Уход за растениями в детском саду - это прекрасная возможность привить детям любовь к природе и понимание того, что всё живое нуждается в заботе. Ухаживая за ними , дети учатся ответственности. Этот простой труд развивает мелкую моторику, внимание и усидчивость дошкольников.
 "Балалар бакчасында үсемлекләрне тәрбияләү – балаларга табигатьне яратырга өйрәтү һәм тере җан ияләрен кайгырту мөһимлеген аңлату өчен бик матур мөмкинлек. Аларга караган вакытта, балаларда җаваплылык хисе тәрбияләнә. Бу гади эш – мәктәпкәчә яшьтәге балаларның вак моторикасын, игътибарлылыгын арттыра."

Ко дню народного единства дети средней группы изготовили аппликацию флага России.Задачи:Формировать умение наклеивания изображения флага  из полосок цветной бумаги.Воспитывать у детей уважение к Родине,чувство гордости за свою страну.
 Уртанчылар төркеме балалары Халыклар бердәмлеге көненә кисеп ябыштыру ысулы белән Россия флагы ясадылар.Бурычлар:төсле кәгазьдән киселгән тасмалардан флаг рәсемен дөрес ябыштыруны формалаштыру.Туган илгә карата хөрмәт һәм горурлану хисе тәрбияләү.

В преддверии Дня народного единства  детям  пилотный подготовительной группы рассказали о истории возникновения памятной даты 4 ноября. И в завершении ребята пели песню "Привет! Сәлам!".
Проведение мероприятий патриотической направленности расширяют представления детей о родном крае, стране, в которой мы живем, приобщают детей являются важным компонентом воспитания подрастающего поколения, привития любви к Родине, воспитание патриотических чувств, доброжелательного отношения друг к другу.

Театральная деятельность- это самый распространённый вид детского творчества.
В театральной игре ребёнок воспроизводит знакомые литературные сюжеты, и это активизирует его мышление, тренирует память, развивает воображение и фантазию, совершенствует речь.
Воспитанники младшей группы  участвовали в постановке сказки "Репка". В процессе театрализации ребята учились организовывать общение друг с другом, делали первые шаги в выражении своих эмоций, учились правильно понимать состояние своих героев.
Театр эшчәнлеге-балалар иҗатының иң киң таралган төре.
Театр уенында бала таныш әдәби сюжетларны кабатлый, һәм бу аның фикерләвен активлаштыра, хәтерен күнектерә, хыялын һәм фантазиясен үстерә, сөйләмен камилләштерә.
Кечкенэлэр төркеме балалары "Шалкан" әкиятен куюда катнаштылар. Театральләштерү барышында балалар бер-берсе белән аралашуны оештырырга өйрәнделәр, үз хисләрен белдерүдә беренче адымнарын ясадылар, геройларының хәлен дөрес аңларга өйрәнделәр.

Во второй группе раннего возраста"Путешествия в мир сказок".Цель:закрепить знание детей народных сказок, формировать умение узнавать и называть героев сказок.Развивать мышление,воображение.

Икенче кече яшьтәге төркемдә"Әкиятләр иленә сәяхәт""Балаларның халык әкиятләре турында белемнәрен ныгыту.Әкият геройларын таный һам дөрес итеп атый белүне формалаштыру.Уйлау-фикерләу сәләтен үстерү.

"Карлыгач" балалар бакчасының кечкенэлэр төркемендә юл хәрәкәте кагыйдәләрен ныгытуга һәм үтәүгә юнәлдерелгән дәрес узды. Балалар»кечкенә җәяүлеләр кагыйдәләре", "урамда үз-үзеңне куркынычсыз тоту кагыйдәләре"уен ситуацияләрендә катнаштылар.Балалар светофор сигналлары һәм юл хәрәкәте кагыйдәләре турында белем алдылар.

В младшей группе детского сада "Карлыгач" прошло занятие, направленное на укрепление и соблюдение правил дорожного движения. Дети участвовали в игровых ситуациях"правила маленьких пешеходов", "правила безопасного поведения на улице".Дети получили знания о сигналах светофора и правилах дорожного движения

Детский сад "Карлыгач" принял активное участие в республиканском профсоюзном марафоне "Коллективный договор. В чём сила?"
Наши педагоги и сотрудники поддержали важное мероприятие, которое сыграло огромную роль на сплочение коллектива!

В средней группе "День театра". Продолжать знакомить детей с понятием «театр» и его предназначением. Вызвать интерес к театральной деятельности.
Уртанчылар төркемендә "Театр көне". Балаларны "театр" төшенчәсе һәм аның билгеләнеше белән таныштыруны дәвам итү. Театр эшчәнлегенә кызыксыну уяту.

Дети второй группы раннего возраста познакомились с эколятами - дошколятами. Различили "Героев" по именам и внешнему виду, расширили знания детей о природе, раскрывающие взаимосвязь между объектами природы, а также отношение между природой и человеком.

Дети младшей группы активно участвовали в акции "Эколята- защитники природы". Благодаря этим фотографиям дети и родители поняли, что нужно бережно относиться к природе.