Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Набережные Челны «Центр развития ребенка – детский сад №104 «Бэлэкэч»/Яр Чаллы шәһәренең «Бэлэкэч»104 нче балалар бакчасы-баланы үстерү үзәге» муниципаль автономияле мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423822, Республика Татарстан, город Набережные Челны, улица имени Сергея Максютова, дом 4 (36/9/2) |
Телефон: | +7(855)-235-73-58;+7(855)-235-73-35 |
E-Mail: | madou104@yandex.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МАДОУ «Детский сад №104 «Бэлэкэч»/«Бэлэкэч» 104 нче балалар бакчасы МАМББУ |
Руководитель: | Сорошкина Светлана Александровна |
Год основания учреждения: | 2011 |
У нас учатся: | 379 детей |
У нас учат: | 34 педагогов |
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Набережные Челны «Центр развития ребенка – детский сад №104 «Бэлэкэч»/Яр Чаллы шәһәренең «Бэлэкэч»104 нче балалар бакчасы-баланы үстерү үзәге» муниципаль автономияле мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << 31 32 33 34 35 ( 36 ) 37 38 39 40 >>
-
Клуб "ЛабораториУМ - В мире наук" 15.11.2021
В эпоху информационных технологий в образовательный процесс внедряется всё больше инноваций. Прекрасным примером этого является 3D моделирования с использованием 3D ручки в детском саду. Развитие технологий идет семимильными шагами и не перестает удивлять, а порой даже поражать наше воображение. Те вещи, которые до недавнего времени казались фантастикой, постепенно становятся обыденными: теперь можно не только смотреть объемные изображения, но и создавать их самостоятельно. Ведь 3D-принтеры и 3D-ручки уже активно входят в нашу жизнь. Воспитанники старшей группы №10 первыми опробовали новое приобретение нашего STEM -кабинета: 3D-ручки. И конечно же такая новая форма работы, как 3D- моделирование, вызвала у детей восторг и интерес.
-
Пед.совет по STEM 15.11.2021
Сегодня в ДОУ прошло заседание педагогического совета на тему: «Современные подходы к совершенствованию познавательно – речевого развития дошкольников через реализацию STEM - образования» с целью повышения компетентности педагогов по вопросам применения STEM - технологий в образовательный процесс.
-
Смотр-конкурс «Лучший уголок познавательного развития «STEM – центр» 15.11.2021
Сегодня в нашем ДОУ подвели итоги смотра – конкурса в группах ДОУ «Лучший уголок познавательного развития «STEM – центр» с целью стимулирования творческой деятельности педагогов при организации воспитательно-образовательной работы по познавательному развитию с использованием развивающих игр.
-
Меню 12.11.2021
Меню с 15.11.2021 по 19.11.2021
-
Клуб "ЛабораториУМ - В мире наук" 07.11.2021
В STEM-кабинете нашего детского сада в средних группах №5 и №6 прошли очередные занятия с применением игрового набора "Дары Фрёбеля". Ребята поиграли в игру "Зеркало", используя наборы №7, 8, 9, 10. Воспитатель предлагает детям поиграль в игру "Зеркало". Дети разбиваются на пары, становятся друг напротив друга и смотрят внимательно, стараясь запомнить все особенности своего партнера. Затем должны выложить "отражение" своего партнера из деталей наборов. Когда "отражения" будут закончены, дети должны рассказать о своем партнере: какой он и чем отличается от других. Модификация игры: дети смотрят в зеркало и выкладывают автопортреты из деталей наборов. В ходе игры ребята сформировали первичные представления о себе, других людях, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира. Развивали мелкую моторику рук, мышление, воображение, игровую деятельность.
-
Клуб "ЛабораториУМ - В мире наук" 07.11.2021
Дети обладают безграничной фантазией, природной любознательностью и горят желанием исследовать и экспериментировать как на занятиях в детском саду, так и дома. Все, что для этого нужно, - материалы и ресурсы, чтобы заинтересовать их. LEGO Education готов нам в этом помочь. Практико- ориентированный метод обучения обеспечивает среду для развития важнейших навыков общения, сотрудничества, критического мышления и творчества. Набор «Планета STEAM” позволяет в игровой форме развивать любознательность наших детей, их желание создавать, изучать и исследовать мир естественных наук, технологий и конструирования. Вот и ребята старшей группы №12 на очередном занятии в STEM -кабинете в игровой форме узнали о принципах работы зубчатых колёс и движения объектов.
-
Меню 02.11.2021
Меню с 08.11.2021 по 12.11.2021
-
Клуб "ЛабораториУМ - В мире наук" 01.11.2021
В STEM-кабинете нашего детского сада в средней группе №6 прошло очередное занятие с применением игрового набора "Дары Фрёбеля". Ребята поиграли в игру "Золушка", используя набор №10 "Фишки". В начале занятия воспитатель предложила детям побыть в роли Золушки. Для этого были высыпаны и перемешаны фишки разных цветов из набора №10. Необходимо было рассортировать предметы по цвету. В ходе занятия ребята научились сравнивать предметы по основным и оттеночным цветам. Закрепили умение группировать однородные объекты, ориентируясь на слова такой, не такой. Пополнили словарь за счёт слов: много, одна, полный, пустой, больше, меньше и т. д. Развивали мелкую моторику рук.
-
Меню 29.10.2021
Меню с 01.11.2021 по 03.11.2021
-
Клуб "ЛабораториУМ - В мире наук" 25.10.2021
Воспитанники подготовительной группы №11 посетили STEM - кабинет и опробовали новое пособие по математическому развитию «Кубики контрольные». Кубики плотно и без особых усилий соединяются между собой, что позволяет детям быстро и легко выстраивать контрольную вертикаль, решая примеры на карточке. . Затем ребёнок переворачивает карточку и проверяет правильно ли решил все примеры.
Кубики помогают детям научиться считать, сортировать и классифицировать. Соединяющиеся кубики помогут: Познакомиться с признаками предметов (форма, цвет, величина); Формировать исследовательские действия (примеривание, зрительное соотнесение), развивает речь; Познакомиться с пространственными соотношениями (выше, ниже, перед, за); Развивать мелкую моторику рук; Отработать вычислительные навыки, освоить простейшие математические операции, научиться решать примеры, развивать логическое мышление, внимание и улучшить память.