МБДОУ «Качелинский детский сад Арского муниципального района РТ»/Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы" Кәче балалар бакчасы"муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 422013, Республика Татарстан, Арский район, с. Качелино, ул. Сайдашева, д. 99А |
Телефон: | +7(843)-665-23-35 |
E-Mail: | dskatshelino.arsk@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ "Качелинский детский сад" |
Руководитель: | Хуснутдинова Нурися Нурмухаметовна |
Год основания учреждения: | 1990 |
У нас учатся: | 35ребенка / 35 бала(иностранные граждане отсутствуют) |
У нас учат: | 2 педагога / 2 педагогик хезмэткзр |
МБДОУ «Качелинский детский сад Арского муниципального района РТ»/Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы" Кәче балалар бакчасы"муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: 1 2 3 4 5 6 ( 7 ) 8 9 10 >>
-
"Сәламәт тәндә-сәламәт акыл"
30.01.2024
Максат:
- сәламәтлекне ныгыту, арыганлыкны профилактикалау, балаларның физик һәм акыл үсеше үстерү.
Бурычлар:
Балаларның физик үсеше, йөрү балалар организмын катыландыруның иң уңайлы чарасы булып тора, аның чыдамлыгын һәм тышкы мохитнең тискәре тәэсирләренә, бигрәк тә салкын тию авыруларына чыдамлыгын арттырырга ярдәм итә.Без бүген балалар белән бергә саф һавага чыктык. Рәхәтләнеп уйнадык, балаларның күңелен күрдек.
-
Рисование на тему "Сказочный дворец".
29.01.2024
Цель:
-учить изображать сказочное архитектурное сооружение,
-передавать его общий вид, причудливое сочетание основного здания с пристройками, башнями, крышами разной формы, окнами с наличниками, другими архитектурными деталями; использовать вспомогательный рисунок, выполняя его простым карандашом,
-учить детей проявлять самостоятельность и творческие способности в выборе архитектуры дворца, цветовой гаммы и декоративных украшений;
-
"Танып белү" эшчәнлеге.
26.01.2024
Кечкенәләр төркемендә танып белү эшчәнлеге.
Тема: "Җимлек янында"
Бурычлар: Кышлаучы кошларны күзәтүне оештыру; аларны тышкы кыяфәтләре буенча танырга өйрәтүне дәвам итү; сүзлек запасын баету.
-
Туган телем сагында
25.01.2024
"Туган телем сагында" акциясенең атналыгы. Бүген кечкенәләр төркеме балалары "Әпипә" биюен башкардылар. Бию баланың күпкырлы үсешендә зур урын алып тора.
Максат: Балаларның сөйләм телен, фикерләү сәләтен үстерүдә фольклор әсәрләрнең әһәмиятен күрсәтү, милли матурлыкка омтылыш тәрбияләү.
-
"Сюжетно-ролевая игра"
24.01.2024
Сюжетно-ролевая игра в младшей группе "Дочки-матери"
Цель: Учить детей принимать на себя роль мамы; играть небольшими группами, объединив их в один сюжет; формировать навыки общения в процессе игровой деятельности.
Балалар бергәләшеп бик куңелле уйнадылар.
-
Туган телем сагында
23.01.2024
"Туган телем сагында" акциясенең атналыгы кысаларында, кечкенәләр төркеме балалары "Уңган бармаклар" дигән яңа бармак уены белән таныштылар.
Максат: Халык авыз иҗаты белән таныштыруны дәвам итү; катлаулы булмаган фразаларны куллануда күнектерү; балаларның бармак хәрәкәтен үстерү, мөстәкыйль рәвештә бармак уеннары уйнау теләге тәрбияләү.
-
Физическая культура
22.01.2024
Физкультура в младшей группе.
Задачи: Продолжать в ходьбе и беге с выполнением заданий; в приземлении на полусогнутые ноги в прыжках со скамейки; в прокатывании мяча.
Бүген кечкенәләр төркемендәге балалар физик күнегүләрне бик тырышып башкардылар.
-
"Юл йөрү кагыйдәләре"
19.01.2024
Максат:
-Балаларның юл хәрәкәте кагыйдәләре, юл билгеләре турында белемнәрен ныгыту.
-Игътибар тәрбияләү.
-Аралашу күнекмәләрен, иҗади сәләтләрне, логиканы, фикерләүне үстерү.
-Балалар өчен уңай эмоциональ мохит булдыру.
Без бүген Сафия белән "Юл йөрү кагыйдәләре" буенча пазл төзедек.
-
Игры с куклами
18.01.2024
Цель:
- В совместной с воспитателем игре закрепление умения детей действовать с предметами и игрушками.
-Формирование игровых действий, развитие умения объединять в игре с куклой два игровых действия: кукла проснулась и умылась.
-Развитие интереса к играм с куклой.
Современная педагогическая практика позволяет утверждать, что в период зарождения ролевой игры не только девочки, но и мальчики с удовольствием играют в куклы: кормят и лечат, носят на руках и баюкают, катают в коляске и пеленают, совершенно не отставая в умениях и активности от сверстниц. Дошкольник, мальчик или девочка, прежде всего человек, а кукла помогает развитию именно человеческих качеств и проявлений в ребенке. Вот почему игровые занятия с куклой актуальны для развития личностной культуры как девочек, так и мальчиков.
Образовательная работа с малышами может быть организована с помощью самых различных средств: сюжетных игр-занятий, игровых упражнений с куклами, выполнения несложных поручений, индивидуального общения ребенка со взрослым, в зависимости от целей, ради которых она проводится.
-
Рисование на тему: "Кони пасутся"
17.01.2024
Цель: учить передавать образ коня, используя акварельные краски; рисовать характерные признаки: гриву, хвост, копыта; учить раскрашивать изображение в соответствии с окраской животного.
Учить детей составлять композицию, включая знакомые изображения, варьируя их размер, положение на листе. Развивать слитные, легкие движения при рисовании контура, зрительный контроль за движением. Закреплять умение аккуратно закрашивать изображения.
Вызвать желание передать в рисунке выразительность образа; воспитывать аккуратность, самостоятельность, эмоционально-положительное отношение к работе.