Халык игътибарына!

Исегездә тотыгыз!

БПЛА һөҗүме очрагында ярамый:

• пилотсыз очкычларның видеоларын ачык кулланылышта урнаштырырга;

• һава һөҗүменә каршы оборона эшенең видеосын бастырырга!

!   Бу гамәлләр аларның кайда булуын ача, очышларны үзгәртергә ярдәм итә һәм сезнең куркынычсызлыкка куркыныч тудыра!

Һава һөҗүменә каршы оборона системасы пилотсыз очу аппаратларының очышын яки зарарлануын күргән кешеләр өчен киңәшләр.

Пилотсыз очу аппаратларын һәм һава һөҗүменә каршы оборона системалары эшен төшерүне тыю турында исегезгә төшерәбез төшерәбез.

Мондый кадрларны бастыру РФ Кораллы Көчләре позицияләрен ачарга һәм дошманның хәрби һәм гражданлык объектларына кабат һөҗүмнәренә китерергә, тормыш һәм сәламәтлеккә куркыныч тудырырга, шулай ук җинаять җаваплылыгына китерергә мөмкин.

Һава максатларының фото һәм видеоларын һәм ПВО системалары эшен мессенджерларга һәм социаль челтәрләргә, бигрәк тә җирлеккә бәйләп (характерлы ориентирлар белән) куймагыз.

Россия Федерациясе өлкәләрендә һөҗүмнәрне булдырмау һәм шаукымнарын бетерү буенча оператив штаблар эшли. Бу һөҗүм нәтиҗәләрен һәм ватылган дроннарны эшкәртү видеосы яки фотосы буенча оператив штаб һәм махсус хезмәтләр эшенә мөмкин булуы белән бәйле.

«Чөнки, кагыйдә буларак, фотога геолокация яки БПЛА, мәсәлән, заводка очып килгән дигән имза беркетелә. Шулай итеп, рәсми рәвештә Интернетта сәнәгать предприятиеләренең, социаль әһәмияткә ия объектларның урнашу урынын исәпләү өчен файдаланырга мөмкин булган мәгълүмат барлыкка килә. Алар БПЛА һөҗүмнәрен ясау өчен потенциаль объектлар буларак каралырга мөмкин».

Социаль челтәрләрдә һәм мессенджерларда язмалар табылганда, комментарийларда ачыклаучы сорауларга җавап бирмәгез. Дошман шулай итеп фото һәм видеоны конкрет урынга "бәйли" һәм ПВО системаларының урнашу позициясен билгели.

Фото/видео төшерүче яки ПВО дислокацияләнгән урынның инернет-ресурсларында урнаштыручы затлар табылганда, аларның эше яки пилотсыз очу аппаратлары җимерекләре төшүе турында хокук саклау органнарына һәм махсус хезмәтләргә хәбәр итүегезне сорыйбыз:

Ашыгыч хезмәтләр телефоннары

! Җимерекләр янына якын килергә, объект янында кабызылган гаджетлардан файдаланырга ярамый.

! Мөмкин булганча хокук саклау органнары һәм махсус хезмәтләр килгәнче пилотсыз очу аппаратлары җимерекләре янына өченче затларны кертмәскә.

Моны һәркем белергә тиеш!

Балаларга күңелле һәм имин яллар телибез.

«Безопасное лето дошкольника»

            Лето – это время ярких впечатлений, новых открытий и веселья для детей. Однако, чтобы летний отдых прошел без происшествий, родителям необходимо уделить особое внимание безопасности ребенка. В этой консультации мы рассмотрим основные правила, которые помогут обеспечить безопасность дошкольников в летний период.

1. Безопасность на воде.

- Не оставляйте детей без присмотра у воды. Даже если ребенок умеет плавать, всегда должен быть взрослый, который следит за ним.

- Используйте спасательные средства. Надувные круги, жилеты и нарукавники помогут ребенку держаться на воде и снизят риск утопления.

- Обучите ребенка правилам поведения на воде. Объясните, что нельзя заплывать за буйки, нырять в незнакомых местах и играть в опасные игры на воде.

2. Безопасность на солнце.

- Используйте солнцезащитный крем. Наносите крем с высоким SPF на кожу ребенка за 15-20 минут до выхода на солнце и обновляйте его каждые 2 часа.

- Носите головной убор. Панамка или кепка защитят голову ребенка от перегрева.

- Избегайте прямых солнечных лучей в полдень. Лучшее время для прогулок – утром и вечером, когда солнце не так активно.

3. Безопасность на улице.

- Объясните правила дорожного движения. Ребенок должен знать, что переходить дорогу можно только на зеленый свет и по пешеходному переходу.

- Научите ребенка обращаться с незнакомцами. Объясните, что нельзя разговаривать с незнакомыми людьми, принимать от них подарки или уходить с ними.

- Следите за играми ребенка. Убедитесь, что он играет в безопасных местах, где нет опасных предметов и транспорта.

4. Безопасность в быту.

- Храните бытовую химию и лекарства в недоступных для детей местах. Используйте замки и ящики с ключами.

-Контролируйте использование электроприборов. Убедитесь, что ребенок не может самостоятельно включать и выключать электроприборы.

