муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Сарабикуловский детский сад" муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" Республики Татарстан/Татарстан Республикасы "Лениногорск муниципаль районы" муниципаль берәмлеге "Сарабиккол балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениясе
Визитная карточка
Адрес: | 423292, Республика Татарстан, Лениногорский район, с. Сарабикулово, ул. Кирова, 3 б, строение 1 /423292,Татарстан Республикасы, Сарабиккол авылы, Киров урамы, 3 нче б йорт, 1 нче төзелеш |
Телефон: | +7(908)-346-21-39 |
E-Mail: | |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ "Сарабикуловский детский сад" МО "ЛМР" РТ |
Руководитель: | Валиева Фарида Сагитовна |
Год основания учреждения: | 1970 |
У нас учатся: | 5 воспитанников |
У нас учат: | 1воспитатель/1 тәрбияче |
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Сарабикуловский детский сад" муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" Республики Татарстан/Татарстан Республикасы "Лениногорск муниципаль районы" муниципаль берәмлеге "Сарабиккол балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениясе - новости
Страницы: << ( 11 ) 12 13 14 15 16 17 18 19 20 >>
-
Я-человек. 04.10.2022
Формировать представления детей о себе как о человеке, о разных ступенях развития человека (младенец, ребенок – дошкольник, подросток, взрослый человек и старый человек). Обогащать словарный запас. Развивать умения различать и называть органы чувств (глаз, уши, нос, рот), развивать навыки самообследование, развивать способность рассматривать себя, друг друга, развивать умение соотносить свои движения со словами. / Балаларның кеше буларак үзе турында, кеше үсешенең төрле баскычлары (сабый, бала – мәктәпкәчә, яшүсмер, олы кеше һәм карт) турында күзаллауларын формалаштыру. Сүз запасын баету. Хис органнарын (күз, колак, борын, авыз) аера һәм атый белү, үз-үзеңне тикшерү күнекмәләрен үстерү, үзеңне, бер-береңне карау сәләтен үстерү, хәрәкәтләрен сүзләр белән бәйләү сәләтен үстерү.
-
С Днем Сердца 29.09.2022
29 сентября в мире отмечают Всемирный день сердца. Это праздник, который объединяет людей, помогая им стать лучше, счастливее, добрее. .
29 сентябрьдә дөньяда Бөтендөнья йөрәк көне билгеләп үтелә. Бу кешеләрне берләштерә торган, аларга яхшырак, бәхетлерәк, игелекле булырга ярдәм итә торган бәйрәм. .
-
Что делать,если запахло дымом? 21.09.2022
Дать детям первоначальные сведения о причинах возникновения пожара. Познакомить со свойствами и качествами предметов с точки зрения их пожарной опасности./ Балаларга янгын чыгу сәбәпләре турында башлангыч мәгълүмат бирү. Аларның янгын куркынычы ягыннан предметларның үзлекләре һәм сыйфатлары белән таныштыру.
-
Осенний листопад 19.09.2022
Листопад – это очень красивое явление природы. Когда наступает осень, солнышко светит реже, становится холодно, листики на деревьях «держатся» слабо, стоит подуть ветерку, и листочки срываются с веток, плавно кружась, падают на землю. /Яфрак коелу-табигатьнең бик матур күренеше. Көз җиткәч, кояш сирәгрәк балкый, салкынлаша, агачлардагы яфраклар «тотыла», җилне сугарга кирәк, яфраклар ботаклардан агып җиргә төшә.
-
Зебра 18.09.2022
«Зебра» — пожалуй, самая известная дорожная разметка. С ней хорошо знакомы не только автомобилисты, но и пешеходы. На занятиях, посвященных правилам дорожного движения, в детском саду о ней рассказывают в первую очередь, так же как и о сигналах светофора. "Зебра" - иң танылган юл билгесе. Аның белән машина йөртүчеләр генә түгел, җәяүлеләр дә яхшы таныш. Балалар бакчасында юл хәрәкәте кагыйдәләренә багышланган дәресләрдә аның турында беренче чиратта светофор сигналлары кебек үк сөйлиләр.
-
Дорожные знаки по пути в детский сад. 14.09.2022
Дорожные знаки – это символы, картинки, которые выступают языком среди водителей. Эта незамысловатая речь даёт понять, кому и куда можно ехать, можно ли тут останавливать автомобиль и когда, а также где можно встретить пешеходов. ... Ещё один знак, который может увидеть ребёнок по пути в детский сад или школу. Предупреждающий знак «Осторожно, дети» часто ставят возле образовательных мест, он предупреждает водителя, что здесь могут появиться дети. Юл билгеләре-символлар, машина йөртүчеләр арасында чыгыш ясаучы рәсемнәр. Бу билгеләр кемгә һәм кая барырга, монда машинаны туктатырга һәм кайчан, шулай ук җәяүлеләрне кая очратырга икәнлеген ачыклый. Бала балалар бакчасына яки мәктәпкә юлда күрә ала торган тагын бер билге. Кисәтү билгесе «сак булыгыз, балалар " еш кына белем бирү урыннары янына куела, ул машина йөртүчене монда балалар барлыкка килергә мөмкин дип кисәтә.
