В рамках родительского клуба "Сэламэт гаилэ" прошла коррекционно- развивающая игра в песочнице, где родители в месте с детьми строили свой мир с использованием учебно методического комплекта "Татарча сойлэшэбез" помогали маме освоить слова татарского языка через игру и раздаточный материал УМК. 
Всё остались очень довольны, как совместно с пользой провели время.

"Сәламәт гаилә" ата - аналар клубы кысаларында песочницада коррекция-үсеш уены узды, анда ата-аналар балалары белән бергә "Татарча сойлэшэбез" укыту-методик комплекты ярдәмендә үз дөньяларын төзеделәр, әниләренә УМК уены һәм тарату материалы аша татар теленең сүзләрен үзләштерергә ярдәм иттеләр. 
Барысы да файда белән бергә вакыт үткәрүләреннән бик канәгать калдылар.

Within the framework of the parent club "Salamat Gaile", a correctional and developmental sandbox game was held, where parents in a place with children built their world using the educational and methodological kit "Tatarcha soylashabez" helped mom to master the words of the Tatar language through a game and a handout of the UMK. 
Everyone was very pleased with how well they spent their time together.

4 апреля – день рождения витамина С, именно в этот день, в 1928 году он был впервые выделен в чистом виде. Витамин С в организме не вырабатывается и не запасается впрок. Поэтому необходимо, чтобы он ежедневно поступал с пищей. Физиологическая потребность для взрослых — 90 мг/сутки, для детей — от 30 до 90 мг/сутки в зависимости от возраста.

4 апрель-с витаминының туган көне, нәкъ менә шушы көнне, 1928 елда ул беренче тапкыр Чиста рәвештә аерып алынган. С витамины организмда җитештерелми һәм саклана алмый. Шуңа күрә аның көн саен ризык белән эш итүе кирәк. Өлкәннәр өчен физиологик ихтыяҗ тәүлегенә 90 мг, балалар өчен яшькә бәйле рәвештә тәүлегенә 30дан 90 мг.

April 4 is the birthday of vitamin C, it was on this day, in 1928, that it was first isolated in its pure form. Vitamin C is not produced in the body and is not stored for future use. Therefore, it is necessary that it comes with food every day. The physiological requirement for adults is 90 mg / day, for children — from 30 to 90 mg / day, depending on age.

2 апреля международный день книги. Воспитанники 8 группы провели беседу «Береги книгу» и сделали своими руками закладки для книг. А также смастерили книжку малышку с правилами пользования книгой.

2 апрель - Халыкара китап көне. 8 нче төркем тәрбияләнүчеләре «китапны сакла» дигән әңгәмә үткәрделәр һәм үз куллары белән китапларга нигез салдылар. Шулай ук китапны куллану кагыйдәләре булган балага китап ясаганнар.

April 2 is the International Book Day. The pupils of the 8th group had a conversation "Take care of the book" and made bookmarks for books with their own hands. And we also made a baby book with the rules for using the book.

3 апреля в группе №3 прошло необычное мероприятие - «День Водяного».
Целью данного мероприятия было развитие интереса воспитанников к народным традициям, играм, обычаям, фольклору, экологическое воспитание.
День Водяного — важный праздник народного календаря, символизирующий пробуждение жизни в водном мире (реках, озерах, ручьях, родниках и так далее). А жизнь наших предков напрямую зависела от водных источников, поэтому с духами воды славяне предпочитали не вступать в конфликты и всячески задабривали, чтобы получить благосклонность. Только это могло избавить народ от «водных» проблем.

