Укучыларның Илһам Шакиров турындагы белемнәрен арттыру; тормышы, иҗаты, белән тирәннәнрәк таныштыру; җырчы репертуарындагы җырлар аша балалар күңелендә милли моң-көйләребез белән кызыксыну; татар җыр сәнгатенә хөрмәт һәм мәхәббәт тәрбияләү максатыннан 15 нче февральдә, И.Шакировның туган көнендә, В.П.Чкалов исемендәге Шөгер мәктәбендә «Илһам Шакиров - халык җырчысы» дип исемләнгән сыйныфтан тыш чара үткәрелде.

Татар халкының бөек җырчысы, Татарстанның һәм Россиянең халык артисты, Г.Тукай исемендәге Дәүләт премиясе лауреаты, «Алтын Аполлон» бүләге иясе Илһам Шакировны еш кына «халкыбыз илһамы» дип йөртәләр. Әйе, исеме җисеменә туры килә шул, аны лаеклы рәвештә «халкыбыз Илһамы» дип атап була. И.Шакиров иҗаты безнең татар сәнгатендә, гомумән татар дөньясында, аерым бер урын алып тора. Татар халык җырларын, татар җыр сәнгатен Илһам Шакиров өр-яңа баскычка күтәрә, ул башкарган әсәрләр, классик дәрәҗәдә булып, татар мәдәниятенең «алтын фонд»ын тәшкил итә. Ул – безнең җыр сәнгатен иң биек ноктага күтәрүче, милләтнең моңын бөтен халыкларга танытучы. Халык шагыйре С.Хәким болай дип язды: «Илһам Шакиров – чын талант, халык улы».

Әлеге чарада укучылар Илһам Шакиров башкаруында җырлар тыңладылар.

Ильгам Шакиров - народный певец.

В целях повышения знаний учащихся об Ильгаме Шакирове, более глубокого ознакомления с его жизнью, творчеством, интересом детей к национальным мелодиям через песни из репертуара певца, воспитания уважения и любви к татарскому песенному искусству 15 февраля, в день рождения И. Шакирова, в Шугуровской СОШ имени В. П. Чкалова состоялось внеклассное мероприятие «Ильгам Шакиров-народный певец».

Великого татарского певца, народного артиста Татарстана и России, лауреата Государственной премии имени Г. Тукая, обладателя премии «Золотой Аполлон» Ильгама Шакирова часто называют «народным вдохновителем». Да, название соответствует духу, его по праву можно назвать “ вдохновением нашего народа”. Творчество И. Шакирова занимает особое место в нашем татарском искусстве, в татарском мире в целом. Татарские народные песни, татарское песенное искусство Ильгам Шакиров выводит на совершенно новый уровень, его произведения, находясь на классическом уровне, составляют «золотой фонд» татарской культуры. Он-тот, кто поднимает наше песенное искусство на самую высокую точку, прославляет нацию на весь мир. Народный поэт С. Хаким писал: “Ильгам Шакиров – настоящий талант, сын народа".

На этом мероприятии учащиеся слушали песни в исполнении Ильгама Шакирова.

Укучыларның М.Җәлил тормышы һәм иҗаты турында белгәннәрен киңәйтү, аның шигырьләренең асылына төшенү, шагыйрьнең иҗатына кызыксыну уяту, телебезгә карата хөрмәт тәрбияләү максатыннан 15 нче февральдә, Муса Җәлилнең туган көнендә, В.П.Чкалов исемендәге Шөгер мәктәбендә төрле чаралар уздырылды. 5-6 сыйныф укучылары герой-шагыйрьнең шигырьләрен яттан сөйләделәр, 8-9 сыйныф укучылары тиңсез батырлык белән сугарылган тормыш юлын яктырттылар. 10 - 11 сыйныф укучылары мәктәп китапханәсендә китап укучылар конференциясе уздырдылар. Шулай ук укучылар Муса Җәлилнең китапларыннан оештырылган күргәзмә белән дә таныштылар.

Шагыйрьне үтерсәләр дә, фашистлар аның ялкынлы җырларын, көчле рухын юк итә алмады. Муса Җәлил илгә җыр булып кайтты. Муса Җәлил исемен, илебез халкы гына түгел, бөтендөнья халкы горурлык белән искә ала. Аның көрәше, эшчәнлеге – кыюлык һәм батырлык үрнәге.

Министерство образования и науки Республики Татарстан совместно с Министерством просвещения Российской Федерации реализуют Всероссийский проект «Киноуроки в школах России». В рамках проекта проводится киномарафон для родителей (законных представителей) обучающихся общеобразовательных организаций .

Задачами киномарафона являются:

включение родительской общественности в систему воспитания, цель которой формирование у детей этических и нравственных качеств на протяжении всего периода обучения в школе;

привлечение родительского сообщества к оказанию помощи педагогам в процессе воспитания;

синхронизация воспитательного процесса в школе и семье на основе общих задач, решаемых на киноуроках в общеобразовательных организациях (работа педагогов с детьми) и в учреждениях культуры (работа с родителями).

Одним из видов работы в рамках Недели психологии являются психологические акции. Основная цель таких акций — расширение жизненного пространства участников образовательного процесса за счет внесения в их жизнь новых дополнительных смыслов, чувственных красок, культурных значений.

С самого утра (15.02.2022г) в начальной школе действовала психологическая акция «Дружные ладошки счастья». Целью, которой являлось развитие активной позиции и нравственных представлений обучающихся. Данная акция проводилась среди обучающихся 1-4-х классов и педагогов. На стенде в фойе школы было вывешено объявление с предложением — принять участие в акции. Каждый ребенок обвел свою ладошку и написал ответ на вопрос «Что такое счастье?». Ребята собрали ладошки в большие и яркие плакаты, которые были вывешены в классных кабинетах и на школьных стендах. Эта акция помогала детям осознать значимость слова счастья. Для кого-то оно отражало любовь родителей , приятные эмоции от положительных оценок , долгожданные каникулы , счастливую и дружную семью , любовь к компьютерным играм ,деньги , мир на планете Земля , красоту окружающей природы , уважение к своим учителям , радость от того, что рядом все живы и здоровы и.т.д.

