Мелкая моторика - это способность выполнять мелкие и точные движения кистями и пальцами рук,  в результате скоординированных действий важнейших систем: нервной, мышечной и костной. Развитие мелкой моторики играет важную роль для общего развития ребенка. В настоящее время нетрадиционные формы и средства занятий с детьми привлекают все больше внимания. 

Кечкенәләр төркеме балалары әкият геройлары белән таныша башладылар. Әле яңа гына  балалар бакчасы бусагасын атлап кергән нәниләребезгә бу бик тә кызыклы булды.

Балаларда культура-гигиена күнекмәләре тәрбияләү - бик авыр мәсьәлә. Ул әти-әниләрдән һәм тәрбиячеләрдән зур тырышлык, түземлек таләп итә. Шәхси гигиена тәрбиясенә баланы кечкенәдән үк өйрәтә башларга кирәк. Бу күнекмәләрне үзләштерү бала сәламәтлеге өчен файдалы. Сабый чактан ук тәрбияләнгән тәртип һәм җыйнаклык аңа киләчәктә бик кирәк булачак.  

Самуил Яковлевич Маршакның күңелле туп турындагы шигыреннән кызык юлларны хәтерләмәгән кеше юктыр, мөгаен. Гаҗәп тә түгел, чөнки туп - ул сабый уйный башлаган уенчыкларның берсе. Балалар нинди яшьтә булуга карамастан туп белән уйнарга яраталар. Бүген кечкенәләр төркеме балалары да рәхәтләнеп туп белән уйнадылар. Алар бик теләп тупларны бер-берсенә тәгәрәттеләр, алга ыргыттылар, куып тоттылар, туп тотып сикерделәр. Шулай ук, "Әйләнәдә туп", "Тәгәрәт һәм тот" кебек уеннарны аеруча зур кызыксыну белән уйнадылар.Әлеге хәрәкәтле уеннар балаларның күңелләрен генә күтәреп калмый, ә аларның сәламәтлекләренә дә уңай йогынты ясый. 

Тема: "Опасные ситуации"

Цель: Рассмотрение и обсуждение с детьми опасных ситуаций, которые могут возникнуть при контакте с незнакомыми людьми и предметами, закрепление правил поведения в данных ситуациях.

.

Безнең бакчада хәрәкәтле уеннарга нык игътибар бирелә.Чөнки хәрәкәтле уеннар балаларның физик үсешенә булыша,  сәламәтлеген ныгыта. Бүген мәктәпкә әзерлек төркемендә "Тылсымлы таяк"  уенын уйнадык. Уеннар ярдәмендә нәниләр үз теләкләрен башкаларныкы белән яраклаштырырга, иптәшләре алдында җаваплылык хисе тоярга өйрәнәләр. Уртак шатлык, күмәк ярышу балаларны шәхес буларак үстерә.

Сегодня в Единый день БДД с детьми подготовительной группы провели беседу.

Тема: "Наша улица"

Цель: Формировать представление дошкольников о безопасности дорожного движения; ознакомление с понятиями: проезжая часть, тротуар, газон, обочина.

Физическая культура в подготовительной группе.

Задачи: Упражнять детей в равномерном беге с соблюдением дис­танции; развивать координацию движений в прыжках с доставанием до предмета; повторить упражнения с мячом и лазанье под шнур, не задевая его.

Бүген мәктәпкә  әзерлек төркеме балаларын  А.Алишның иҗаты һәм тормыш юлы белән таныштырдык. Аның әкиятләрен күрсәттек һәм әсәрләрен укыдык.

  Сегодня у наших детей есть много современных игрушек, но игры в песочнице не устарели. Наблюдая за играми детей, мы видим, как положительно влияет песок на их эмоциональное самочувствие, являясь психотерапией и прекрасным средством для развития и самореализации ребенка. Песок можно пересыпать из ладошки в ладошку, из совка в формочку, в него можно закапывать различные предметы и откапывать их, строить горки, дорожки и т.д., а потом разрушать и снова строить. Общение с песком дает толчок  полёту творческой фантазии детей. Игра в песочнице не требует специальных навыков и умений, здесь можно не бояться ошибиться и легко начинать все заново.