Стартует акция “Подари книге вторую жизнь!” В целях пополнения фонда школьных библиотек учебной, научно-популярной, художественной, справочной литературой, а также формирования бережного отношения к книге, привлечения детей к чтению, воспитания чувств гуманизма и благотворительности, Министерством образования и науки Республики Татарстан с 26 июля по 29 октября 2021 года проводится ежегодная благотворительная акция «Подари книге вторую жизнь». В акции могут принять участие школьники, родители и все желающие жители Татарстана, в том числе организации.

"Китапка икенче тормыш бүләк ит!" акциясе старт ала. Мәктәп китапханәләрен уку-укыту, фәнни-популяр, нәфис, белешмә әдәбият белән тулыландыру, шулай ук балаларда китапка карата мәхәббәт һәм сакчыл караш тәрбияләү максатыннан, Татарстан Республикасы мәгариф һәм фән Министрлыгы тарафыннан ел саен үткәрелүче «Китапка икенче тормыш бүләк ит!» хәйрия акциясе старт ала. Әлеге акция 26 июльдән алып 29 октябрьга кадәр дәвам итэчэк.

У нас в библиотеке НОВАЯ КНИГА!!! Книга знакомит читателей с культурой татарской кухни и искусством приготовления пищи, сформировавшимися в XIX – XX веках. Представлена специфика кухни татар Волго-Уральского региона, авторы обращают внимание на устройство татарского дома и кухни, бытовые приспособления, с помощью которых готовили хозяйки. Татарская кухня – уникальный вклад в сокровищницу не только Татарстана, но и всего человечества. С особенностями татарской пищи и праздниками, на которых накрытый стол был показателем татарского гостеприимства, познакомится каждый прочитавший эту книгу. Перелистывая страницы истории, авторы по крупицам воссоздавали особенности татарской кухни и секреты приготовления некоторых блюд. Впервые представлен материал по татарскому этикету, уникальный материал по древним обрядовым блюдам, в том числе кашам. Авторы опирались не только на обширный этнографический и исторический материал, но и на татарское народное творчество. В книгу включены оригинальные рецепты блюд из кулинарного наследия Ю. Ахметзянова.

Вот так выглядит передвижная выставка детских рисунков, которые собрали по итогам республиканского конкурса «Нацпроект «Экология» - детский взгляд» в ШИБЦ Шеморданский лицей "Рост". В начале сентября при поддержке федерального проекта «Единой России» «Чистая страна» стартовал республиканский конкурс «Нацпроект «Экология - детский взгляд». Цель конкурса — популяризация и информирование населения о реализации национального проекта «Экология», а также привлечение внимания молодежи к решению экологических проблем в республике. Конкурс проводился с 1 сентября 2020 года в три этапа по следующим номинациям: «Вода - источник жизни»; «Великая матушка - Волга»; «Зеленое сердце Татарстана»; «Мы – за чистый Татарстан»; «Эко – утилизация»; «Чистые берега».

Сегодня, 10 Сентября 2021 года в актовом зале МБОУ «Шеморданский лицей «Рост» прошло мероприятие, посвященное году родных языков. Данное мероприятие провели учителя татарского языка и литературы начальных классов. А посвятили мероприятие вновь поступившим в первый класс ученикам. Мероприятие называлось: “Туган телемдә сөйлим,туган телемдә көйлим”. В ходе мероприятия учащиеся совершили путешествие в страну “Туган телемдә сөйлим,туган телемдә көйлим”. Во время путешествия останавливались на различных остановках и выполняли там задания: пели, танцевали, угадывали различные сказки по картинкам. Каждый переход к следующему заданию сопровождался звуками поезда. Целями данного мероприятия были воспитания у первоклассников уважения и гордости за родной язык, за свой народ; создание чувства дружбы друг с другом; развитие разговорной речи детей на татарском языке, открытия новых талантов. Учителя достигли поставленных целей. Учащиеся остались довольны и ушли с улыбкой на лице.