-
Бабочки 12.09.2022
Цель занятия: формировать умение выразительно передать образы объектов окружающего мира, изображать некоторые индивидуальные, характерные признаки живых объектов. Приобретать навыки и умения собственной творческой изобразительной деятельности. ... Предварительная работа: рассматривание иллюстраций в детских книжках; беседа о насекомых (бабочках); наблюдение за бабочками на прогулках Шөгыльнең максаты: әйләнә-тирә объектларының образларын чагылдыра белү, тере объектларның кайбер индивидуаль, характерлы билгеләрен сурәтләү сәләтен формалаштыру. Үзеңнең иҗади эшчәнлегеңә күнекмәләр һәм күнекмәләр алу. ... Алдан үткәрелгән эш: балалар белән китаплардан күбәләк рәсемнәрен карау; бөҗәкләр (күбәләкләр) турында сөйләшү; күбәләкләрне күзәтү, кызыксыну уяту.
-
Уголок по ПДД 09.09.2022
Большое значение в работе с детьми дошкольного возраста имеет создание предметно-развивающей среды способствующей ознакомлению с правилами дорожного движения. Основная цель создания уголка безопасности дорожного движения – формирование устойчивого интереса и приобретение необходимых привычек знаний, представлений безопасного поведения по улице. Мәктәпкәчә яшьтәге балалар белән эшләүдә юл хәрәкәте кагыйдәләре белән танышырга ярдәм итә торган предмет-үстерү мохите булдыруга зур игътибар бирелә. Юл хәрәкәте куркынычсызлыгы почмагын булдыруның төп максаты-тотрыклы кызыксыну формалаштыру һәм урам буйлап кирәкле белем гадәтләрен, куркынычсыз тәртипне күзаллау.
-
А у нас на огороде овощи и фрукты разные растут. 06.09.2022
Цель рисования: учить рисовать овощи разной формы (круглой, овальной, треугольной); повторить цвета; развивать умение работать карандашами, воспитывать аккуратность.ПредварительРәсем шөгыленең максаты: төрле формадагы яшелчәләрне рәсем ясарга өйрәтү (түгәрәк, овал, өчпочмаклы); төсләрне кабатлау; карандашлар белән эшли белү, тәртип тәрбияләү.Алдан әзерлек: балалар белән яшелчәләрнең файдасы турында әңгәмәләр, нинди яшелчәләр ашарга яратуларын, яшелчәләр ничек һәм кайда үсүен ачыклау; яшелчәләр турында табышмаклар уку.ная подготовка: беседы с детьми о пользе овощей, выяснение, какие овощи они любят есть, как и где растут овощи; чтение загадок об овощах.
-
Наблюдение за посаженными цветами. 17.05.2022
Вид деятельности: хозяйственно-бытовой труд младшего воспитателя «Посадка цветов». Цель: формирование у детей бережного и заботливого отношения к природе, умения заниматься наблюдением за посаженными цветами. Планируемые результаты: дети проявляют дружеские взаимоотношения между детьми, умение самостоятельно объединяться для совместного труда, заниматься самостоятельно выбранным делом, договариваться, помогать друг другу; дети проявляют бережное отношение к природе, заботе о цветах; дети проявляют навыки в самоуважение, чувствуют уверенность в своих силах и возможностях; дети проявляют творческую инициативу, способность реализовать себя в разных видах труда.
Эшчәнлек төре: кече тәрбияченең хуҗалык-көнкүреш хезмәте «чәчәкләр утырту". Максат: балаларда табигатькә сакчыл һәм кайгыртучан караш формалаштыру, утыртылган чәчәкләрне күзәтү белән шөгыльләнә белү. Планлаштырылган нәтиҗәләр: балалар балалар арасында дустанә мөнәсәбәт күрсәтәләр, бердәм хезмәт өчен мөстәкыйль берләшә, үзләре сайлаган эш белән шөгыльләнә, бер-берсенә ярдәм итә беләләр; балалар табигатькә, төсләр турында кайгыртуга сак карыйлар; балалар үз-үзләрен хөрмәт итәләр, үз көчләренә һәм мөмкинлекләренә ышаныч тоялар; балалар иҗади инициатива, үзләрен төрле хезмәт төрләрендә тормышка ашыру сәләтен күрсәтәләр.