Участников Недели психологии «Шаги к психологическому благополучию» сопровождали цитаты, притчи, игры, стихи и пожелания на тему счастье.

Счастье – это не просто слово,

Это свет у тебя внутри,

Словно вечер в тонах тигровых

Зажигает в душе фонари.

Счастье – это летать без цели

смотреть, как цветёт весна.

Тот, кто счастлив на самом деле,

Никому не желает зла.

По итогам дня хочется отметить активное участие и творчество учащихся 1- 4 –х классов, а также классных руководителей за развитие познавательной активности, самостоятельности , сплочение детского коллектива , воспитание нравственных начал .

15 февраль көнне В.П.Чкалов исемендәге Шөгер урта гомуми белем бирү мәктәбенең 3А сыйныфы укучылары (сыйныф җитәкчесе Кәшипова Л.И.) белән “Гомерем минем моңлы бер җыр иде...”дип аталган класстан тыш чара булып узды. Әлеге чара укучыларда патриот шагыйрь, татар халкының сөекле улы М. Җәлилнең балалар өчен язган кызыклы, мавыктыргыч шигырьләре, ямьле, матур табигать күренешләрен тасвирлаган һәм дәһшәтле сугышны җиңүгә рухландырган шигырьләре аркылы шагыйрь иҗатына карата кызыксыну, ихтирам, милли үзаң, горурлык хисе тәрбияләү чарасы буларак үткәрелде. Укучылар М. Җәлилнең биографиясе белән таныштылар, таныш шигырьләрен укып күрсәттеләр, шулай ук таныш булмаган шигырьләре белән таныштылар, шагыйрьнең шигырьләренә иҗат иткән җырларны тыңладылар.

Жизнь моя песней звенела в народе…

15 февраля учениками 3 А класса (классный руководитель Кашипова Л.И.)

МБОУ “Шугуровская СОШ имени В.П.Чкалова” было проведено внеклассное мероприятие «Жизнь моя песней звенела в народе…». Мероприятие было проведено с целью познакомить учащихся с жизнью и творчеством великого татарского поэта М. Джалиля, рассказать им об интересных фактах из его биографии, воспитывать чувства патриотизма, чувства гордости за свой народ, любви к Родине, мужества. Учащиеся познакомились с биографией героя – поэта, с воодушевлением рассказали известные им стихотворения, также познакомились с незнакомыми стихотворениями, прослушали песни, написанные на стихи М.Джалиля.

В рамках республиканской недели психологии «Шаги к психологическому благополучию» в школе с 14.02.2022 по 19.02.2022 г стартовала Неделя психологии « Шаги к психологическому благополучию»

цель: создание условий для формирования психологической культуры обучающихся, содействие сохранению, укреплению психологического здоровья обучающихся.

задачи:

· формирование представлений о важности психологической науки как одной из составляющих наук о человеке;

· содействие развитию личности школьников;

· повышение психологической компетентности учащихся, педагогов, родителей;

· повышение уровня доверия между всеми участниками образовательного процесса

Открытие Недели психологии «Психология – удивительная наука!» прошла под девизом : «Подари улыбку миру». День начался с позитива: при входе в школу педагог-психолог (Саубанова Р.Г.) и учащиеся 3В класса всем детям и взрослым предложили оценить при помощи цветных карточек, с каким настроением они пришли в школу и с каким уходят. Для оценки использовалась методика Л. П. Лутошкина «Цвет ДНЯ».

На стендах в школе была оформлена информационная галерея «Это интересно», целью которой было расширить знания учащихся о науке психологии, о том, что она изучает и как помогает людям. А также для участников был предложен информационный материал: притчи, пословицы, рекомендации, интересные факты, 7 причин улыбки, как научный подход. Улыбка – самая легко распознаваемая эмоция лица. Улыбка запускает определенные процессы в мозге человека, активируя связь «мозг-тело»

И ничего удивительного не было в том, что абсолютно все начинали улыбаться и желать в ответ хорошего настроения. А самые непоседливые малыши старались несколько раз пройтись возле нас с помощниками, чтобы получить ещё несколько «порций» хорошего настроения и улыбок.

Юные шахматисты с большим энтузиазмом играют в шахматы.   

В 5б классе  прошел классный час, посвященный  30 – летию со дня принятия Конституции Республики Татарстан. Цели: формирование гражданско-правовой компетенции учащихся, воспитание  уважения к законам.    Классный руководитель Гиматдинова Р.Ф. рассказала детям о роли Конституции РТ, ознакомила с его содержанием.  Учащиеся посмотрели фильм о принятии Конституции, затем была проведена беседа.

Проектная деятельность учащихся 6б класса на тему «Финансовая грамотность» нацелена на формирование функциональной грамотности, экономической культуры, что является условием адаптации в современном финансовом мире. Учащиеся использовали различные формы: викторина, кроссворд, памятки.

В 10а и 10б классах учителем истории и обществознания Гиматдиновой Р.Ф. проведены Парламентские уроки. Цель мероприятия : познакомить учащихся с основным законом нашей Республики- Конституцией, отражающим права человека.  Задачи:  Определить понятия «права» и «обязанности», показать единство прав и обязанностей,  способствовать воспитанию правовой культуры школьников, выработке ценностных установок, Так же учащиеся ознакомились с историей принятия Конституции Республики Татарстан.