Көзне бик күңелсез ел фасылы дисәләр дә,кечкенә балалар аяк астында кыштырдаган сары яфракларга,коеп яуган яңгыр вакытында кулчатыр астында торуларына да сөенә беләләр.Менә шуңа да инде, көз бәйрәме балаларның иң яраткан бәйрәмнәренең берсе./ Несмотря на то,что осень называют очень унылым временем года,маленькие дети умеют радоваться желтым листьям, которые зимуют под ногами, и тому, что во время проливного дождя они стоят под зонтиками.Вот почему праздник осени-один из самых любимых детских праздников.

Расширить знания детей о правилах поведения с незнакомыми людьми. Развивать внимание, смекалку. Воспитывать бережное отношение к своей жизни и здоровью./ Балаларның таныш булмаган кешеләр белән үз-үзләрен тоту кагыйдәләре турындагы белемнәрен киңәйтү. Игътибарны, зирәклекне үстерү. Үз тормышыңа һәм сәламәтлегеңә сакчыл мөнәсәбәт тәрбияләү

Закрепить знания детей о пассажирском транспорте, воспитывать культуру поведения в транспорте. Дать понятие какие дорожные знаки можно встретить на  автобусной остановке. / Балаларның пассажир транспорты турында белемнәрен ныгыту, транспортта үз-үзеңне тоту культурасын тәрбияләү. Автобус тукталышында нинди юл билгеләрен очратырга була дигән төшенчә бирергә.

 Формирование представления о правилах дорожного движения Закрепить знания о правилах дорожного движения дорожных знаках в игровой форме; пополнить знания о правилах поведения на улице в игровой форме; закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни. /Юл хәрәкәте кагыйдәләре турында күзаллау формалаштыру юл хәрәкәте кагыйдәләрен уен формасында үткәрү, юл билгеләре турында белемнәрне ныгыту;  урамда уен формасында үз-үзеңне тоту кагыйдәләре турында белемнәрне тулыландыру;  алган белемнәрне уеннарда һәм көндәлек тормышта куллана белүне ныгыту. ..

Поделки из пластилина – это отличный способ познакомить малыша с окружающим миром. В процессе лепки различных фигурок он не только развивает мелкую моторику, но и учится распознавать разные овощи. /Пластилиннан ясалган яшелчәләр-баланы әйләнә-тирә дөнья белән таныштыру өчен бик яхшы ысул. Төрле фигураларны формалаштыру процессында ул яхшы кул моторикасын үстереп кенә калмый, ә төрле яшелчәләрне дә танырга өйрәнә.

Развитие пространтвенного мышления, конструирования и мелкой моторики,  творческого мышления. Цветные карандаши отличный способ не только для рисования, но и для конструирования и развития мелкой моторики. Ребята с удовольствием строили из них воздушные замки, интересные конструкции и поучаствовали в конкурсе среди сверстников в группе  на лучший домик из карандашей./ Киң фикер йөртү, дизайн һәм яхшы мотор осталыгы, иҗади фикерләү үсеше. Төсле карандашлар рәсем ясау өчен генә түгел, яхшы моторик осталыкны проектлау һәм үстерү өчен дә бик яхшы ысул. Балалар рәхәтләнеп әкияти сарайлар, кызыклы конструкцияләр төзеделәр һәм карандашлардан иң яхшы йортка төркемдәге яшьтәшләр арасында конкурста катнаштылар.

Формировать представления детей о себе как о человеке, о разных ступенях развития человека (младенец, ребенок – дошкольник, подросток, взрослый человек и старый человек). Обогащать словарный запас. Развивать умения различать и называть органы чувств (глаз, уши, нос, рот), развивать навыки самообследование,  развивать способность рассматривать себя, друг друга,  развивать умение соотносить свои движения со словами. / Балаларның кеше буларак үзе турында, кеше үсешенең төрле баскычлары (сабый, бала – мәктәпкәчә, яшүсмер, олы кеше һәм карт) турында күзаллауларын формалаштыру. Сүз запасын  баету. Хис органнарын (күз, колак, борын, авыз) аера һәм атый белү, үз-үзеңне тикшерү күнекмәләрен үстерү, үзеңне, бер-береңне карау сәләтен үстерү, хәрәкәтләрен сүзләр белән бәйләү сәләтен үстерү.

29 сентября в мире отмечают Всемирный день сердца. Это праздник, который объединяет людей, помогая им стать лучше, счастливее, добрее. .

29 сентябрьдә дөньяда Бөтендөнья йөрәк көне билгеләп үтелә. Бу кешеләрне берләштерә торган, аларга яхшырак, бәхетлерәк, игелекле булырга ярдәм итә торган бәйрәм. .

Дать детям первоначальные сведения о причинах возникновения пожара. Познакомить со свойствами и качествами предметов с точки зрения их пожарной опасности./ Балаларга янгын чыгу сәбәпләре турында башлангыч мәгълүмат бирү. Аларның янгын куркынычы ягыннан предметларның үзлекләре һәм сыйфатлары белән таныштыру.

Листопад – это очень красивое явление природы. Когда наступает осень, солнышко светит реже, становится холодно, листики на деревьях «держатся» слабо, стоит подуть ветерку, и листочки срываются с веток, плавно кружась, падают на землю. /Яфрак коелу-табигатьнең бик матур күренеше. Көз җиткәч, кояш сирәгрәк балкый, салкынлаша, агачлардагы яфраклар «тотыла», җилне сугарга кирәк, яфраклар ботаклардан агып  җиргә төшә.