Бүген, 2021 елның 10 сентябрендә Шәмәрдән лицееның актлар залында Туган телләр елына багышланган чара узды. Әлеге чараны башлангыч сыйныфларның татар теле һәм әдәбияты укытучылары үткәрде. Ә чараны беренче сыйныфка укырга кергән укучыларга багышладылар. Чара барышында укучылар"Туган телемдә сөйлим,туган телемдә көйлим"иленә сәяхәт кылдылар. Сәяхәт вакытында төрле тукталышларда тукталдылар һәм биремнәрне үтәделәр: җырладылар, биеделәр, рәсемнәр буенча төрле әкиятләр таныдылар. Киләсе биремгә күчү поездның тавышлары белән үрелеп барды. Әлеге чараның максаты-беренче сыйныф укучыларында туган тел, үз халкы өчен горурлык һәм хөрмәт тәрбияләү; бер-берең белән дуслык хисе булдыру; татар телендә сөйләм телен үстерү, яңа талантлар ачу. Укытучылар куелган максатларга ирештеләр. Чара укучыларга бик ошады.

Экскурсия в любой музей всегда очень познавательна и интересна. Ребята с большим интересом слушали рассказ экскурсовода и рассматривали экспонаты. Учащиеся школ живут в нашем крае и должны знать его историю. Цели данного мероприятия: Изучение истории школы, формирование чувства уважения к традициям своей школы, родного края, к истории своего народа, воспитание чувства патриотизма и гражданского самосознания. Экскурсия им очень понравилась.

Музейга бару һәрвакыт кызыклы һәм мавыктыргыч. Балалар зур кызыксыну белән экскурсовод сөйләвен тыңладылар һәм экспонатларны карадылар. Мәктәп укучылары безнең төбәктә яши һәм аның тарихын белергә тиеш. Әлеге чараның максатлары: Мәктәп тарихын өйрәнү, үз мәктәбеңнең, туган ягыңның гореф-гадәтләренә, үз халкың тарихына хөрмәт тәрбияләү, патриотизм һәм гражданлык үзаң тәрбияләү. Экскурсия аларга бик ошады.

Максат: татар халык уеннары аша балаларга милли тәрбия бирү, халкыбызның йолаларын,гореф-гадәтләрен яшь буынга җиткерү, халык уеннарына кызыксыну уяту. Чара ике этапта узды. Беренче өлештә укучылар халык уеннарының төрләре, тарихы белән таныштылар һәм “Кем миллионер булырга тели?”,”Куып җит тә узып кит” интеллектуаль уеннарда катнашып, белемнәрен сынадылар. Чараның икенче өлешендә татар халкының “Гөлбану”, “Йөзек салыш” , “Буяу сатыш” кебек хәрәкәтле уеннар уйнадылар.

Цель: через татарские народные игры воспитать в детях национальное самосознание, приобщить их к традициям и обычаям нашего народа,привить интерес к народным играм. Мероприятие прошло в два этапа. В первой части учащиеся познакомились с видами, историей народных игр и задались вопросом: “Кто хочет стать миллионером?”, “Догоняй и обгоняй”.  Участники интеллектуальных игр проверили свои знания. Во второй части мероприятия сыграли подвижные игры татарского народа “Гөлбану”, “Йөзек салыш” , “Буяу сатыш”.

В один из прекрасных летних дней во дворе нашего лицея прошёл конкурс рисунков на асфальте “В гостях у сказки”. Дети цветными мелками рисовали иллюстрации  по мотивам своих любимых сказок, рассказывали о героях этих сказок. Это занятие им очень понравилось.  Самым активным ребятам  были вручены подарки.

Җәйге матур көннәрнең берсендә лицеебыз ишегалдында “Әкияттә кунакта” дигән асфальтта рәсемнәр ясау конкурсы булып узды. Балалар үзләренең яраткан әкиятләреннән рәсемнәр ясадылар, шушы рәсемнәрдәге әкият геройлары турында сөйләделәр. Бу шөгыль аларга бик ошады. Соңыннан иң актив катнашкан балаларга бүләкләр тапшырылды.

