Группа №7 – "Солнечное рисование: творчество с тенями"
Сегодня наши маленькие художники открыли для себя удивительный способ рисования — с помощью солнечных теней!
Как это было?
Ребята выбрали свои любимые игрушки.
На улице ловили солнечные тени на листах А4.
Аккуратно обводили контуры.
А потом... дали волю фантазии! Дорисовывали яркие фоны, превращая простые тени в целые истории!
Что развиваем?
Мелкую моторику
Наблюдательность за природой
Креативное мышление
Умение видеть волшебство в обычном
"Смотрите, мой жираф теперь гуляет по цветочному полю!" — восторженно поделился одна из воспитанниц.
В комментариях — фото наших солнечных шедевров! Попробуйте угадать, тени каких игрушек мы использовали?
Благодарим нашего творческого воспитателя — Насретдинову Индиру Халиловну за такие вдохновляющие занятия!

Творческий эксперимент в группе №3!
Сегодня наши маленькие художники попробовали необычную технику – «Рисование на пищевой пленке»!
Как это было:
- Дети с восторгом рисовали красками на натянутой пленке – ярко, весело и тактильно!
- Развивали фантазию, мелкую моторику и учились работать в команде.
Благодарим воспитателя Пакрееву Лилию Марсовну – за креативный подход и вдохновение!

Группа № 12 – «Мандала из цветов»
Сегодня в нашей группе царила атмосфера творчества и гармонии! Вместе с воспитателем Гузель Ильнуровной Хабибуллиной ребята создали потрясающую коллективную объёмную композицию – настоящую мандалу из цветов и листьев на подносе!
Что такое мандала?
Это древний символ единства и совершенства, который дети наполнили своими яркими красками и добрыми мыслями. Каждый лепесток, листик и травинка были carefully подобраны и размещены с любовью!
Как проходило?
Знакомились с идеей мандалы и её значением в разных культурах.
Собирали природные материалы (цветы, листья).
Вместе создавали узор, развивая чувство композиции, мелкую моторику и командный дух!

Водные процедуры на свежем воздухе с группой №1!
Сегодня в нашем детском саду прошло увлекательное занятие на свежем воздухе – «Водные процедуры»! Под чутким руководством воспитателя Гузель Ильнуровны Хабибуллиной малыши из группы №1 с восторгом осваивали весёлую и полезную игру.
Как это было?
Два тазика: в одном – теплая вода с плавающими мячиками, в другом – пустой. Ребята садились на стульчики и с радостью перебирали шарики ножками из одного тазика в другой!
Польза для здоровья:
Закаливание и укрепление иммунитета
Развитие мелкой моторики и координации движений
Тактильные ощущения и сенсорное развитие
Море положительных эмоций и хорошего настроения!
Дети были в восторге – смех, брызги и улыбки не смолкали ни на минуту!

Группа № 12 – «Рисование водой»
Под руководством воспитателя Хабибуллиной Гузель Ильнуровны наши юные художники осваивают необычную технику – рисование водой.
Как это было?
Изготовили трафареты (цветы, животные, машинки) – вырезали внутреннюю часть на листе А4.
Положили на асфальт и... брызгали водой!
Аккуратно убрали трафарет – и на поверхности остался мокрый контур!
Получилось ярко, креативно и очень весело!

Группа № 8 – «Экспериментирование с водой»

Сегодня с воспитателем Альбиной Мансуровной Мирзагалимовой мы отправились в увлекательное путешествие в мир воды!
Ребята с большим интересом проводили опыты:
Переливали воду, наблюдая за её свойствами.
Смешивали с красками, создавая волшебные цветные растворы.

Было весело, познавательно и немного мокро!

Развлечение "Пожарные в учении" в нашем детском саду!
Сегодня в нашем саду прошло увлекательное мероприятие, посвящённое смелым огнеборцам! В гости к ребятам пришли необычные герои – Лисица (воспитатель Ландыш Разифовна) и Кот (воспитатель Ландыш Анасовна).
Лисица очень любила играть со спичками и совсем не знала правил безопасности. А вот Кот вместе с детьми повторил, как правильно вести себя при пожаре, вспомнил важный телефонный номер МЧС – 112 (101) и закрепил знания в весёлых эстафетах!
Ребята с большим азартом:
надевали каски пожарных
"тушили огонь" со шлангом,
набирали номер МЧС на скорость!
Было не только познавательно, но и очень весело! Теперь наши малыши точно знают: спички – не игрушка, а безопасность – это важно!
Благодарим воспитателей за такое полезное и увлекательное мероприятие!

Җәй ул - төсләр патшасы. Гадәттә җәйне яшеллек белән тәнгәлләштерергә яратсак та, анда салават куперендәге барлык төсләрне дэ табарга мөмкин. Бүген 7нче төркем балалары тәрбияче Луиза Мустафовна белән төсләр палитрасын табигатьтән эзләделәр. Кызыклы да, мавыктыргыч та булган бу эш балаларда зур кызыксыну уятты.

Наблюдение за облаками с группой №9!
Сегодня наши юные исследователи из группы №9 с воспитателем Гильмутдиновой Н. Н. отправились в увлекательное путешествие в мир облаков!
Как это было?
Каждый ребёнок получил специальный вкладыш с фотографиями разных видов облаков. Через прозрачное окошко (из файла или плёнки) малыши с восторгом искали на небе такие же облака, как на картинках!
Что развиваем:
Наблюдательность и внимание
Кругозор и знания об окружающем мире
Фантазию и воображение (ведь облака бывают похожи на зверюшек, кораблики и даже сказочных героев!)
Умение сравнивать и анализировать
Дети с большим интересом обсуждали, на что похожи пушистые облака, и даже придумывали свои названия для необычных форм!