Наступающий 2025 год объявлен в России Годом защитника Отечества

Об этом президент Владимир Путин сообщил на заседании Госсовета 20 декабря. В 2025 году будет отмечаться 80-летие Победы в Великой Отечественной войне.

– В связи с этим предлагаю объявить 2025 год Годом защитника Отечества. В честь наших героев и участников специальной военной операции и в память о подвигах всех наших предков, сражавшихся в разные исторические периоды за Родину. Во славу наших отцов, дедов, прадедов, сокрушивших нацизм, – сказал глава государства.

«РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ» для обучающихся начальных  классов

  Тема занятия: «Бизнес и технологическое предпринимательство»

 Цель занятия: формирование первоначальных представлений о науке как основе создания инновационных технологий, развитие познавательных интересов, осознание ценности командной работы для решения сложных задач, развитие интереса к созданию инновационных решений. Формирующиеся ценности: патриотизм, созидательный труд.

 Основные смыслы: Технологическое предпринимательство – деятельность, связанная с созданием новых технологий и их внедрением в жизнь. Наука является основой для создания инновационных технологий и играет ключевую роль в технологическом предпринимательстве.  Бизнес – это командная работа, требующая не только идей, но и усилий для их реализации. Бизнес и технологическое предпринимательство открывают новые горизонты для развития страны, создают новые возможности для реализации человеческого потенциала. Государство активно поддерживает молодых предпринимателей, предоставляя программы, гранты и ресурсы для развития их идей.

Праздник английского алфавита.

Цель проведения праздника: "Создать усовия для активного и творческого развития личности и развивать интерес учащихся к изучению Английского языка".

Обучающие и развивающие задачи: Тренировать учащихся применять усвоенный материал лексичесий и грамматический  в новых ситуциях общения. Развивать навыки аудирования с извлечением необходимой информации. Развивать навыки самостояльной работы. 

Мероприятие прошло в 1-3 классах нашей школы. Учащиеся с удовольствием пели и танцевали, показали сказку "Репка" на английском языке. Вообщем молодцы.

                                       «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ»

                             для обучающихся начальных  классов

                                      Год защитника Отечества

      Цель занятия: формирование и развитие у обучающихся первичных представлений о роли защитников Отечества в сохранении независимости и единства страны, о значении дней воинской славы России, понимания значения самопожертвования, мужества, верности и любви к Родине, которые передаются из поколения в поколение.

      Формирующиеся  ценности

Патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, историческая память и преемственность поколений, единство народов России.

      Основные смыслы:

Год защитника Отечества – это призыв почтить память о тех, кто в разные исторические периоды сражался за Родину.

Дни воинской славы – память о героических событиях, определивших судьбу России.

Продолжатели традиций защиты Отечества и сегодня вносят вклад в защиту нашего народа и государства, сохранение мира и безопасности.

Сохранение  исторической  памяти  –  наш  долг и возможность выразить благодарность тем, кто обеспечивал стране мир и благополучие

Не вредничать Зимушка
Утром решила:
Для горки пальто
Белоснежное сшила,

Потом попросила
У тучек-хозяек
Снежинок ажурных
Четыреста стаек.

За тучами солнышко
Прятать не стала.
Повсюду ковров
Настелила немало.

Дала выходной
Самой лучшей подруге –
Сердитой докучливой
Тётушке-Вьюге.

Оставила Ветер
Хозяйничать в поле…

Чтоб детки  прогулкой
Остались довольны.

Прошли метели, бураны, погода успокоилась, потеплело. Ну разве детишки смогут усидеть в группе, когда на улице такая хорошая погода. Провели занятие с воспитанниками на улице. Прогулка, помощь дорожкам , чтобы легко и хорошо могли ходить и дети и взрослые. Молодцы и воспитатель , сумела привить любовь к труду и малыши , с удовольствием убирали легий снежок своими лопаточками. 

СЦЕНАРИЙ

занятия «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ»

для обучающихся начальных  классов

Цель занятия: формирование у обучающихся представлений  о  студенчестве  как  этапе  взросления, о важности получения образования, об особенностях студенческой жизни и качествах, которыми должен обладать студент.

Формирующиеся  ценности:  служение  Отечеству и ответственность за его судьбу, коллективизм.

Основные смыслы:

• Студент – это тот, кто выбрал себе профессию и цель в жизни, будущий профессионал.
• Студенческая  жизнь  –  это  не  только  учеба и экзамены, но и дружба, любовь, интересный досуг, волонтерство, саморазвитие и коллективные дела.
• Студенчество – переход к взрослой жизни, который требует развития определенных качеств и умений.

Продолжительность занятия: 30 минут.

Рекомендуемая форма занятия: познавательная беседа. Занятие  предполагает  использование  видеоматериалов и презентации, а также выполнение практических интерактивных заданий.

Комплект материалов:

• сценарий;
• методические рекомендации;
• видеоматериалы;
• интерактивные задания;
• презентация.

 «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ»

для обучающихся начальных классов

ДЕНЬ РОССИЙСКОЙ ПЕЧАТИ

Цель занятия: развитие у обучающихся представлений о  периодических  печатных  и  электронных  изданиях для массового читателя, в том числе для детей, о Дне российской печати как профессиональном празднике работников СМИ, об их труде.