3 апрельдә 3 нче төркемдә гадәти булмаган чара Су көне узды.
Әлеге чараның максаты тәрбияләнүчеләрнең халык традицияләренә, уеннарга, гореф-гадәтләргә, фольклорга, экологик тәрбиягә кызыксынуын үстерү иде.
Су көне халык календаре буенча мөһим бәйрәм, ул су дөньясында (елгаларда, күлләрдә, инешләрдә, чишмәләрдә һәм башкалар) тормышның уянуын символлаштыра. Ә безнең ата-бабаларыбызның тормышы турыдан-туры су чыганакларына бәйле булган, шуңа күрә славяннар су рухлары белән конфликтка кермәскә һәм илтифат алу өчен төрлечә күңел ачканнар. Бу гына халыкны «су " проблемаларыннан коткара алган.

On April 3, an unusual event was held in group 3 - "Vodyanoi Day".
The purpose of this event was to develop the students' interest in folk traditions, games, customs, folklore, and environmental education.
Vodyanoi Day is an important holiday of the national calendar, symbolizing the awakening of life in the aquatic world (rivers, lakes, streams, springs, and so on). And the life of our ancestors directly depended on water sources, so the Slavs preferred not to enter into conflicts with the spirits of water and coaxed in every possible way to get favor. Only this could save the people from "water" problems.

Наш детский сад  №40 «Созвездие» принял участие в конкурсном отборе на соискание гранта «Лучший билингвальный детский сад»!
Педагогический коллектив представил проект «Созвездие здоровья» / «Сәламәтлек йолдызлыгы». В данном проекте реализуется 4 направления. В каждом направление отражается тесное взаимодействие воспитателя по обучению родному языку с педагогами, детьми и семьями воспитанников.

Безнең 40нчы «Созвездие» балалар бакчасы «Иң яхшы ике телле балалар бакчасы»грантына конкурс сайлап алуында катнашты!
Педагогик коллектив «Сәламәтлек йолдызлыгы»проектын тәкъдим итте. Әлеге проектта 4 юнәлеш гамәлгә ашырыла. Һәр юнәлештә тәрбияченең туган телне укыту буенча педагоглар, балалар һәм тәрбияләнүчеләрнең гаиләләре белән тыгыз хезмәттәшлеге чагыла.

Our kindergarten No. 40 "Constellation" took part in the competitive selection for the grant "The best bilingual kindergarten"!
The teaching staff presented the project "Constellation of health" / "Salamatlek yoldyzlygy". This project implements 4 directions. Each direction reflects the close interaction of the teacher in teaching the native language with teachers, children and families of pupils.

Сегодня в нашем детском саду прошло познавательно-развлекательное мероприятие связанное с празднованием Дня единения народов России и Белоруссии, которое отмечается 2 апреля с 1996 года. В ходе мероприятия воспитанники детского сада ознакомились с историей праздника, получили знания о национальных костюмах обеих стран, о их культуре и традициях. Во всех группах были проведены беседы о дружбе между народами России и Белоруссии на тему "Россия и Белоруссия - в единстве наша незовисомость".

Бүген безнең балалар бакчасында Россия һәм Белоруссия халыкларының бердәмлеге көнен бәйрәм итү белән бәйле танып белү-күңел ачу чарасы узды, ул 1996 елдан 2 апрельдә билгеләп үтелә. Чара барышында балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр бәйрәм тарихы белән таныштылар, ике илнең дә милли костюмнары, аларның мәдәнияте һәм традицияләре турында белем алдылар. Барлык төркемнәрдә дә Россия һәм Белоруссия халыклары арасында дуслык турында "Россия һәм Белоруссия Бердәмлектә безнең бәйсезлек" темасына әңгәмәләр үткәрелде.

Today, our kindergarten hosted an educational and entertaining event related to the celebration of the Day of Unity of the Peoples of Russia and Belarus, which has been celebrated on April 2 since 1996. During the event, kindergarten students got acquainted with the history of the holiday, gained knowledge about the national costumes of both countries, their culture and traditions. In all groups, discussions were held on friendship between the peoples of Russia and Belarus on the topic "Russia and Belarus - our non-union in unity."

Ежегодно 1 апреля отмечается Международный день птиц — интернациональный экологический праздник. Его цель — сохранение видового разнообразия и численности птиц. В преддверии этого праздника дети подготовительной группы №8 провели беседу о перелетных птицах и изготовили поделки "Аист на крыше, мир на земле!"

