26.09.2022 года в 10Б классе (классный руководитель Гильманов Наиль Анурбекович) в рамках «Разговора о важном» прошло внеурочное занятие «Мы и музыка. Что мы музыкой зовем».

     Цель занятия: познакомить обучающихся с направлениями в музыке, приобщать обучающихся к любви к прекрасному, развивать эстетический вкус.

Задачи занятия были: выявить уровень музыкальной культуры учащихся, совершенствовать умение понимать характер и содержание музыкальных образов, развивать потребность общения с серьезной музыкой.

    На занятие учащиеся познакомились о зарождении музыки, нот, музыкальных инструментов. Занятие прошло в форме беседы, с применением музыкальных и видеофрагментов. Также ребята познакомились с композиторами и исполнителями, стилями музыки.

  Учащиеся сделали вывод: наш мир соткан из совершенства и несовершенства. Каждый человек волен выбирать, что ему ближе. И, все же, чтобы уберечь себя и нашу землю от разрушения, нужно наполнять окружающий мир прекрасным с помощью музыки, живописи и других видов искусства. И гармоническая музыка является особой защитой от многих бед, ибо ее звуки, проникающие всюду способны сделать мир прекраснее, а человека – совершенней.

Участники шахматного кружка с большим энтузиазмом играют в шахматы.

В рамках сетевого  взаимодействия кружков “Проектирование в социальной среде” и “Технология и дизайн” началась  работа над проектом. Первый этап  -  мозговой штурм.

В 8 б классе в рамках занятий "Разговоры о важном" был проведен классный час посвященный замечательному празднику День пожилых людей. С учащимися провели беседу о людях преклонного возраста, о важности семейных традиций, преемственности поколений, заботы о наших бабушках и дедушках.

 С 21 сентября начался школьный этап всероссийской и республиканской олимпиады школьников по 19 предметам: математика, физика, экология, биология, история, обществознание, экономика, право, география, химия, астрономия, русский язык, литература, английский, ОБЖ, технология, физическая культура, информатика и ИКТ, искусство (МХК)

В начальной школе МБОУ « Шугуровская СОШ имени В.П.Чкалова» учебная неделя (19.09.2022г ) началась  с торжественной линейки  и организацией внеурочных  занятий .

         В рамках цикла внеурочных занятий  « Разговор о важном», с целью воспитания у обучающихся интереса к людям науки и научным открытиям, понимания значимости труда К . Э. Циолковского для развития науки о космосе,  в 1- 4классах проходили занятия   по теме « Мечтаю летать»

       В ходе просмотра видеоматериала младшие школьники узнали о детских годах К.Э. Циолковского, его учительской деятельности и вкладе в развитие космической отрасли нашей страны. Интерактивные задания , предложенные ученикам , продемонстрировали полученные теоретические знания .

              В заключении ребятам  были предложены творческие задания: нарисовать рисунок : « Каким я вижу космос» или сделать открытку, посвященную празднику, связанному с космосом. Вместе с родителями продолжить мечты Константина Эдуардовича о космических полетах – куда может отправиться человек в ближайшие десятилетия? Какие тайны космоса он может узнать?

В начальной школе МБОУ « Шугуровская СОШ имени В.П.Чкалова» учебная неделя (19.09.2022г ) началась  с торжественной линейки  и организацией внеурочных  занятий .

         В рамках цикла внеурочных занятий  « Разговор о важном», с целью воспитания у обучающихся интереса к людям науки и научным открытиям, понимания значимости труда К . Э. Циолковского для развития науки о космосе,  в 1- 4классах проходили занятия   по теме « Мечтаю летать»

       В ходе просмотра видеоматериала младшие школьники узнали о детских годах К.Э. Циолковского, его учительской деятельности и вкладе в развитие космической отрасли нашей страны. Интерактивные задания , предложенные ученикам , продемонстрировали полученные теоретические знания .

              В заключении ребятам  были предложены творческие задания: нарисовать рисунок : « Каким я вижу космос» или сделать открытку, посвященную празднику, связанному с космосом. Вместе с родителями продолжить мечты Константина Эдуардовича о космических полетах – куда может отправиться человек в ближайшие десятилетия? Какие тайны космоса он может узнать?

