Дети второй группы раннего возраста ознакомились с нетрадиционной техникой рисования, такой как использование полиэтиленового пакета, которая открывает перед ними новые возможности для творчества и самовыражения.Прижимая пакет к бумаге, дети оставляли отпечатки, которые превращались в бутоны цветов. Кисточкой дорисовывали стебельки и листья.
Икенче кече яшьтэге төркем балалары полиэтилен пакет куллану кебек традицион булмаган рәсем техникасы белән таныштылар, бу аларга иҗат итү һәм үз-үзләрен белдерү өчен яңа мөмкинлекләр ача.
Балалар, пакетларын кәгазьгә кысып, чәчәк бөреләренә әверелгән эзләр калдырдылар. Сабакларын һәм яфракларын чук белән буяганнар.

Икенче кече яшьтәге төркем балаларын бүлмә гөлләре белән таныштыру.Бүлмә гөлләренең өлешләрен өйрәтү.Гөлләр белән кызыксынуларын үстерү. Гөлләрне караганда, өлкәннәргә ярдәм итү теләге тәрбияләү.
Ознакомление детей второй  группы раннего возраста с комнатными цветами. Изучить части комнатных цветов. Развивать интерес к цветоводству. Воспитывать желание помогать взрослым, ухаживая за цветами.

«Карлыгач» балалар бакчасының йолдызчыклары бүген чын мәгънәсендә сәхнәдә балкыдылар! Безнең нәни кызларыбыз «Яшь бөреләр» конкурсында катнашып, лаеклы икенче урынны яулап, мактаулы дипломга лаек булдылар. Бу аларның беренче чыгышлары булса да, «Нәни йолдызчыклар» үз осталыкларын һәм дәртләрен тулысынча күрсәтә алдылар. Аларны чын йөрәктән котлыйбыз һәм киләчәктә дә аларны яңадан-яңа уңышлар, җиңүләр көтүен телибез!

Для развития воображения и художественного творчества важно, чтобы ребёнок был знаком с разнообразными изобразительными материалами и средствами. Поролоновая губка - прекрасное средство для детского рисования. Воспитанники второй группы раннего возраста освоили новую для них технику рисования с помощью губки.
Хыял һәм сәнгать үстерү өчен баланың төрле сурәтләү материаллары һәм чаралары белән таныш булуы мөһим. Поролон губка-балалар өчен рәсем ясау өчен бик яхшы чара. Икенче кече яшьтэге төркем балалары губка ярдәмендә, үзләре өчен яңа рәсем ясау техникасын үзләштерделәр.

Во второй группе раннего возраста игровая ситуация "Мы плывёт на лодке". Научить детей различать количество предметов ( много- один). Развивать умение двигаться за взрослым в определённом направлении.
Икенче кече яшьтәге төркемдә уен ситуациясе "Без көймәдә йөзәбез". Балаларны предметлар санын аера белергә өйрәтү (бер-күп). Олылар артыннан билгеле бер юнәлештә хәрәкәт итә белүне камилләштерү.

«Милли мирас — халкыбызның йөрәк тибеше, ә татар орнаментлары — аның гүзәл чагылышы. Бүген безнең уртанчылар төркеме балалары татар халкының бай мәдәнияте белән таныштылар. Нәни рәссамнар милли бизәкләрнең серләрен ачтылар: «лалә» чәчәгенең нәфислеген, «кыйгач» бизәгенең төгәллеген үз рәсемнәрендә чагылдырырга тырыштылар. Бу шөгыль балаларда милли горурлык хисләре тәрбияли, аларның эстетик зәвыгын үстерә һәм ата-бабаларыбызның иҗади хәзинәсенә хөрмәт уята.
Национальное наследие — это биение сердца нашего народа, а татарские орнаменты — его прекрасное отражение. Сегодня воспитанники нашей средней группы прикоснулись к богатой культуре татарского народа. Юные художники открывали для себя тайны народных узоров: они старались передать в своих рисунках изящество цветка «лалэ» (тюльпана) и геометрическую точность орнамента «кыйгач». Это занятие воспитывает в детях чувство национальной гордости, развивает эстетический вкус и пробуждает глубокое уважение к творческому наследию наших предков.

