МБДОУ «Качелинский детский сад Арского муниципального района РТ»/Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы" Кәче балалар бакчасы"муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 422013, Республика Татарстан, Арский район, с. Качелино, ул. Сайдашева, д. 99А |
Телефон: | +7(843)-665-23-35 |
E-Mail: | dskatshelino.arsk@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ "Качелинский детский сад" |
Руководитель: | Хуснутдинова Нурися Нурмухаметовна |
Год основания учреждения: | 1990 |
У нас учатся: | 35ребенка / 35 бала(иностранные граждане отсутствуют) |
У нас учат: | 2 педагога / 2 педагогик хезмэткзр |
МБДОУ «Качелинский детский сад Арского муниципального района РТ»/Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы" Кәче балалар бакчасы"муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 ( 8 ) 9 10 >>
-
"Бүләкләр" 06.03.2024
Бәдертдиновлар һәм Строгановлар гаиләләре балалар бакчасына уенчыклар бүләк иттеләр. Аларга олы рәхмәтебезне җиткерәбез. Балалар яңа уенчыклар белән бик кызыксынып уйнадылар.
-
"Бүләкләр" 05.03.2024
Мөхәммәтҗановлар һәм Фаруховлар гаиләләре балалар бакчасына уенчыклар бүләк иттеләр. Аларга олы рәхмәтебезне җиткерәбез. Балалар яңа уенчыклар белән бик кызыксынып уйнадылар.
-
Спортивный досуг 04.03.2024
Спортивный досуг с детьми младшей группы.
Тема: "Идем спасать колобка"
Цель: Выполнение физических упражнений по предложенным условиям-с подбором знакомых детям движений по сюжету сказки, развитие выносливости, воспитаниие взаимовыручки, дружбы.
-
Яраткан әниләребезгә бүләк ясадык. 01.03.2024
Максат:
-Ккәгазь салфеткадан чәчәк җитештерергә өйрәтү;
-Балаларга бәйрәм кәефе булдыру.
Бурычлар:
-балаларның иҗади фикерләү сәләтен үстерү;
-кәгазь белән эшләү күнекмәләрен камилләштерү;
-балаларда әниләргә, әбиләргә карата җылы мөнәсәбәт тәрбияләү.
Без бүген яраткан әниләребезгә матур бүләкләр ясадык.
-
Әкият иленә сәяхәт. 29.02.2024
Максат:
1. Татар халык авыз иҗаты буларак әкият турында белгәннәрне искә төшерү, әкиятләргә халык акылы, тапкырлыгы, зирәклеге, батырлыгы салынуын аңлату, шул турыда уйларга өйрәтү;
2. Әкиятләрне төрләре буенча бер-берсеннән аера белүгә ирешү.
3. Әкият геройлары үрнәгендә укучыларга хезмәт тәрбиясе бирү, ата-ананы, өлкәннәрне ярату, хөрмәт итү хисләре булдыру
Бу дөньяда бар серле ил
Ул әкият дөньясы.
Гөлчәчәкләр гел чәчәктә,
Күкләр аяз.
Фирүзәдәй зәңгәр күлләр көзге кебек,
Җәнлек, кошлар сөйләшәләр күрсәң килеп.
Без бүген балалар бн "Әкият иленә" сәяхәт иттек! Балаларга бик ошады.
-
Татарский орнамент "Колокольчик" 28.02.2024
Задачи:
познакомить детей с разновидностями татарского орнамента и его особенностями. Развивать творческие способности дошкольников, навыки работы с цветом и умение видеть прекрасное. Развивать связную речь, память, внимание мышления.
Воспитывать у детей любовь к обычаям и традициям татарского народа через популярные календарные праздники.Традиции, обычаи и культура края должна войти в сердце ребенка и стать неотъемлемой частью его души. Знакомство детей с народной символикой цвета, орнаментом и его разновидностями, стараюсь приблизить детей к традициям и обычаям Татарстана. На данном занятии главная цель, помочь ребенку выразить свое отношение к татарскому декоративно-прикладному искусству через его творчество.
-
Сәламәт тәндә-сәламәт акыл! 27.02.2024
Максат: 1. Сәламәт яшәү серләре турында сөйләшү.
2. Сәламәт яшәү рәвеше буенча тормыш тәҗрибәсе тупларга ярдәм итү.
3. Үзеңнең һәм башкаларның сәләмәтлеген кайгырту – һәркемнең бурычы икәнлегенә төшенү.
Сәламәт булыйк!
Сәламәт тәндә-сәламәт акыл, диләр,
Килешәмен, хуплыйм, афәрин!
Шул канатлы сүзне шигырь итеп
Белеп яшик тормыш кадерен.Сорау: “Физик культура һәм спорт кайчан һәм ничек килеп чыккан?” Җавап: Физик күнегүләр бик борынгы заманнардан ук яшәп килә. Борынгы кешеләргә көндез дә, төнлә дә ерткычлар һөҗүменнән сакланырга, табигать көчләренә каршы торырга, ризык табарга туры килгән. Кайчакта аучылар үзләре дә ерткычларның табышына әйләнгән. Фәкать аеруча көчле, җитез, чыдам, димәк, сәламәт кешеләр генә исән калган. Азык тапкан чакта һәм ерткычлардан сакланганда, кешеләр ташлар, таяклар ыргытканнар; ерткычлардан качканда, төрле киртәләргә үрмәләп менгәннәр яисә сикереп чыкканнар. Кешеләр акрынлап теге яки бу хәрәкәтнең мәгълүм ысулларга бәйле булуына төшенә башлаганнар. Мәсәлән: кизәнеп ыргытканда таш яисә таяк ераккарак оча! Гәүдәне бераз алга таба игәндә, кеше тизрәк йөгерәчәк; йөгереп килгән уңайга ераккарак сикерәчәк һ.б. шулай итеп, акрынлап хәрәкәт культурасы элементлары туплана башлый һәм әлеге тәҗрибә киләчәктә физик культура һәм спортның мөһим өлешен тәшкил итә.
-
Рисование по замыслу. 26.02.2024
ТЕМА: Рисование по замыслу.
Задачи:1.Образоватальная : Закреплять умение рисовать по собственному замыслу, самостоя-тельно продумывать содержание, композицию рисунка; учить детей, выбирать размер и цвет бумаги, краски, карандаши или другие материалы
2.Развивающая : развивать мышление, воображение, чувство цвета.
3.Воспитательная : воспитывать желание высказывать свое впечатление о рисунке.Сегодня наши дети рисовали то, что они хотят и то, что они умеют. Детям такие свободные темы очень нравятся.
-
"Подарок для папы" 22.02.2024
В преддверии праздника 23 февраля, воспитанники младшей группы решили порадовать своих пап подарками, сделанными своими руками.
Цель: Создание вместе с детьми подарка для папы к празнику "День защитника отечества"
Балалар әтиләренә бик тырышып бүләк ясадылар.
-
Халыкара туган тел көне 21.02.2024
Бүген туган тел көне уңаеннан кечкенәләр төркемендәге балалар белән бишек җырын өйрәндек. Кызлар аеруча тырышып җырладылар, кулларындагы курчакларны тирбәтеп йоклаттылар.
Максат: Балаларны бишек җырлары белән таныштыруны дәвам итү. Туган телгә мәхәббәт тәрбияләү.