Мы продолжаем увлекательные поездки в музеи Елабуги!
На этот раз ребята 7 группы посетили Музей истории города. В музеи дошколят встретила Хранительница леса. Она познакомила ребят с животными и птицами нашего края. Дети отгадывали загадки, играли с Хранительницей леса и даже танцевали. Ребятам было очень интересно, они узнали много информации о главных обитателях Елабужского района. 
Ребята и взрослые остались очень довольны данной поездкой.
Музейные занятия, представленные в игровой форме, помогают детям лучше сосредотачиваться на новой информации и больше запоминать, развивает способность мыслить, пробуждает творческое начало, развивается воображение.

Без Алабуга музейларына мавыктыргыч сәяхәтләребезне дәвам итәбез!
Бу юлы 7 төркем егетләре шәһәр тарихы музеенда булдылар. Музейда мәктәпкәчә яшьтәге балаларны урман сакчысы каршы алды. Ул балаларны Безнең төбәкнең хайваннары һәм кошлары белән таныштырды. Балалар табышмаклар чиштеләр, урман сакчысы белән уйнадылар, хәтта биеделәр. Балаларга бик кызык булды, алар Алабуга районының төп халкы турында күп мәгълүмат алдылар. 
Балалар һәм өлкәннәр бу сәяхәттән бик канәгать калдылар.
Уен формасында тәкъдим ителгән музей дәресләре балаларга яңа мәгълүматка яхшырак игътибар итәргә һәм күбрәк истә калдырырга ярдәм итә, фикерләү сәләтен үстерә, иҗади башлангычны уята, күзаллау үсеш ала.

We continue our exciting trips to the museums of Yelabuga!
This time, the children of the 7th group visited the Museum of the city's History. The Guardian of the forest met the preschoolers at the museums. She introduced the children to the animals and birds of our region. The children solved riddles, played with the Keeper of the Forest and even danced. The guys were very interested, they learned a lot of information about the main inhabitants of the Yelabuga district. 
The children and adults were very pleased with this trip.
Museum classes, presented in a playful way, help children better focus on new information and remember more, develop the ability to think, awaken creativity, and develop imagination.

Воспитанники 11 группы посетили дом-музей И.И. Шишкина. В нём прошли детские и юношеские годы будущего пейзажиста. Здесь он начал рисовать, с детства проявляя незаурядные способности, сюда приезжал в зрелые годы, черпая вдохновение в прикамских лесах и просторах.
Во время экскурсии ребята не только увидели вещи членов многочисленной семьи Шишкиных, но и личные предметы самого художника. Добротная дубовая мебель; множество музыкальных инструментов; знаменитый фарфор, многообразие напольных, настенных и каминных часов; изящные фарфоровые статуэтки; бронзовые люстры и канделябры — все они представляют образец купеческого быта.
Познакомились с творческими работами И.И. Шишкина. Ребята узнали что такое пейзаж, натюрморт и кто такой живописец, поиграли в интересные игры и помогли экскурсоводу распределить коллекцию по секциям. Проведённой экскурсией остались очень довольны, спасибо сотрудникам музея за интересную подачу материала.

11 төркем тәрбияләнүчеләре И.и. Шишкинның йорт-музеенда булдылар. Анда булачак пейзаж рәссамының балачак һәм яшүсмер еллары үтә. Монда ул рәсем ясый башлый, балачактан ук гадәти булмаган сәләтләрен күрсәтә, бирегә җитлеккән елларында килә, Кама буе урманнарыннан һәм киңлекләреннән илһам ала.
Экскурсия вакытында балалар шишкиннарның күпсанлы гаиләсе әгъзаларының әйберләрен генә түгел, ә рәссамның шәхси әйберләрен дә күргәннәр. Яхшы имән җиһазлар; күп музыка кораллары; атаклы фарфор, идән, стена һәм камин сәгатьләренең күптөрлелеге; нәфис фарфор статуэткалар; бронза люстралар һәм канделябры алар барысы да сәүдәгәрләр көнкүреше үрнәген тәшкил итә.
И.и. Шишкинның иҗади эшләре белән таныштык. Балалар пейзажның нәрсә икәнен, натюрмортның кем икәнен белделәр, кызыклы уеннар уйнадылар һәм экскурсоводка коллекцияне секцияләргә бүлеп бирергә ярдәм иттеләр. Үткәрелгән экскурсия белән бик канәгать калдылар, материалны кызыклы итеп тапшырганнары өчен музей хезмәткәрләренә рәхмәт.

