имеют равные права со всеми гражданами страны. Между тем, свою особенность они ощущают уже в детские годы, когда понимают, что не могут, к примеру, просто так выйти во двор. Младший возраст является периодом особенно интенсивного обучения, имеющего большое значение для дальнейшего развития личности. Сегодня был проведен внеклассный час в начальных классах  «Урок доброты», посвященный к международному Дню инвалидов. С учениками обсуждали:  Что такое здоровье? Что означают слова "особый ребенок", "дети с ограниченными возможностями здоровья", инвалид? Надо ли беречь свое здоровье и здоровье окружающих? Что нужно делать, чтобы быть здоровым? Что такое здоровый образ жизни? Вывод: Беречь здоровье необходимо, так как у здорового человека больше возможностей и сил для достижений своих целей, исполнения мечты, общения и т.д. Чтобы беречь здоровье необходимо заниматься спортом, не курить, не употреблять наркотики и алкоголь, соблюдать режим. Выполнять советы врачей, чтобы не затягивать болезни. Сохранять и улучшать экологию. Нужно вести здоровый образ жизни.

«Умей чувствовать рядом с собой человека, умей понимать его душу, видеть в его глазах сложный духовный мир – радость, горе, беду, несчастье. Думай и чувствуй, как твои поступки могут отразиться на душевном состоянии другого человека».

                                                                                                                                                            В. А. Сухомлинский

За период своего существования человеческая цивилизация прошла долгий и противоречивый путь в отношении к людям с ограниченными возможностями. Это был путь и духовной эволюции общества, на котором встречались как страницы равнодушия, ненависти и агрессии, так и примеры заботы, милосердия. Только одного не встречалось в былых отношениях – сотрудничества на равных условиях.

Толерантность - терпимость к чужому образу жизни, поведению, чужим обычаям, чувствам, верованиям, мнениям, идеям. Толерантность не означает только признание факта существования «Другого». Толерантность означает возможность «Другого» чувствовать себя комфортно в любом принимающем обществе. Толерантность к инвалидам подразумевает уважение и сострадание по отношению к людям с ограниченными возможностями. Однако, не стоит его путать с жалостью. Толерантность к инвалидам в первую очередь проявляется в признании их как личности, обладающей всеми правами здорового человека, а также в оказании им необходимой помощи.

Главная проблема заключается в ограничении этих людей связи с миром, бедности контактов с детьми и взрослыми, в ограниченности общения с природой, доступа к культурным ценностям, а иногда – и к элементарному образованию. А также проблема негативного отношения со стороны окружающих, наличия физических и психических барьеров, мешающих повышению качества жизни. Поэтому формирование толерантного отношения социума к людям с особенностями становится в последние годы все более острой проблемой, требующей серьезного внимания к ней. Всем известно, что уровень развития общества можно определить по его отношению к инвалидам. Готово ли наше общество к принятию других людей: не таких, как все? Готовы ли мы оказать им поддержку, внимание и заботу?..

Люди бывают пунктуальные, романтичные, аккуратные, ранимые. Но их нельзя разделить на инвалидов и не инвалидов, потому что люди так не делятся. Важно избежать обвинений в адрес общества или жалости к инвалидам. Очень простые, человеческие, жизненные примеры показывают, что у нас много общего, что мы можем жить вместе, и тому есть множество доказательств. Если мы примем это, фактор инвалидности перестанет быть определяющим в отношениях между людьми.

В 5 классе был проведен классный час на тему "Толерантное отношение к  инвалидам"

Бүген Сикертән мәктәбендә Татарстанның халык язучысы, Г.Тукай исемендәге Дәүләт премиясе лауреаты, күп санлы әсәрләр авторы – Мөхәммәт Сөнгат улы Мәһдиевнең 90 еллыгына багышланган V Районара Мөхәммәт Мәһдиев укулары үткәрелде. Безнең мәктәптән 8 нче класс укучысы Файзрахманова Азалия ( укытучысы Хисматуллина В.Б.) катнашты һәм “Мөхәммәт Мәһдиев – зур тормыш сынаулары узган бөек шәхес” исемле юнәлешендә 3 нче урынга лаек булды.

3 декабрь -“Билгесез солдат “көне

“Билгесез солдат “көне – Россия тарихында чагыштырмача яңа истәлекле дата, ул һәр елны 3 декабрьдә билгеләп үтелә. Бу истәлекле көннең мәгънәсе – сугыш хәрәкәтләрендә һәлак булган, ләкин шул ук вакытта исемнәре билгесез калган совет һәм Россия сугышчыларының сугышчан һәм үлемсез батырлыкларын хәтерләүне мәңгеләштерү. Шул уңайдан мәктәбебездә “Билгесез солдат” исеме астында тәрбия сәгатьләре үтте. Бу искә алу көненең тарихы, яу кырларында башларын салып, исемнәре ачыкланмый калган сугышчыларны – Ватаныбыз улларын искә алып,, хәтер яңарттык.

“Билгесез солдат” көне – ул Бөек Ватан сугышында һәлак булганнарны искә алу һәм хөрмәтләү генә түгел, ул сугышларда яки хәрби конфликтларда һәлак булганнарны, хәбәрсез югалганнарны барысын да берләштерү көне дә. Ул Ватанны саклаган һәм фронтларда һәлак булган һәр солдатны хәтерләү һәм мәрхәмәтлелек күрсәтү көне дә.

Бүген мәктәптә "Скажи Спиду - НЕТ!" исеме астында Республика акциясе үтте. Укучылар төрле лозунглар яздылар, ленталар буяп, үзләренең  ВИЧ ка каршы булуларын аңлаттылар.

В целях сохранения исторической памяти, национальной гордости и уважения к героическому прошлому своего Отечества, пропаганды значимости Победы в Великой Отечественной Войне, Министерством просвещения РФ были объявлены всероссийские конкурсы в рамках акции «Письма Победы». Обучающиеся МБОУ «Старокырлайская ООШ» активно приняли участие в  «Конкурсе на знание государственной символики РФ»(онлайн-тестирование), «Конкурсе эссе «Письмо на фронт», «Флешмобе «Фото Победителя» и теперь с нетерпением ждут результатов.

Бүген Арчада район мәктәпләре арасында "Көзге FUSION" конкурсы үтте.29 команда арасыннан уңышлы чыгыш ясап,төп гомумбелем бирү мәктәпләре арасында Иске Кырлай мәктәбе командасы Ахметшина Гөлназ Халик кызы җитәкчелегендә  II урын яулады.Укучыларыбызны җиңүләре белән котлыйбыз!Алдагы конкурсларда да уңышлар теләп калабыз!

Бердәм дәүләт имтиханнарына әзерлек тулы көченә дәвам итә. Бүген укучылар рус теленнән имтихан биреп карадылар.

25 ноябрь- илебез күләмендә Әниләр көне буларак билгеләп үтелде.Укучыларыбыз бу бәйрәмгә атна буе тырышып әзерләнделәр."Минем әнием" дигән темага стендлар ясалды, рәсем күргәзмәләре оештырылды. Балалар үз куллары белән әниләренә бүләкләр әзерләделәр. Бәйрәм белән сезне, кадерле әниләр!