Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Арский детский сад №1" Арского муниципального района Республики Татарстан - Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы "Арча 1 нче балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | Российская Федерация, Республика Татарстан, Арский район, город Арск, ул. Большая, д. 77, кв.1Н |
Телефон: | +7(843)-663-15-12 |
E-Mail: | ds1.arsk@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ «Арский детский сад №1» |
Руководитель: | Шакирова Алсу Фаридовна |
Год основания учреждения: | 2001 |
У нас учатся: | 146 (иностранные граждане отсутствуют) |
У нас учат: | 17 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Арский детский сад №1" Арского муниципального района Республики Татарстан - Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы "Арча 1 нче балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем учреждениесе - новости
Страницы: << 31 32 33 34 35 36 37 38 39 ( 40 ) >>
-
"До свидания, лето!" 29.08.2022
Лето — удивительная и благодатная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать и резвиться. Именно в этот период они много времени проводят на свежем воздухе. В последние дни уходящих теплых дней в нашем детском саду прошёл праздник «Прощание с летом». Ребята вспомнили, какие замечательные теплые деньки сопровождали их на протяжении всего лета.
На празднике воспитанники вспоминали пословицы и поговорки о лете, пели и танцевали, играли и водили хороводы, участвовали в эстафетах. Наш праздник стал ярким завершением летнего периода в детском саду. Ребятам было очень жаль расставаться с летом, но впереди всех ждут не менее увлекательные открытия, занимательные праздники и развлечения. -
День Республики Татарстан 29.08.2022
30 августа- особое место занимает этот день в календаре знаменательных дат Татарстана. Каждый год жители Татарстана торжественно отмечают свой праздник - День образования Республики Татарстан. Сегодня, в предверии праздника в детском саду воспитатели провели с ребятами беседы о нашей Республике. Рассматривая флаг Татарстана, дети назвали его цвета и объясняли, что они означают. Внимание ребят привлек белый барс на гербе Республики. Крылатый белый барс означает благородство и чистоту помыслов. Красное солнце, на фоне которого изображен зверь, символизирут доброе знамение, счастье и успех. Так же ребята полюбовались на татарские национальные костюмы и примерили их, вспомнили татарские народные сказки.
-
Цветочный фестиваль 2022 27.08.2022
-
МЫ ЗА БЕЗОПАСНОСТЬ! 26.08.2022
Безопасность - одна из обязательных составляющих среды, в которой растёт и воспитывается ребёнок. На этапе дошкольного возраста одна из наиболее важных задач для ребенка – научиться правилам жизни во взрослом мире. Правильное поведение на дороге, в транспорте является основным условием сохранения жизни. Поэтому важно не просто рассказать о безопасности на дороге, но и отработать до автоматизма правила.
Обучение детей правилам дорожного движения остается одной из важнейших задач дошкольного образования. Поэтому в нашем детском саду проводится регулярная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения ПДД.
-
Августовская конференция 24.08.2022
На мероприятии подвели итоги прошлого учебного года и определили ключевые направления дальнейшей деятельности.
-
"Флаг России" 22.08.2022
Сегодня в России отмечают день флага РФ. С детьми старшей группы было проведено занятие по рисованию на тему "Флаг России".
Цель занятия:воспитывать чувство патриотизма у дошкольников.
Задачи :обобщить знания детей о государственном флаге России (цветовое решение, расположение полос),воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за свою страну - Россию.
-
Августовское совещание 22.08.2022
Августовское совещание работников образования Арского муниципального района
"Федеральные программы и республиканские проекты как ресурс повышения доступности дошкольного образования"
"Мәктәпкәчә белем алу мөмкинлеген арттыру ресурсы буларак федераль программалар һәм республика проектлары"
-
Правила поведения на природе 19.08.2022
Пребывание на природе – это еще и контакты с животными и насекомыми. Познавая окружающий мир, ребенок может не только сорвать ядовитое растение, но и, вступив в контакт с дикими или домашними животными, причинить себе вред или ему. Укус змеи в лесу, жалящего насекомого в саду или собаки на улице может представлять угрозу здоровью и жизни. Поэтому одна из важных задач в работе по обеспечению безопасности жизнедеятельности в окружающей среде: дать детям элементарные навыки правильного поведения и общения с животными, растениями.