- Проверьте состояние окон. Установите специальные замки, чтобы ребенок не мог открыть окно самостоятельно.

5. Профилактика укусов насекомых.

- Используйте репелленты. Наносите средства от комаров и клещей на открытые участки кожи ребенка.

- Избегайте мест скопления насекомых. Не гуляйте с ребенком в местах, где много комаров и пчел.

- Научите ребенка не трогать насекомых. Объясните, что нельзя ловить пчел, ос и других насекомых.

6. Профилактика пищевых отравлений.

- Следите за качеством продуктов. Покупайте свежие продукты и храните их в холодильнике.

- Тщательно мойте фрукты и овощи. Перед употреблением в пищу обязательно промывайте их под проточной водой.

- Не давайте ребенку просроченные продукты Проверяйте срок годности на упаковках.

Заключение.

            Безопасность детей – это главная задача родителей. Соблюдение этих простых правил поможет вам обеспечить безопасное и радостное лето для вашего ребенка. Помните, что профилактика – это лучший способ избежать неприятностей.

 Кечкенәләр төркеме балалары белән саф һавада күңелле уеннар.

 Җәй гүя балалар йөгерсен, сикерсен, күңел ачсын өчен искиткеч вакыт. Балалар аеруча хәрәкәтле уеннарны яраталар, алар шатлык кичерүнең- мөһим чыганагы, балачакның бәхетле мизгелләре.

Кояшлы җәйге көннәр!

Максат: Балаларның кояш турында белемнәрен камилләштерү, аның төп функцияләрен билгеләү – яктырта һәм җылыта. Кояшның уңай һәм тискәре якларын ачыклау.  Озак вакыт кояш астында торганда тән пешә, урманда янгыннар чыга, болыннарда чәчәкләр һәм үләннәр кибә.

 Цель : Систематизировать знания детей о лете ( летом солнечно тепло, много травы и цветов, созревают ягоды, фрукты, в парках, в лесу на лугу много насекомых и птиц) закрепить умения различать и называть растения и животных, известных детям; оживить эстетические впечатления детей о летней природе. Закрепить название и особенности летних месяцев.

    Ребята кажите какое самое теплое время года ?

Дети : (Лето)

Воспитатель: Правильно Самое тёплое время года это Лето , а давайте вспомним название летних месяцев. Сейчас я прочту вам стихи Самуила Яковлевича Маршака о летних месяцах

Июнь

Пришёл июнь.

«Июнь! Июнь!»

В саду щебечут птицы...

На одуванчик только дунь

И весь он разлетится.

Июль

Сенокос идёт в июле,

Где-то гром гремит порой.

И готов покинуть улей

Молодой пчелиный рой.

Август

Собираем в августе урожай плодов.

Много людям радости

После всех трудов.

Солнце над просторными

Нивами стоит.

И подсолнух зёрнами

Чёрными набит.

После прочтения стихов о летних месяцах воспитатель предлогает посмотреть картину о лете. И начинает беседу

Воспитатель:  Ребята ка вы думаете о чем худлжник нарисовал картину, тёплый или холодный день изображён ?  Как это узнать? Как одеты дети? Почему так легко одеты?  Как вы сами играли летом? Куда ходили на прогулки? Много ли цветов видели? Какие видели цветы?

   Основные задачи:

- развитие у детей познавательных процессов, необходимых им для правильной и безопасной ориентировки на улице;

- совершенствование форм и методов работы ДОУ по пропаганде правил дорожного движения;

- усиление роли педагогического коллектива, родителей в вопросах обеспечения безопасности дорожного движения среди детей;

- формирование у детей навыков и устойчивых положительных привычек безопасного поведения на улице.

   В нашей стране ежегодно увеличивается протяженность автомобильных дорог, растет поток грузов, выпускается большое количество легкового и грузового автотранспорта. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей транспортных средств и пешеходов четкого внимания и неукоснительного соблюдения правил дорожного движения. Безопасность движения во многом зависит от дисциплинированности водителей и пешеходов. Участники дорожного движения должны не только знать, но и строго выполнять правила. Самыми уязвимыми участниками движения являются пешеходы. Особую тревогу вызывают дорожно-транспортные происшествия с участием детей. 

    Поэтому в детском саду вопросу безопасности детей на улицах и дорогах должно уделяется повышенное внимание. Педагоги использует различные пособия для ознакомления дошкольников с правилами дорожного движения.

С детьми младшей группы провели мероприятие - "Мой дом – Россия"

Цель: Воспитывать гражданско -патриотические чувства, любовь к Родине.

"Символика России" (раскрашивание российского флага  нетрадиционной техникой).

Чәчәкләр дөньясында.

 Чәчәкләр безнең тормышыбызда зур урын алып торалар, алар безнең кәефебезне күтәрәләр, тормышыбызны матурлыйлар.Бакчабыздагы матур чәчкәләр белән таныштырабыз.

Сары күзле, ак керфекле

  Ромашкалар бар әле.

  Такыя бик матур булыр,

  Кочагына ал әле.

   Бүген безнең бакчабызда бәйрәм-Зинираның туган көне! Аңа бүген 5 яшь.  без аны котладык, уеннар уйнадык.