«В детском саду «Карлыгач» прошло торжественное мероприятие, посвященное дню рождения великого татарского поэта Габдуллы Тукая. В рамках тематического дня воспитанники подготовительной группы приняли участие в литературно-музыкальной композиции «Наследие Тукая». Дети читали стихотворения на родном языке, инсценировали отрывки из сказок и знакомились с биографией поэта. К ребятам в гости заглянули любимые герои: коварный, но обаятельный Шурале и таинственная Су анасы. Дети с азартом соревновались в знании произведений поэта, пели гимн «Туган тел» и участвовали в конкурсе рисунков. Творчество Тукая продолжает жить в голосах подрастающего поколения, напоминая нам о важности родного слова и любви к Родине».
"Карлыгач" балалар бакчасында бөек татар шагыйре Габдулла Тукайның туган көненә багышланган тантаналы чаралар узды. Тематик көн кысаларында мәктәпкә әзерлек төркеме балалары «Тукай мирасы» дип исемләнгән әдәби-музыкаль кичәдә катнаштылар. Балалар туган телдә шигырьләр сөйләделәр, әкиятләрдән өзекләр сәхнәләштерделәр һәм шагыйрьнең биографиясе белән таныштылар. Балалар янына яраткан геройлар — шук Шүрәле һәм серле Су анасы кунакка килде. Балалар шагыйрьнең әсәрләрен белү буенча ярыштылар, «Туган тел» җырын башкардылар һәм рәсемнәр конкурсында катнаштылар. Тукай иҗаты яшь буын тавышында яшәвен дәвам итә, туган сүзнең мөһимлеген һәм Ватанга мәхәббәтне искә төшерә».

Во второй группе раннего возраста коллективная работа "Зеленое дерево". Дети рисовали ладошками. На большом листе ватмана нарисован ствол дерева. Дети обмакивают ладошки в зеленую краску и ставят отпечатки - " листочки". Смысл: Мы все вместе создаём красивое, живое дерево. "Мы- помощники природы, мы- Эколята!"

День Земли в нашей пилотной подготовительной группе — в рамках «Движения первых»!  22 апреля мы с ребятами отправились в увлекательное путешествие по нашей планете! Сначала внимательно рассматривали глобус, находили континенты и океаны, обсуждали, какие удивительные животные и растения живут в разных уголках Земли. В ходе занятий мы поговорили о том, как важно беречь наш общий дом — Землю. Малыши узнали простые правила заботы о природе: не бросать мусор, беречь воду, заботиться о растениях и животных. Для наших воспитанников это стали первые шаги в экологической культуре — в духе ценностей «Движения первых»: ответственности, созидания и любви к родной планете.

Бережём планету сегодня — создаём будущее завтра! #ДвижениеПервых #Движениевсадах #ДвижениеРТ #Муслюмовскийрайон #Карлыгач

Эколята-воспитанники средней группы приняли активное участие в праздновании этого важного экологического праздника. Мероприятие было направлено на воспитание бережного отношения к окружающей среде и формирование экологической культуры у детей. Дети объединились для создания коллективного плаката, посвященного правилам поведения в природе. Воспитанники запечатлели призыв заботиться о чистоте лесов, рек и воздуха. Работа над плакатом помогла ребятам наглядно увидеть, как действия каждого человека влияют на экологию всей планеты. Урта төркем балалары мөһим экологик бәйрәмдэ актив катнаштылар. Чара әйләнә-тирә мохиткә сакчыл караш тәрбияләүгә һәм балаларда экологик культура формалаштыруга юнәлдерелгән иде. Балалар табигатьтә үз-үзеңне тоту кагыйдәләренә багышланган коллектив плакат ясау өчен берләштеләр. Тәрбияләнүчеләр урманнарның, елгаларның һәм һаваның чисталыгын кайгыртырга өндәделәр. Плакат өстендә эшләү балаларга һәр кешенең гамәлләренең бөтен планета экологиясенә ничек йогынты ясавын күрергә ярдәм итте.