Ел саен 1 апрельдә Халыкара кошлар көне Халыкара экологик бәйрәм билгеләп үтелә. Аның максаты-кошларның төр төрлелеген һәм санын саклау. Бу бәйрәм алдыннан 8 нче әзерлек төркеме балалары күчеп йөрүче кошлар турында әңгәмә үткәрделәр һәм " түбәдә Аист, җирдә тынычлык!"

The International Bird Day is celebrated annually on April 1, an international ecological holiday. Its goal is to preserve the species diversity and abundance of birds. On the eve of this holiday, the children of preparatory group No. 8 held a conversation about migratory birds and made crafts "Stork on the roof, peace on earth!"

8 группа поздравляет всех с Днём смеха и шуток. Смейтесь чаще, смех продлевает жизнь!

8нче төркем барысын да көлү һәм шаярту көне белән котлый. Ешрак көлегез, көлү гомерне озайта!

Group 8 wishes everyone a Happy Day of Laughter and jokes. Laugh more often, laughter prolongs life!

Ребята из 7 группы заявили, что очень хотят познакомиться с миром динозавров! И поэтому в группе состоялся День Динозавров!
Ребята узнали много нового про историю этих могучих и величественных ящеров. Кому-то понравились хищники, а кто-то отдал предпочтение травоядным. Проводником к знаниям стала прекрасная 3Д книга с изображениями динозавров. С помощью пластилинографии ребята создали своего уникального динозавра. День Динозавров оставил море приятных впечатлений нашим маленьким исследователям!

7 нче төркем егетләре динозаврлар дөньясы белән танышырга теләүләрен белдерделәр! Шуңа күрә төркемдә Динозаврлар көне булды!
Балалар бу көчле һәм мәһабәт яшәрткәннәрнең тарихы турында күп яңалыклар белделәр. Кемгәдер ерткычлар ошады, ә кемдер үлән ашаучыларга өстенлек бирде. Динозаврлар сурәтләнгән искиткеч 3Д китабы Белемгә юл күрсәтүче булды. Пластилинография ярдәмендә балалар үзләренең уникаль динозаврларын ясадылар. Динозаврлар көне безнең кечкенә тикшерүчеләргә яхшы тәэсир калдырды!

The guys from group 7 said they really want to get to know the world of dinosaurs! And that's why Dinosaur Day was held in the group!
The guys learned a lot about the history of these mighty and majestic lizards. Some liked predators, while others preferred herbivores. A wonderful 3D book with images of dinosaurs became a guide to knowledge. With the help of plasticine, the guys created their own unique dinosaur. Dinosaur Day left a lot of pleasant impressions for our little researchers!

Техника обрывной аппликации очень проста. Если для обычной аппликации требуется резать ножницами, то здесь происходит обрывание кусочков цветной бумаги и наклеивание их на контур рисунка. В обрывной аппликации всё делается руками.
Вот так, воспитанники 9 группы делали зонтик, дети работали с большим интересом и очень были довольны своими аппликациями.

Аппликация техникасы бик гади. Әгәр дә гадәти аппликация өчен кайчы белән кисү таләп ителә икән, монда төсле кәгазь кисәкләре өзелә һәм аларны рәсем контурына ябыштыралар. Тукталыш аппликациясендә барысы да куллар белән башкарыла.
Шулай итеп, 9 нчы төркем тәрбияләнүчеләре зонтик ясаганнар, балалар зур кызыксыну белән эшләгәннәр һәм үз аппликацияләре белән бик канәгать булганнар.

The technique of discontinuous application is very simple. If it is required to cut with scissors for a regular application, then pieces of colored paper are torn off and pasted onto the contour of the drawing. In a breakaway application, everything is done by hand.
So, the pupils of the 9th group made an umbrella, the children worked with great interest and were very pleased with their applications.