МБОУ "Новочершилинская общеобразовательная начальная школа-детский сад" Лениногорского муниципального района РТ
Визитная карточка
| Адрес: | 423274, Республика Татарстан, Лениногорский район, пос. Новочершилинский, ул. Лесная, д. 27 |
| Телефон: | +7(855)-953-04-15 |
| E-Mail: | Renat.Ishniyazov@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Новочершилинская общеобразовательная начальная школа-детский сад" |
| Руководитель: | Ишниязов Ренат Дильминович |
| Год основания учреждения: | 1983 |
| У нас учатся: | 8 учеников, 5 воспитанников |
| У нас учат: | 3 учителя, 1 воспитатель |
МБОУ "Новочершилинская общеобразовательная начальная школа-детский сад" Лениногорского муниципального района РТ - новости
Страницы: ( 1 ) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >>
-
2026 год в Республике Татарстан 31.12.2026

2026 год в Татарстане объявлен Годом воинской и трудовой доблести
Республика Татарстан вступает в особенный тематический год. 2026 год объявлен Годом воинской и трудовой доблести. Это решение — дань глубочайшего уважения мужеству защитников Отечества и самоотверженному труду работников тыла всех поколений. Объявление года продолжает устоявшуюся традицию, концентрируя внимание общества и государства на важнейших ценностях, формирующих духовный стержень республики.
-
2026 год объявлен в Российской Федерации 31.12.2026

По инициативе Президента Российской Федерации Владимира Путина 2026 год провозглашён Годом единства народов России. Предложение поступило от атамана Всероссийского казачьего общества Виталия Кузнецова на заседании Совета по межнациональным отношениям в Кремле 5 ноября 2025 года. Цель данного события заключается в укреплении дружеских связей и взаимопонимания между различными этносами, живущими на территории нашего многонационального государства. Проведение Года единства народов призвано содействовать достижению национального единства, мира и согласия между всеми гражданами страны. Основа национальной политики России — сохранение уникальной самобытности каждого народа, проживающего на её территории. Укрепляя взаимное уважение и поддерживая культурное разнообразие, мы создаём благоприятные условия для гармоничного сосуществования наших граждан. Давайте объединяться!
Приглашаем всех принять участие в мероприятиях, проводимых в течение всего 2026 года. Вместе мы сможем сделать этот год символом дружбы, взаимопонимания и единства!
Ведь истинная сила России — в её многообразии и сплочённости народов!
- День памяти погибших от терроризма 10.09.2026
-
Сказочный день 08.09.2026

Сказочный день в Татарстане"-это целая акция. Наша школа сегодня присоединилась к данной акции, во всех классах и воспитательных группах прошли мероприятия, посвященные сказкам народов Поволжья. В детском саду прошли мероприятия по сказкам Г.Тукая. Детям были показаны иллюстрации сказок Г.Тукая. После этого дети слушали сказки и особенно понравилась сказка Шурале. В школе ученики попытались инсценировать сказку Репка.
-
Разговор о важном. Блокада Ленинграда 07.09.2026

«Блокада. Подвиг и память.
К 85-летию начала блокады Ленинграда»
Цели занятия: расширение представлений обучающихся об истории блокады Ленинграда, ее значении в истории Великой Отечественной войны и судьбе нашей страны; раскрытие значения мужества, стойко-сти, взаимопомощи и самоотверженного труда жителей блокадного города в сохранении жизни и защите Ленинграда; формирование ува-жительного отношения к подвигу защитников и жителей блокадного Ленинграда, чувства сопричастности к истории своей страны и ответ-ственности за сохранение исторической памяти; осмысление значения преемственности поколений и роли современного поколения в сохра-нении памяти о событиях Великой Отечественной войны.
Формирующиеся ценности: служение Отечеству и ответственность за его судьбу, патриотизм, историческая память и преемственность поколений.
Основные смыслы
Блокада Ленинграда — одна из самых трагических и героических страниц Великой Отечественной войны.
Подвиг Ленинграда — это подвиг многих людей. Военные защищали город, рабочие продолжали трудиться, врачи спасали жизни, учителя учили детей, водители доставляли необходимые грузы по Дороге жизни — каждый на своем месте служил Отечеству и приближал Победу.
Сила человека проявляется не только в героическом поступке, но и в способности сохранять человечность, заботиться о других и выполнять свой долг даже в самых тяжелых обстоятельствах.
Память о блокаде — это связь поколений, и от каждого нового поколения зависит, будет ли эта память сохранена и передана дальше.
Помнить о подвиге Ленинграда — значит понимать ценность мира, человеческой жизни и ответственности за судьбу своей страны.
-
Каникулярные дни
05.09.2026

