8 июля в России отмечается очень душевный и глубокий по смыслу праздник - День семьи, любви и верности. И в нашем детском саду отмечать такой праздник стало традицией. Этот праздник призван напомнить, что семья – это самое главное в жизни каждого человека, это близкие и родные люди, это те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. У праздника очень нежный символ - ромашка, которая по праву считается любимым полевым цветком в нашей стране. Она издревле считается символом любви, а множество её лепестков напоминают крепкую семью, в которой царит любовь и верность. Наши ребята красиво подготовили и украсили с воспитателями свои веранды, поучаствовали в чудесных фотосессиях, изготовили красивые цветочные поделки и аппликации в честь праздника. Мы надеемся, что наши ребята пронесут через года главную и в то же время простую истину о том, что семья - главное богатство в жизни человека, и у каждого из них обязательно будет крепкая, дружная, любящая и любимая семья.

Сегодня, 8 июля, в России отмечается праздник День семьи, любви и верности. Он несёт в себе возрождение лучших семейных и общечеловеческих ценностей – любви и верности - и направлен на воспитание молодёжи в духе патриотизма и любви к малой Родине, семье, на развитие преемственности культурных традиций народа. Семья – это крепость, за стенами которой могут царить лишь уважение, взаимопонимание, преданность и любовь. Этот праздник - день памяти Православных святых, супругов Петра и Февронии, почитаемых в России как хранители семьи и брака. У этого праздника есть замечательный девиз: "Любить и беречь". Желаем всем любить и беречь своих родных и любимых людей! Пусть в ваших домах царят уют и гармония. Берегите свои семьи, храните в них тепло и уют, растите детей достойными гражданами своей страны, передавайте добрые семейные ценности, ведь семья - это истоки, это самое дорогое и самое важное в жизни человека. Пусть чистота и сила любви ни на миг не покидает вас, а счастье будет ежедневным украшением семейного очага! С Днём Петра и Февронии!

Для наших ребят прошел увлекательный урок по соблюдению безопасности дорожного движения в формате виртуальной реальности. Альтаирика – виртуальная энциклопедия, которая позволяет смотреть образовательные фильмы в VR-очках с эффектом полного погружения. Этот новый формат обучения стимулирует тягу к знаниям. Урок напомнил ребятам о том, как быть аккуратными и внимательными на дорогах, а также правильно использовать средства передвижения: самокаты и велосипеды, как правильно и безопасно переходить улицы и грамотно пользоваться общественным транспортом. Обучение в формате виртуальной реальности делает изучение ПДД увлекательным, интересным и запоминающимся.
Вот так необычно, но очень интересно провели время дети 10 группы с воспитателем Лилией Хавиловной.

Чтобы дождливый день провести весело и с пользой, дети 2 группы с удовольствием участвуют в викторинах, которые организовывает для ребят воспитатель Лира Зуфаровна. Это интеллектуальные игры для детей, в которых нужно проявить свои знания, навыки работы в команде и дать правильные ответы на самые разнообразные вопросы. Ребятам очень нравится такое времяпровождение!

Радужные мыльные пузыри всегда доставляют массу положительных эмоций, а пускание мыльных пузырей является одной из любимых забав детей. Во время прогулки с воспитателем Адилей Рамилевной дети 1 группы устроили игры с мыльными пузырями, хлопали их ладошками, соревновались на самый большой и самый красивый мыльный пузырь, а ветер-проказник помогал отправлять мыльные пузыри ребят в путешествие. Было весело!

Огромную развивающую роль в личности ребёнка играет познавательная деятельность. В процессе неё дошколята учатся коммуникабельности, способности анализировать, рассуждать, делать выводы. При этом у малышей большой интерес вызывают именно собственные открытия в результате самостоятельного исследования. Известно, что ребёнок основательно усваивает новые знания, когда воспринимает окружающий мир через собственные ощущения и действия. Желание ребёнка постичь и открыть новые для себя знания заложено в основе развития экспериментально-исследовательской деятельности. Чем разнообразнее эта деятельность, тем больше новой информации получает и усваивает ребёнок, тем быстрее и полноценнее происходит его развитие.
На очередной прогулке ребята 2, 4 и 12 групп выступили в роли юных исследователей.

Лето — долгожданная и восхитительная пора, для всех, но в особенности для детей, ведь летом можно вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период ребята много времени проводят на свежем воздухе. А ведь летом на улице можно не только играть в подвижные игры, загорать и веселиться, а также это время можно с удовольствием посвятить творчеству, попробовать всевозможные нетрадиционные техники рисования, лепки и аппликации.
В 2 группе дети с воспитателем Лирой Зуфаровной лепили на тему "Моё пластилиновое лето", а дети 7 группы создавали аппликацию "Радуга" с воспитателем Лилией Хавиловной.

Отличным способом весело и интересно провести время с детьми являются подвижные игры. Одной из таких игр является игра в кегли. Играть в нее несложно - специальным шаром или мячом игроку необходимо сбить все кегли, которые выстраиваются на некотором расстоянии в определенном порядке. Основная задача данной игры – развитие элементарных навыков попадания мячом в цель, умение энергично отталкивать мяч в заданном направлении, развивать фиксацию взора.
Ребята 12 группы - большие любители спортивных игр.

Песок - удивительный и богатый своими возможностями материал. Постройки из песка – самая доступная деятельность для детей, при этом увлекательная и способная реализовать большой спектр детских желаний и поддерживать их интересы. Для каждого возраста детей песок может быть использован по-разному, однако все ребята всегда с огромным удовольствием включаются в песочные действия. В процессе деятельности дети знакомятся со свойствами песка, постигают приёмы строительства, а главное у них развиваются творческие, познавательно-исследовательские, конструктивные способности, эстетический вкус. Ребята 12 группы вместе с воспитателем Татьяной Валентиновной создали сказку на песке.

Игра – лучший способ развлечь ребёнка и обучить новым навыкам. Именно посредством игр малыши учатся общаться, знакомятся с окружающим миром, получают новые знания. Настольные игры в детском саду очень любимы детьми. Игры есть индивидуальные, например мозаика или пазлы, и коллективные – домино, кубики, «бродилки». Настольные дидактические игры в картинках воспитатели применяют на занятиях, чтобы проиллюстрировать материал или обучить новому навыку. Дети с удовольствием обучаются новому с помощью игры, ведь для них это занятие максимально близкое и понятное.
Ребята 4 группы увлеченно играют в настольные игры самостоятельно либо друг с другом под руководством воспитателя Лии Ренатовны. Одни из любимых игр у детей:
1. Светящийся магнитный конструктор. Используется система STEM: science, technology, engineering, mathematics.
2. Магнитный пазл. Можно менять фон, собирать пазлы.
3. Волшебные винтики. С помощью отвертки, дети вкручивают винтики. Данная игра развивает мелкую моторику, воображение и пространственное мышление.
4. Детская мозаика. Развивает память, тактильное восприятие, мелкую моторику и сосредоточенность.