Вопрос безопасности ребёнка на улицах города становится всё более актуальным в современной жизни. Незнание маленькими детьми простых правил поведения на дороге, а также халатное отношение взрослых к этой проблеме зачастую приводит к беде. Именно поэтому задача педагогов ДОУ — планомерно знакомить воспитанников с азами дорожной грамоты начиная с младшей группы, ведь всё, что усваивается в дошкольном возрасте, надёжно откладывается в человеческой памяти. В кaждoй возрастной группe нашeго дeтскoгo сада ведется работа по профилактике дорoжнo-транспoртных происшествий. С этой целью, в группах, воспитателями оформлены уголки дорожного движения. Формируя у детей знания и представления о правилах дорожного движения, педагоги стремятся постоянно пополнять развивающую среду группы по ПДД.

Театрализованная деятельность в детском саду является замечательной возможностью раскрыть творческий потенциал ребенка. Благодаря этому дети замечают, в окружающем нас мире, интересные идеи и начинают воплощать их. В своём воображении они создают свои образы различных персонажей, что развивает их творческое воображение, умение видеть необычайные вещи в повседневных вещах и также у них развивается ассоциативное мышление.

Татар теле эшчәнлекләрендә балалар әкиятләр тыңларга гына түгел, ә аларны сәхнәләштерергә дә бик яраталар. " Яхшы сүз җан азагы" проекты кысаларында зурлар төркемнәрендә " Өч кыз" татар халык әкияте белән таныштык. Ә аннан соң аны сәхнәләштердек. Бу әкият балаларда әти-әниләргә карата кайгыртучанлык, игътибарлылык тәрбияли. Ә артист ролен башкаручы балалар образны дөрес итеп бирергә, сәнгатьле сөйләмгә  өйрәнәләр. Ә күзәтүче балалар әсәр аша тирә-юньдәге вакыйгаларга дөрес бәя бирү, иптәшләренә теләктәшлек итүне үзләштерәләр. Сәхнәләштерү аша телне өйрәнү дә күпкә кызыклы һәм мавыктыргыч.

«Забота о здоровье - это важнейший труд

воспитателей. От жизнерадостности, бодрости

детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение,

умственное развитие, прочность знаний,

вера в свои силы»

В. А. Сухомлинский

   Одной из основных составляющих организации здорового образа жизни детей в дошкольном учреждении является утренняя гимнастика, так как утренняя гимнастика – это заряд бодрости на весь день.

  Утренняя гимнастика – обязательная часть ежедневного режима ребенка в семье, детском саду. Систематическое проведение ее под руководством взрослого постепенно воспитывает у детей привычку к физическим упражнениям, связанную с приятными мышечными ощущениями, положительными эмоциями, вызывающими жизнерадостность.

Урамда кояш елмая, эссе! Балаларыбыз табигать кочагында рәхәтләнеп уйныйлар. Бакчабызның матур табигатенә сокланып, чәчәк төрләре белән танышып, рәхәтләнеп ял итәләр!

  С самых ранних лет ребенок стремится к творчеству. Поэтому так важно создать в детском коллективе атмосферу свободного выражения чувств и мыслей, разбудить фантазию детей, попытаться максимально реализовать их способности. И в этом немаловажная роль принадлежит театру.
    Сегодня во второй младшей группе прошла театрализованная деятельность по мотивам русской народной сказки «Репка». Дети с интересом включились в театрализованную игру. Такие игры развлекают и воспитывают детей, развивают их речь, учат сопереживать происходящему, создают соответствующий эмоциональный настрой, раскрепощают ребенка и повышают его уверенность в себе.

1 сентября, День знаний - это не только любимый праздник школьников, студентов. Этот праздник с удовольствием отмечают и дошколята в детских садах. Сегодня наши подготовишки были главными на этом празднике, ведь Маша и Незнайка устроили веселье с играми, танцами и озорством!

Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации.  В нашем  детском саду прошли  мероприятия, посвящённые Дню рождения Российского флага:  проведены беседы «Флаг России», «Белый, синий, красный», «Я - России часть»,  дидактические игры «Главный город», «Узнай наш флаг», «Собери флаг», «Найди флаг Российской Федерации». Дети научились отличать и находить Российский флаг среди множества других флагов, получили и закрепили представления о назначении государственной символики, узнали о символическом значении цветов флага нашей Родины, с огромным интересом рассматривали и рисовали Российский флаг.