Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы кысаларында уртанчылар төркеме балалары Мөслим кагыйдәләре белән таныштылар.

В рамках года родных языков и народного единства дети средней группы ознакомились с  правилами"Мөслим кагыйдәләре ".

Икенче кечкенәләр төркеме балалары "Су" проекты кысаларында эзләнү, тикшеренү эшләре алып баралар. Нәниләр суның үзлекләрен өйрәнә, суны төрле ысуллар белән сынап карый, уеннар уйныйлар.

Дети второй младшей группы ведут поисково-исследовательскую работу в рамках проекта "Вода". Малыши изучают свойства воды, проводят испытытания, придумывают и играют игры с водой.

Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы кысаларында беренче кечкенәләр төркемендә режим вакытларында балаларнын кул бармакларынын вак моторикасын үстерү өстендә актив эш алып барыла.

В рамках Года родных языков и народного единства в первой младшей группе в режимных моментах активно работаем  над развитием мелкой моторики рук  детей.

Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы уңаеннан, уртанчылар төркемендә "Минем туган илем-Рәсәй" темасына сөйләм үстерү эшчәнлеге. Балаларда туган ил, аның тарихы флаг турында кузаллаулар формалашты.

В рамках года родных языков и народного единства, в средней группе занятие по развитию речи "Моя родина-Россия". У детей сформировались представления о родине, её истории.

Мәктәпкә эзерлек төркеме балалары иртәнге гимнастиканы обруч ярдәмендә ясадылар. Гимнастиканы  төрле җиһазлар белән төрләндерү бала өчен бик тә кызыклы һәм мавыктыргыч.

Дети подготовительной к школе группы делали утреннюю гимнастику с помощью обруча. Разнообразить гимнастику разнообразным оборудованием очень интересно и увлекательно для ребенка.

Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы кысаларында, икенче кечкенәләр төркеме балалары курчак театры осталыгына төшенә. Нәниләр курчакны тиешенчә кия белергә, дөрес хәрәкәтләр ясарга, хәрәкәт белән берлектә рольне башкара белергә өйрәнә.

В рамках года родных языков и народного единства, дети второй младшей группы обучаются мастерству театра кукол. Малыши учатся правильно надевать куклу, делать правильные движения, выполнять роль в сочетании с движениями.

Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы уңаеннан, уртанчылар төркемендә гаилә темасына әңгәмә узды. Лэпбук ярдәмендә балаларда гаилә аның әгъзалары турында кузаллаулар формалашты.

В рамках года родных языков и народного единства, в средней группе прошла беседа о семье. С помощью лэпбука у детей сформировались представления о семье, её членах, о доброжелательных отношениях родных людей.

Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы уңаеннан мәктәпкә әзерлек төркеменнән Шәймиева Иделия "Каз өмәсе" күргәзмәсендә катнашты. Ул татар халкының гореф-гадәтләрен сөйләп, каз канатыннан ясалган  махсус ризыклар майлый торган канат турында сөйләп һәм аның ясалышын күрсәтеп китте.

В рамках года родных языков и народного единства, Шаймиева Иделия  из подготовительной группы  приняла участие в выставке "Каз өмәсе". Она рассказала о традициях татарского народа,так же рассказала о плетенке из перьев гуся, которым смазывают специальные блюда , и продемонстрировала его изготовление.

Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы кысаларында уртанчылар төркеменә йөрүче балалар Мөслимебездә яшәп, иҗат итүче, балалар язучысы- Мөҗәһит Әхмәтҗәновның иҗаты белән таныштылар.

В  рамках года родных языков и народного единства дети средней группы познакомились с творчеством детского писателя- Музагита Ахметзянова, проживающего в нашем районе.

Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы кысаларында кечкенәләр төркемендә "Түбәтәем, калфагым" дигән темага әңгәмә уздырылды. Балалар татар халкының милли баш киемнәре һәм орнаментлары белән таныштылар.

В рамках Года родных языков и народного единства в первой младшей группе была проведена беседа на тему "Тубэтэем, калфагым". Дети познакомились с орнаментами национальных головных уборов татарского народа.