Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы кысаларында беренче кечкенәләр төркеме балалары белән бишек җырларын тыңлау, текстка туры китереп хәрәкәтләр кабатлау, фольклор әсәрләренә карата мәхәббәт тәрбияләү.

В рамках Года родных языков и народного единства с детьми первой младшей группы слушали колыбельные песни, выучили соответствующие  движения с текстом, привили любовь к фольклорным произведениям.

Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы кысаларында,мәктәпкә әзерлек төркемендә психологик-педагогик уен "Стакан", уен үз ачуын кабул итәрлек формада белдерү, эмоциональ киеренкелекне киметү күнекмәләрен формалаштыра.

В рамках года родных языков и народного единства дети подготовительной к школе группы, игра помогает в формирование умения выражать свой гнев в приемлемой форме, снижение эмоционального напряжения.

Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы уңаеннан уртанчылар төркемендә сөйләм телен устерү шөгылендә"Безнең уенчыклар" дигән темага әңгәмә үтте.Балалар вак моториканы камилләштерделәр, исем, сыйфат кулланып гади җөмләләр төзергә өйрәнделәр.

В рамках года родных языков и народного единства в средней группе прошла беседа на тему "Наши игрушки". Дети совершенствовали мелкую моторику, научились составлять простые предложения.

Кечкенәләребез белән фэнни фокуслар көне: сабын куыгы очырту. Балалар бу фокуста үзлэре дә катнаштылар, рәхәтләнеп күңел ачтылар.

Для самых маленьких друзей    научный фокус: запуск мыльных пузырей. В этом фокусе ребята участвовали сами, радовались.

Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы кысаларында беренче кечкенәләр төркеме балалары көзге уңышлар белән таныштылар. Кулларына тотып формаларын карадылар, төсләрен кабатладылар.

 В рамках года родных языков и народного единства дети первой  младшей группы  познакомились с осенним урожаем.

Икенче кечкенәләр төркеме Белем бәйрәмен "Фән һәм технологияләр елы" кысаларында бәйрәм итте. Көн дәвамында балалар төрле ачышлар карады, эксперементлар эшләп, күзәтеп, чагыштырып карап, кызыклы нәтиҗәләр ясады.

Вторая младшая группа отметила праздник знаний в рамках "Года науки и технологий". В течение дня дети рассматривали различные открытия, проводили эксперименты, наблюдали, сравнивали, делали удивительные выводы.

 Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы кысаларында уртанчылар төркемендә иҗади-тикшерү проекты. Балалар белән гади һәм кинетик комны чагыштыру.

 В рамках года родных языков и народного единства в средней группе творческо-исследовательский проект: сравнение простого и кинетического песка.

Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы кысаларында уртанчылар төркемендә Татарстан Республикасы көне билгеләп үтелде. Күпмилләтле, дус, бердәм, көчле республика булуыбыз турында әңгәмә үткәрдек. Бер-беребезне котлап, тыныч күк йөзе, сәламәтлек теләдек.

В рамках года родных языков и народного единства дети сердей группы отметили День Республики Татарстан. Провели беседу о том, что мы многонациональная, дружная, единая, сильная республика. Поздравили друг-друга, пожелали мирного неба и здоровья.

Кечкенәләребезнең яратып уйнаган уеннары булып- өстәл уеннары тора. Бу уеннар балаларда ихтияр көче, бердәмлек хисе тәрбияләүдә зур роль уйный.

Наши малыши  в свободное время любят играть в настольные игры. Они помогают им развивать мелкую моторику рук, память и мышление.

Икенче кечкенәләр төркеме балалары режим моментларда өстәл уеннарын өстен куя. Өстәл уеннары - дидактик уеннарның бер төре. Өстәл уеннары белемнәрне үстерергә, фикерләргә, хәтерне яхшыртырга, уйларга өйрәтә. Шулай ук,  балалар уен барышында  нәтиҗәләр һәм карарлар кабул итәргә, бер-берсе белән аралашырга өйрәнәләр. Бу уеннарны уйнаганда ике-өч кеше белән берләшеп уйнау дус-тату уйнарга өйрәнү ысулы да.

Дети второй младшей группы в режимные моменты предпочитают настольные игры. Настольные игры - один из видов дидактических игр. Настольные игры развивают мышление, улучшают память, учат думать. Также в ходе игры дети учатся принимать выводы и решения, общаться друг с другом.