Формирующиеся ценности: труд, гражданственность, историческая память.

Основные смыслы:

• Пресса  –  средство  хранения  и  передачи от поколения к поколению памяти, достижений науки и культуры.
• Печатное издание (газета, журнал и др.) – надежный источник информации, один из основных способов ее распространения.
• Над созданием печатного издания трудятся много людей, это важная и ответственная работа.
• Чтение журналов расширяет кругозор, делает досуг разнообразнее и интереснее.

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ

для обучающихся начальных классов по теме

«ОДНА СТРАНА – ОДНИ ТРАДИЦИИ»

Цель занятия: расширение представлений обучающихся о традициях встречи Нового года в России, формирование осознания младшими школьниками ценности семейных новогодних традиций, воспитание уважительного отношения к семье, родным и близким, укрепление позитивного отношения к совместной деятельности.

Формирующиеся ценности: крепкая семья, единство народов России.

Основные смыслы: Новый год – любимый для всех россиян праздник, он раскрывает в людях лучшие черты, умножает значимость традиционных, семейных ценностей, энергию великодушия, щедрости и доверия. Участие в совместной деятельности по подготовке к празднованию Нового года (украшение ёлки, дома, приготовление угощений, организация культурного досуга) является основой укрепления семейных связей, объединения разных поколений, поддержкой и развитием у разных народов традиционных ценностей нашей многонациональной страны.

Планируемые результаты.

Личностные:

• осознавать ценность семейных отношений и понимать роль бережного отношения к ним;
• стремиться к расширению своих знаний в области культурных традиций и истории народов России;
• иметь общие представления о традициях празднования Нового года у разных народов России.

Метапредметные:

• анализировать содержание различных информационных источников;
• принимать участие в творческой деятельности;
• формулировать своё мнение в процессе обсуждения представленной информации.

Рекомендации по формированию сладких новогодних подарков для детей

               1. Пищевые продукты в сладком новогоднем подарке (кондитерские изделия, конфеты и др.) должны соответствовать требованиям технического регламента Таможенного союза ТР ТС 021/2011 «О безопасности пищевой продукции». На пищевую продукцию, за исключением специализированной пищевой продукции, должна быть в наличие декларация о соответствии требованиям ТР ТС 021/2011. Для детей, имеющих заболевания, связанные с пищевыми особенностями, подбираются подарки в соответствии с нозологией. При включении в подарок специализированной пищевой продукции, на неё должно быть в наличие свидетельство о государственной регистрации.
                2. Маркировка (этикетка) подарка в обязательном порядке должна содержать следующую информацию:
- наименование подарка;
- наименование документа, в соответствии с которым изготовлен и может быть идентифицирован продукт;
- сведения об основных потребительских свойствах товаров (о составе, пищевой ценности, назначении, об условиях хранения, сроках годности, дате и месте изготовления, дате упаковывания, весе подарка);
- юридический адрес (место нахождения), фирменное наименование изготовителя, наименование и адрес упаковщика, товарный знак изготовителя.
                К подарку должен прилагаться лист-вкладыш (список) с перечнем продукции, содержащий полную информацию о составе подарка, количестве конфет (поштучно) с указанием не только их названия, но и фабрик-изготовителей, состава каждой конфеты.
Дата изготовления должна быть указана на маркировке набора и на маркировке кондитерского изделия, входящего в состав набора. Они должны соответствовать.
                Подарки следует выбирать с учетом сроков годности и условий хранения. Срок годности должен позволять реализацию подарка до его истечения (с запасом времени не менее 1 месяца).
               3. Материалы, используемые для изготовления упаковки изделий, контактирующих с пищевой продукцией, должны соответствовать требованиям, установленным ТР ТС 005/2011 «О безопасности упаковки». Подтверждение соответствия упаковки (укупорочных средств) носит обязательный характер и осуществляется в форме декларирования соответствия.
               4. На игрушки, вложенные в подарок и входящие в состав подарка (в том числе если игрушка является упаковкой), должны быть сертификаты о соответствии требованиям ТР ТС 008/2011 «О безопасности игрушек», свидетельствующие об их качестве и безопасности.

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ

для обучающихся начальных классов по теме

«ДЕНЬ ГЕРОЕВ ОТЕЧЕСТВА»

Цели занятия: расширение у обучающихся первоначальных представлений о подвиге и героизме, проявляемых людьми разных возрастов и профессий, обсуждение мотивов совершения мужественных и отважных поступков; воспитание позитивного отношения к таким ценностям, как долг и служение Отечеству, самоотверженность и патриотизм.

Формирующиеся ценности: патриотизм, служение Отечеству и ответственность за его судьбу.

Основные  смыслы:  Герои  Отечества  –  это  самоотверженные и мужественные люди, которые любят свою Родину и трудятся во благо Отчизны. Качества героя – самопожертвование и ответственность за судьбу других, профессионализм и дисциплина, смелость и отвага.

Участники СВО – защитники будущего нашей страны. Проявление уважения к героям, стремление воспитывать у себя необходимые волевые качества ответственного гражданина нашей страны: смелость, решительность, отвагу.

Планируемые результаты.

Личностные:

• стремиться узнавать новое о своей стране и её гражданах;
• проявлять интерес к оценке своих действий и поступков;
• активно участвовать в обсуждении представленной информации.