Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Арский детский сад №9"Арского муниципального района Республики Татарстан

Визитная карточка

Адрес:	422000, РТ, г. Арск, ул. Новая, д.16
Телефон:	+7(843)-663-40-71
E-Mail:	ds9.arsk@tatar.ru
Министерство:	Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название:	МБДОУ «Арский детский сад № 9»
Руководитель:	Мустафина Эльвира Габдулхаевна
Год основания учреждения:	2014

У нас учатся:	241
У нас учат:	31

Новости. Объявления/Игъланнар тактасы

Страницы: << 31 32 33 34 35 36 37 38 39 ( 40 ) >>

Если ребенок кусается / Әгәр бала тешләсә 28.02.2024

Причины: это происходит, когда ребенок

находится в состоянии чрезмерного перевозбуждения, усталости или дискомфорта (например, ему жарко или он голоден);
защищает свою игрушку или оберегает свою (по его разумению) территорию;
хочет что-то получить и не знает, как это сделать по-другому;
еще не умеет сочувствовать другим людям;
пытается привлечь к себе внимание, которого ему не хватает;
слишком строго (физически) наказывается родителями.

Обычно дети отвыкают от привычки кусаться в возрасте трех-четырех лет, когда улучшается их речь, и они могут нормально словами общаться с окружающими.

Как отучить кусаться

□	Никогда не смейтесь, если кто-то кусается или укушен.
□	Не кусайте своего ребенка в шутку. Он не поймет разницы между вашими нежными укусами и своими.
□	Учите своего ребенка другим способом получить то, что он хочет, например, вежливо попросить словами ли рукой.
□	Учите ребенка, как надо делиться. Например, делитесь с ним печеньем. Хвалите, если ребенок делиться с кем-то.
□	Учите ребенка играть с игрушкой по очереди с другими детьми или вместе. Хвалите, если он это делает на ваших глазах.
□	Приучайте его к ласковым действиям и во время игры. Например, покажите ему, как обнимать мишку, гладить котенка, любить куклу. Хвалите, если ребенок играет мирно
□	Не оставляйте без внимания, если ребенок бьет игрушки, колотит машинки, швыряет кукол, без устали объясняйте, что игрушечке больно, ее надо пожалеть.

Взрослым необходимо понаблюдать, в каких именно случаях ребѐнок начинает кусаться, и, по возможности, предвидеть и предотвращать болезненные и конфликтные ситуации. Не спускайте глаз во время игры с тех детей, которые склонны кусаться и драться.Если вы видите, что малыш приближается к другому ребёнку с ясно видимой целью укусить, как можно быстрее приложите ладонь к его рту, тем самым создав физическую преграду и предотвратив укус. При этом нужно сказать, решительно и строго, что "кусаться нельзя!"

Если укус произошел

□	Посмотрите кусаке в глаза и скажите строгим, недружелюбным голосом: "Не смей кусаться, это больно". Не пользуйтесь длинными сложными объяснениями - ребенок может не понять их.
□	Проявите повышенное внимание к укушенному ребенку. Успокойте его. Дайте попить. Внимательно исследуйте место укуса. Если необходимо продезинфицируйте место укуса антисептиком. Можно наложить холодный компресс или повязку.
□	Затем снова вернитесь к кусаке. Строго скажите, приложив ладонь к его рту, что нельзя кусать людей". Добавьте, "если ты хочешь кусаться, то можешь укусить резиновую игрушку, кольцо, подушку и т.п." и дать ему в руку один из указанных предметов. Скажите "этой игрушке не больно, а Катеньке очень больно, она плачет."

□ Разумеется, что не следует наказывать ребёнка физически. Ведь наказывая, Вы продемонстрируете ему отрицательные образцы поведения.

□ Но можно на некоторое время изолировать кусаку от детей. Например, сказать: "Кусаться больно; это очень плохо, когда ты делаешь кому-нибудь больно. Вот теперь мы должны посидеть на стуле и подумать, почему же нельзя кусаться".

Кусание - это атавизм, врожденная реакция, свойственная всем детям. Поэтому родителям и воспитателям потребуется время, внимание и огромное терпение, чтобы ребенок изжил то, что заложено в него природой.

Әгәр бала тешләсә

Сәбәпләре:

• артык дулкынлану, ару;

• үз уенчыгын яклый яки үз территориясен саклый;

• ул нәрсәдер алырга тели һәм моны ничек башкача эшләргә белми;

• башка кешеләрне кызгана белми әле;

• ул үзенә җитмәгән игътибарны җәлеп итәргә тырыша;

• ата-аналар тарафыннан бик каты җәзалана.

Гадәттә, балалар өч-дүрт яшьтә тешләү гадәтеннән арыналар, аларның сөйләме яхшыра, һәм алар тирә-юньдәгеләр белән сүз белән аралаша алалар.

Тешләмәскә ничек өйрәтергә:

- Кемдер тешләсә, беркайчан да көлмәгез.

-Балагызны шаяртып тешләмәгез.

-Балагызны теләгәнен алу өчен бүтән юл белән өйрәтегез, мәсәлән, әдәпле итеп ли кулы белән сорагыз.

-Балагызны әйбер белән уртаклашырга өйрәтегез.

-Баланы башка балалар белән яки бергә уенчык белән уйнарга өйрәтегез. Әгәр дә ул моны сезнең күз алдыгызда эшләсә, мактагыз.

- Аны уен вакытында да назлы эшләргә өйрәтегез. Мәсәлән, аңа аюны ничек кочакларга, мәчеләрне сыйпарга, курчакны яратырга күрсәтегез. Бала тыныч уйнаса, мактагыз

- Әгәр бала уенчыкларны кыйнаса, машиналарны ватса, курчакларны ыргытса, уенчыкның авыртуын, аны кызганырга кирәклеген аңлатыгыз.

Өлкәннәргә баланың нинди очракларда тешли башлавын күзәтергә, мөмкин булса, авыртулы һәм конфликтлы хәлләрне алдан күрергә һәм кисәтергә кирәк.Уен вакытында тешләргә һәм сугышырга омтылган балалардан кузәтеп торыгыз.Әгәр дә сез баланың башка балага якынлашуын күрсәгез, аның авызына мөмкин кадәр тизрәк кулыгызны куегыз, шуның белән физик киртә булдырыгыз һәм тешләүне булдырмагыз. Шул ук вакытта, тәвәккәл һәм катгый рәвештә, "тешләргә ярамый!" дип әйтергә кирәк."

Читать новость