Рupils of the 11th group visited the I.I. Shishkin House Museum. The childhood and youth years of the future landscape painter were spent in it. Here he began to draw, showing extraordinary abilities from childhood, came here in his mature years, drawing inspiration from the Kama forests and open spaces.
During the tour, the children not only saw the belongings of members of the numerous Shishkin family, but also personal items of the artist himself. Solid oak furniture; a variety of musical instruments; famous porcelain, a variety of floor, wall and fireplace clocks; elegant porcelain figurines; bronze chandeliers and candelabra — all of them represent an example of merchant life.
We got acquainted with the creative works of I.I. Shishkin. The children learned what a landscape, a still life and who a painter is, played interesting games and helped the guide to distribute the collection into sections. We were very satisfied with the guided tour, thanks to the museum staff for the interesting presentation of the material.

15 февраля отмечается 118 лет со дня рождения татарского поэта, Героя Советского Союза Мусы Джалиля. Писатель прожил трудную и короткую жизнь, но даже в тяжелые моменты он находил силы на творчество и стихи.
В день рождения поэта в нашем детском саду  прошло мероприятие «Муса Джалиль – татарский поэт». Началось мероприятие  с прослушивания стихотворения "Красная ромашка". Воспитанники познакомились с трудной  и короткой жизнью поэта, рассказывали стихи и выполняли задания по произведениям Мусы Джалиля.

15 февральдә татар шагыйре, Советлар Союзы Герое Муса Җәлилнең тууына 118 ел. Язучы авыр һәм кыска гомер яшэүгэ карамастан,  иҗатын дэвам итэргэ  көч таба.
Муса Җәлилнең туган көнендә безнең балалар бакчасында “Муса Җәлил - татар шагыйре” дигән чара узды. Чара "Кызыл ромашка" шигырен тыңлаудан башланды. Балалар шагыйрьнең авыр һәм кыска тормышы белән таныштылар, Муса Җәлил  шигырьләрен сөйләделәр һәм ижатына багышланган биремнәр үтэделэр.

February 15 marks the 118th anniversary of the birth of the Tatar poet, Hero of the Soviet Union Musa Jalil. The writer lived a difficult and short life, but even in difficult moments he found the strength to create and write poetry.
On the poet's birthday, an event "Musa Jalil – the Tatar poet" was held in our kindergarten. The event began with listening to the poem "Red Daisy". The students got acquainted with the difficult and short life of the poet, recited poems and performed tasks based on the works of Musa Jalil.

Сегодня, 14ого февраля, воспитанники 9 группы познакомились с историей возникновения праздника дня Святого Валентина и сделали открыточки.

Бүген, 14 февральдә, 9 нчы төркем тәрбияләнүчеләре Изге Валентин көне бәйрәменең барлыкка килү тарихы белән таныштылар һәм открыткалар ясадылар.

Today, on February 14th, the pupils of the 9th group got acquainted with the history of the Valentine's Day holiday and made postcards.

10 февраля — День памяти А. С. Пушкина. Невозможно представить русскую литературу без такого легендарного писателя, как Александр Сергеевич Пушкин. Сегодня это имя знакомо каждому, от маленького ребенка до седого старика. Одновременно простые, но с глубоким смыслом, они приковывают внимание ребёнка любого возраста, позволяя ему взглянуть на мир с другой, сказочной стороны.
В преддверии этого дня  в подготовительной группе  № 8,было проведено мероприятие под названием "Детям о Пушкине": дети  активно участвовали в викторине ,вспомнили сказки и сказочных персонажей,завершили мероприятие рисованием «Золотой рыбки».

10 февраль-а.с. Пушкинны искә алу көне. Александр Сергеевич Пушкин кебек легендар язучысыз рус әдәбиятын күз алдына китерү мөмкин түгел. Бүген бу исем һәркемгә таныш, кечкенә баладан алып аксыл картка кадәр. Шул ук вакытта гади, әмма тирән мәгънәле, алар теләсә кайсы яшьтәге баланың игътибарын җәлеп итәләр, аңа дөньяга икенче, Әкият ягыннан карарга мөмкинлек бирәләр.
Бу көн алдыннан 8 нче әзерлек төркемендә "Пушкин турында балаларга" дип аталган чара уздырыла: балалар викторинада актив катнашалар,әкиятләрне һәм әкият персонажларын искә алалар ,чараны «Алтын балык»рәсеме белән тәмамлыйлар.

February 10 is A. S. Pushkin's Memorial Day. It is impossible to imagine Russian literature without such a legendary writer as Alexander Sergeevich Pushkin. Today, this name is familiar to everyone, from a small child to a gray-haired old man. At the same time simple, but with deep meaning, they attract the attention of a child of any age, allowing him to look at the world from another, fabulous side.
On the eve of this day, an event called "For Children about Pushkin" was held in preparatory group No. 8: children actively participated in the quiz, remembered fairy tales and fairy-tale characters, and completed the event by drawing a "Goldfish".