Татарские народные игры для детей ценны в педагогическом отношении. Они оказывают большое влияние на воспитание характера, ума, воли, развивают нравственные чувства, физически укрепляют ребенка, создают определенный настрой, интерес к народному творчеству. И взрослые, и наши дети любят играть в подвижные игры! Поэтому,  в  нашем лицее, под руководством Гыймрановой Г.Р. и Фасхутдиновой Р.Р. состоялось развлечение на свежем воздухе с использованием татарских народных игр: «Йөзек салыш», «Ал кирәк, гөл кирәк», «Нинди төс?». Дети начальных классов смогли убедиться, что татарские  народные игры очень многообразны! Ребятам развлечение очень понравилось: они перевоплощались в героев игр, демонстрировали свою ловкость и умение действовать в команде. С юмором и задором провели этот день! Татарские  народные подвижные игры не должны быть забыты. Они дадут положительные результаты тогда, когда исполнят своё главное назначение – доставят детям удовольствие и радость.

Балалар өчен татар халык уеннары педагогик яктан кыйммәт. Алар характер, акыл, ихтыяр тәрбиясенә зур йогынты ясыйлар, әхлакый  хисләрне үстерәләр, балаларны физик яктан ныгыталар, билгеле бер кәеф, халык иҗатына кызыксыну тудыралар. Өлкәннәр дә, безнең балалар да хәрәкәтле уеннар уйнарга ярата! Шуңа күрә  безнең лицейда, Гыймранова Г.Р. һәм Фәсхетдинова Р.Р. җитәкчелегендә саф һавада татар халык уеннарын («Йөзек салыш», «Ал кирәк, гөл кирәк», «Нинди төс?») оештырдылар. Башлангыч сыйныф укучылары татар халык уеннарының бик күп төрлелегенә инана алды. Балаларга күңел ачу бик ошады: алар, төрле рольләргә кереп, үзләренең җитезлекләрен һәм командада эшли белүләрен күрсәттеләр. Бу көнне юмор һәм дәрт белән үткәрделәр! Татар халык уеннары онытылырга тиеш түгел. Алар үзләренең төп бурычларын үтәгәндә уңай нәтиҗәләр бирәчәк – балаларга ләззәт һәм шатлык китерәчәк.

Цель: развитие разговорной речи  учащихся; испытание их находчивости; достижения умения применять полученные знания на практике; развитие чувств дружбы и единства. Форма проведения занятия: работа в группах (2 команды) Праздник посвящен  Году родных языков и народного единства. Конкурс был организован среди детей разных возрастных групп. В своих группах дети совместно делали стенгазеты, посвященные национальным сокровищам (достояниям). Кроме того отгадывали загадки, находили продолжение заданным пословицам и поговоркам. Так же озвучивали героев сказок, мультфильмов. Дети с большим удовольствием принимали участия в конкурсе.

Максат: укучыларның сөйләм телен үстерү; зирәклеген  сынау; алган белемнәрен файдалана белүләренә ирешү; бердәмлек һәм дуслык хисләре тәрбияләү. Үткәрү формасы: төркемнәрдә эшләү (2 команда) Бәйрәм Туган тел һәм  бердәмлек елына багышлана. Бәйге төрле яшьтәге балалар арасында үткәрелде. Балалар төркемнәрдә милли хәзинәгә багышланган газета ясадылар. Табышмакларга җавап бирделәр, мәкальләрне дәвам иттеләр. Әкият геройлары булып сөйләштеләр, ягъни мультфильм геройлары булып уйнадылар.  Бу ярышларда балалар бик теләп катнаштылар. Бәйге аларга ошады.

     В МБОУ "Шеморданский лицей "Рост" учителем русского языка и литературы Сайфутдиновой Э. Г.  были проведены занятия "Путешествие по сказкам А. С. Пушкина" для учащихся начальных классов. На занятиях все ребята рисовали любимые сказки А.С.Пушкина. Дети активно отвечали на вопросы и рассказывали о тех сказках, которые им полюбились, изображали сказочных героев.