Россия Федерациясе Мәгариф министрлыгы яңа уку елына чирекләр буенча белем алучылар өчен каникул графигын раслады. Документ нигезендә, көзге каникуллар 2026 елның 26 октябреннән 3 ноябренә кадәр, кышкы каникуллар – 2026 елның 31 декабреннән 2027 елның 10 гыйнварына кадәр, язгы каникул – 2027 елның 27 мартыннан 4 апреленә кадәр дәвам итәчәк. Җәйге яллар 2027 елның 27 маеннан 31 августына кадәр билгеләү тәкъдим ителә. Беренче сыйныф укучылары өчен 2027 елның 15-21 февралендә өстәмә каникул каралган.
График каникул на 2026–2027 учебный год (по четвертям)
- Осенние каникулы: с 26 октября по 4 ноября 2026 года (совпадают с праздником Дня народного единства).
- Зимние каникулы: с 28 декабря 2026 года (или с 31 декабря в некоторых школах) по 10 января 2027 года.
- Дополнительные для 1 класса: с 15 по 21 февраля 2027 года.
- Весенние каникулы: с 22 по 31 марта 2027 года
-
Информация для родителей 01.09.2026

Уважаемые родители (законные представители) будущих первоклассников! с 1 апреля 2026 года МБОУ "Новочершилинская начальная школа-детскй сад" МО "ЛМР" РТ объявляет набор детей в 1 класс на 2026-2027 учебный год. Прием будет проходить в 2 (два) этапа:
Первый этап - с 1 апреля 2026 года до 30 июня 2026 года для детей имеющих преимущественное право зачисления в школу, и для детей , проживающих на закрепленной территории (п. Новочершилинский, п. Валеево, дер. Александровка, дер. Кузайкино, дер. Алешкино, дер. Горкино.)
Второй этап - с 6 июля до момента заполнения свободных мест , но не позднее 5 сентября 2026 года. Он предназначен для детей , не проживающих на закрепленной територии ( при наличии свободных мест)
-
Как защитить себя при беспилотной атаке 01.09.2026