Воспитывая культуру безопасности, необходимо внушать детям, что человек и природа взаимосвязаны, поэтому, заботясь о природе, человек заботится о себе и своем будущем.
Правила поведения, которые нужно соблюдать в природе:
Правила поведения на воде
Находясь у воды, будь очень осторожен.
Купайтесь только под присмотром взрослых.
Не купайтесь в незнакомых местах.
Не заплывай далеко от берега, если еще не умеешь плавать.
Не плавай в водоеме на предметах – это очень опасно.
Во время купания не хватайте друг друга за руки и за ноги.
Никогда не заходи в воду, не плавай и не играй в воде, если рядом нет взрослых.
Купаться можно в специально оборудованных местах.
Правила поведения на природе.
Не разоряй птичьи гнезда.
Не ломай ветки деревьев.
Не разоряй муравейники.
Не лови бабочек ради забавы.
Не обижай лесных жителей.
Не рви много цветов.
В лесу держитесь вместе.
Не шумите.
Не оставляй после себя мусор, закопай его.
После отдыха на природе загасите костер водой.
Если ты потерялся, начинай кричать, чтобы тебя нашли.
Правила грибников и ягодников
Не собирайте незнакомые грибы.
Не собирайте грибы, растущие вдоль обочин дорог.
Не употребляйте в пищу старые, испорченные грибы.
Не храните необработанные грибы более суток.
К ядовитым грибам относятся: бледная поганка, мухомор, ложный опенок, сатанинский гриб, желчный гриб, говорушка, энтолома ядовитая, вонючий мухомор.
Не собирайте незнакомые ягоды.
Не пробуйте на вкус даже одну ягоду. Обязательно покажите ягоды взрослым.
К ядовитым растениям относятся: волчье лыко, вороний глаз, ландыш майский, бузина, красавка, паслен, чемерица, лютик ядовитый, болотистый вех, белена, дурман обыкновенный, борщевик.
Правила поведения с животными и насекомыми
Не убегайте от собаки на улице.
Не гладьте незнакомых животных.
Не трогайте собаку или кошку, когда они едят или кого-то охраняют, особенно своих детенышей.
Не маши руками перед осой или пчелой.
Не давай сесть на себя оводам и слепням. Их укусы болезненны.
Используй средства отпугивающие насекомых, и средства от их укусов.
Внимательно осмотри свое тело и волосы после прогулки в лесу. Клеща надо немедленно удалить.
Дети дошкольного возраста должны быть не только максимально ограничены от основных источников опасности, но и сами осознавать степень той или иной угрозы.
-
Здоровый образ жизни 17.08.2022
Здоровый образ жизни - это действия, нацеленные на укрепление здоровья. Итак, чтобы быть здоровым, нужно не принебрегать правилами личной гигиены и режимом дня, правильно питаться и заниматься спортом.
-
«Построй башню» 12.08.2022
Мягкие модули – это изделия различного назначения, изготовленные из поролона, обтянутые искусственной кожей.
Использую их в спортивной, игровой и конструктивной деятельности детей, тем самым побуждаю детей к творчеству и активным действиям, создаю условия для их полноценной релаксации.
Яркие и интересные игрушки очень популярны среди детей. С ними мы просто играем, сидим, кладем под голову, строим множество интересных конструкций. Так же использую их в подвижных играх: ходим по ним, перешагиваем, перепрыгиваем, в результате чего развиваю двигательную активность и координацию несложных движений.
Совершая действия с мелкими деталями модулей, развиваю у ребенка внимание, наблюдательность, логическое мышление, усидчивость, закрепляю полученные элементарные математические представления. Действия с модулями помогают укрепить руки малыша, развивают согласованные движения руки и пальцев, сенсорные координации в системе «глаз-рука», в результате чего повышается работоспособность ребенка, его внимание и умственная активность, происходит стимуляция интеллектуальной и творческой деятельности.