В рамках  акции по профилактике дорожно-транспортного травматизма «Внимание, дети!» ребятами из отряда ЮИД были проведены мероприятия с учащимися 5 классов. Цель мероприятий: профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, восстановления навыков безопасного поведения детей и подростков на дорогах.

1. Викторина «Знаю ли я дорожные знаки?». Ребята вспоминали дорожные знаки, правила поведения на дорогах.
2. Игра « Нам на улице не страшно». Ребята отгадывали загадки, рассказывали о правильном поведении на обочине, на дороге, используя игровые моменты. Ребята напомнили о необходимости световозвращающих элементов на одежде.

19.09.2022 года в 10 А классе  (классный руководитель Кабирова Гульшат Азгаровна) в рамках «Разговора о важном» прошло   внеурочное занятие «Невозможное сегодня станет возможным завтра» (К.Э. Циолковский), приуроченный к 165- летию   рождения К.Э. Циолковского.

     Целью  занятия было: формирование ценностного отношения к человеческой

жизни, к творческим людям, интереса к открытиям и изобретениям на благо

страны; воспитание чувства патриотизма, ответственности за свою Родину и

ее будущее.

    Формирующиеся ценности: развитие, самореализация, историческая

память и преемственность поколений, мечты, патриотизм, любовь к Родине.

     Учащиеся  вспомнили о  выдающихся российских ученых,

которые внесли значительный вклад в развитие науки страны и мира. Вели беседу

об ученых, сумевших реализовать свои мечты, приблизить завтрашний день.

    Говорили о жизни и деятельности выдающегося российского ученого и изобретателя Константина Циолковского, о том, как его открытия повлияли на отечественную и мировую науку, стали важным шагом к освоению космического пространства. 

     Затем выполняли интерактивные задания,  нацеленные на актуализацию знаний учащихся о космосе и космонавтике.

Ученицы 7 класса на уроках технологии и во внеурочное время на объединении "Технология и дизайн" работают над групповым проектом "Умный дом". Изготавливают прототип комнаты подростка. 

«Бег Гармонии» — это международная факельная эстафета дружбы, взаимопонимания и единства, целью которой является развитие и поддержание культуры мира, необходимой для гармоничного существования человечества и его всестороннего развития. С момента создания эстафеты в 1987 году в ней приняли участие миллионы человек. Бегуны с факелом, символизирующим извечные мечты простых людей всей планеты о мире, счастье и прогрессе побывали в Белоруссии, Бразилии, Индии, Казахстане, Китае, Монголии, Сербии - всего в 155 странах, преодолев около 640.000 км., в т.ч. по территории России свыше 240.000 км. Факельная эстафета «Бег Гармонии» проводилась в Российской Федерации с 1991 года под разными названиями, но ее гуманистические цели оставались неизменными. 

В 2022 году «Бег Гармонии» проходит в Сибири и по территории европейской части России. Факелоносцы Сибирской ветки стартовали  в Омске 17 июля. Старт Приволжской ветке эстафеты был дан 8 августа в Великом Новгороде – команда бегунов отправилась в увлекательное путешествие по старинным русским городам Новгородской, Вологодской, Ярославской и Московской областей. Далее, 1 сентября, из столицы России команда бегунов Приволжской ветки пронесли факел Гармонии по городам и весям Нижегородской области, Чувашской Республики, Республики Мордовия, Пензенской и Самарской областей. 14 сентября чествовали спортсменов учащиеся и учителя нашей школы. Закончится эстафета в  Республике Башкортостан с финишем в Уфе 19 сентября.
  Эстафета предоставляет возможность всем желающим стать ее участником, тем самым объединяя людей в стремлении к установлению прочного и справедливого мира на планете.  Волонтеры провели с ребятами беседы об эстафете, ответили на многочисленные вопросы учащихся. Основными участниками «Бега Гармонии» являются команды волонтеров - энтузиастов спорта, профессиональных спортсменов и любителей, они рассказали кратко о себе, исполнили свой гимн. Дали возможность ученикам и всем желающим прикоснуться к факелу дружбы и загадать желание. Это участие в проекте способствовало приобщению взрослых и детей к здоровому образу жизни, к идеалам добра и мира.