Как защитить себя при беспилотной, авиационной или ракетной атаке
Опубликовано: 01.09.2026
1. Если уже жужжит — падайте Если слышите жужжание и оно приближается — падайте. Руки за голову, а рот нужно открыть, потому что это защита от баротравмы головы. Взрыв провоцирует перепад давления, так можно получить даже перелом черепа. Ложиться нужно при любом типе взрывов, но БПЛА часто атакуют вертикально вниз. Например, «Лютые» (Ан-196) были произведены с учётом тактики иранских Shahed — атаки могут быть похожи. Когда лежите, меньше шансов попасть в эпицентр. 2. Найдите «слепую зону» с «правилом двух стен» Найдите дома помещение без окон, которое от окна отделяют две капитальные стены. Как правило, это коридор, ванная и/или туалет. Уберите зеркала: они могут разбиться и повредить вас осколками. Вода в помещении — это хорошо, потому что вы можете подготовить себе мокрое одеяло и включить холодную воду. Холод скрывает вас от тепловизора.
3. Не подходите к окнам Не подходите к окнам ни в коем случае. Не включайте свет — тогда ваши окна не станут мишенями для БПЛА. Пережидайте атаку в помещении, где окон вообще нет. Окна выдают вас беспилотникам, потому что те видят сквозь них как обычным зрением, так и тепловым, а ещё могут порезать вас осколками стекла при попадании дрона. 4. Не покидайте укрытие после первого удара . Это очень важно! Не покидайте укрытие после первого удара. Первый дрон — это разведчик. Если он взорвался, то скоро, буквально через 20 секунд, могут прилететь другие. Тактика современной войны с использованием FPV-дронов (БПЛА с видом от первого лица) подразумевает небольшую разведку, после которой пострадавших специально добивают более массированным ударом. Это придумали ещё десять лет назад в Сирии.
5. Заранее подготовьте дома «тревожный угол» Ключевое действие для выживания — подготовка помещения к атаке дронов. Для этого сделайте дома «тревожный угол». Обязательно должны присутствовать вода, аптечка, огнетушитель. Мокрые одеяла тоже можно туда положить, поскольку они гасят ударную волну.
-
Безопасное плавание
06.08.2026
Бесед с детьми о безопасном плавании
Опубликовано: 29.09.2026
Беседа с детьми о безопасном плавании
Умение хорошо плавать - одна из важнейших гарантий безопасного отдыха на воде, но помните, что даже хороший пловец должен соблюдать постоянную осторожность, дисциплину и строго придерживаться правил поведения на воде.
Лучше всего купаться в специально оборудованных местах: пляжах, бассейнах, купальнях; обязательно ознакомившись с правилами внутреннего распорядка мест для купания.
В походах место для купания нужно выбирать там, где чистая вода, ровное песчаное или гравийное дно, небольшая глубина (до 2 м), нет сильного течения (до 0,5 м/с).
Начинать купаться рекомендуется в солнечную безветренную погоду при температуре воды 17-19, воздуха 20-25. В воде следует находиться 10-15 минут, перед заплывом предварительно обтереть тело водой.
При переохлаждении тела пловца в воде могут появиться судороги, которые сводят руку, а чаще ногу или обе ноги. При судорогах надо немедленно выйти из воды. Если нет этой возможности, то необходимо действовать следующим образом:
1.Изменить стиль плавания - плыть на спине.
2.При ощущении стягивания пальцев руки, надо быстро, с силой сжать кисть руки в кулак, сделать резкое отбрасывающее движение рукой в наружную сторону, разжать кулак.
3.При судороге икроножной мышцы необходимо при сгибании двумя рукам и обхватить стопу пострадавшей ноги и с силой подтянуть стопу к себе.
4.При судорогах мышц бедра необходимо обхватить рукой ногу с наружной стороны ниже голени у лодыжки (за подъем) и, согнув ее в колени, потянуть рукой с силой назад к спине.
Уставший пловец должен помнить, что лучшим способом для отдыха на воде является положение «лежа на спине». Чтобы избавиться от воды, попавшей в дыхательное горло и мешающей дышать, нужно немедленно остановиться, энергичными движениями рук и ног удерживаться на поверхности воды и, поднять голову возможно выше, сильно откашляться. Чтобы избежать захлебывания в воде, пловец должен соблюдать правильный ритм дыхания.
Попав в быстрое течение, не следует бороться против него, необходимо не нарушая дыхания плыть по течению к берегу.
Оказавшись в водовороте, не следует поддаваться страху, терять чувство самообладания. Необходимо набрать побольше воздуха в легкие, погрузиться в воду и, сделав сильный рывок в сторону по течению, всплыть на поверхность.
Запутавшись в водорослях, не делайте резких движений и рывков. Нужно лечь на спину, стремясь мягкими, спокойными движениями выплыть в ту сторону, откуда приплыл. Если все-таки не удается освободиться от растений, то освободив руки, нужно поднять ноги н постараться осторожно освободиться от растений при помощи рук. Нельзя подплыть близко к идущим судам с целью покачаться на волнах. В близи идущего теплохода возникает течение, которое может затянуть под винт.
Опасно прыгать (нырять) в воду в неизвестном месте - можно удариться головой о грунты, сломать шейные позвонки, потерять сознание и погибнуть.
Не менее опасно нырять с плотов катеров, лодок, пристаней и других плавучих сооружений. Под водой могут быть бревна - сваи, рельсы, железобетон и пр. Нырять можно лишь в местах, специально для этого оборудованных. Нельзя купаться у крутых, обрывистых и заросших растительностью берегов. Здесь склон дна может оказаться очень засоренным корнями и растительностью.
Иногда песчаное дно бывает зыбучим, что опасно для не умеющих плавать.
Важным условием безопасности на воде является строгое соблюдение правил катания на лодке.
Запрещается кататься на лодке детям до 16 лет без сопровождения взрослых, перегружать лодку сверх установленной нормы для этого типа лодки.
Нельзя выходить в плавание на неисправной и полностью необорудованной лодке. Перед посадкой в лодку, надо осмотреть ее и убедиться в наличии весел, спасательного круга спасательных жилетов по числу пассажиров, и черпака для отлива воды. Посадку в лодку производить, осторожно ступая посреди настила. Садиться на балки (скамейки) нужно равномерно. Ни в коем случае нельзя садиться на борт лодки, пересаживаться с одного места на другое, а также переходить с одной лодки на другую, раскачивать лодку и нырять с нее.
Для не умеющих плавать и плохо плавающих, особую опасность представляют различные надувные плавсредства: камеры, пояса и т.п.
-
Родители ,одумайтесь.
01.06.2026