10 февраля на территории Елабужского ипподрома прошли республиканские массовые соревнования "Лыжня Татарстана - 2024". Честь нашего детского сада защищали Грахова Ульяна и Таиходжаева Рано, наши воспитанники показали хороший результат. Молодцы желаем дальнейших побед!

10 февральдә Алабуга ипподромы территориясендә "Татарстан чаңгы юлы - 2024"республика массакүләм ярышлары узды. Безнең балалар бакчасының намусын Грахова Ульяна һәм Тайходжаева иртә якладылар, безнең тәрбияләнүчеләр яхшы нәтиҗә күрсәттеләр. Алга таба да җиңүләр телибез!

On February 10, republican mass competitions "Ski track of Tatarstan - 2024" were held on the territory of the Yelabuga racetrack. The honor of our kindergarten was defended by Ulyana Grakhova and Taykhodzhayeva Early, our students showed a good result. Well done, we wish you further victories!

Сегодня, 9 февраля, в нашем саду “Созвездие” прошла спартакиада “Малых олимпийских игр”. И пусть игры названы малыми, и возраст участников не превышает шести лет, борьба за олимпийские награды была самая настоящая.В процессе овладения спортивными играми дети открыли для себя мир спорта — яркий, интересный, увлекательный. Участники, болельщики и педагоги получили в этот день мощный заряд энергии и хорошего настроения в этот день. Поздравляем наших воспитанников Гумерова Камиля и Назарову Алию победой занявшие за 2 место. Молодцы!

Бүген, 9 февралендә, безнең “Йолдызлык” бакчасында “Кече Олимпия уеннары” спартакиадасы узды. Уеннар кече дип аталса да, катнашучыларның яше алты яшьтән артмаса да, Олимпия бүләкләре өчен көрәш чын иде. Спорт уеннарын үзләштерү процессында балалар үзләре өчен кызыклы, кызыклы спорт дөньясын ачтылар. Бу көнне катнашучылар, җанатарлар һәм педагоглар энергия һәм яхшы кәеф зарядын алдылар. Үз шәкертләребезне Гомәров Камил һәм Назарова Алияне 2 нче урынны яулап, җиңүләре белән котлыйбыз. Молодцы!

Today, on February 9, the Spartakiad of the ”Small Olympic Games“ took place in our garden ”Constellation". And even though the games are called small, and the age of the participants does not exceed six years, the struggle for Olympic awards was very real.In the process of mastering sports games, children discovered the world of sports — bright, interesting, fascinating. Participants, fans and teachers received a powerful boost of energy and good mood on this day. Congratulations to our students Kamil Gumerov and Aliya Nazarova, who won the 2nd place. Well done!

7 февраля отмечается необычный праздник - День рождения огнетушителя. Воспитанники детского сада №40 "Созвездие" вместе с воспитателем приняли участие в профилактическом мероприятии, посвященному Дню огнетушителя.

7 февральдә гадәти булмаган бәйрәм - янгын сүндерү  көне билгеләп үтелә. 40 нчы номерлы  "Йолдызлык" балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр янгын сүндерү көненә багышланган профилактик чарада катнаштылар.

On February 7, an unusual holiday is celebrated - the birthday of the fire extinguisher. Pupils of kindergarten No. 40 "Constellation" together with the teacher took part in a preventive event dedicated to the Day of the fire extinguisher.

Наши ладошки – чудо ладошки
У Вани и Кати, у Танечки-крошки!
Детское изобразительное творчество – мир ярких, замечательных образов.
Ведь в каждом ребенке живет художник!
Рисование ладошкой – это рисование помогает ребёнку почувствовать свободу творчества, даёт взаимодействие с изобразительным материалом (с краской) без кисточки. Рисуя пальцами или ладошкой, ребёнок получает необыкновенное наслаждение при тактильных контактах с краской, бумагой, водой.
А дальше – фантазия детей!
Что же может получиться из этих разноцветных ладошек! Воображение детей поражает своей оригинальностью.
Таким образом, мы организовали выставку творческих работ воспитанников нашего детского сада. Дети, совместно с родителями, с большим удовольствием поделились своим творчеством.

Балалар иҗаты-якты, искиткеч образлар дөньясы.
Һәр балада рәссам яши бит!
Кул белән рәсем ясау бу рәсем балага иҗат иреген тоярга ярдәм итә, рәсем материалы (буяу белән) белән үзара бәйләнеш бирә. Бармаклары яки куллары белән рәсем ясаганда, бала буяу, кәгазь, су белән тактиль элемтәдә булганда гадәти булмаган ләззәт ала.
Ә аннан соң балалар фантазиясе!
Бу төсле куллардан нәрсә килеп чыгарга мөмкин! Балаларның фантазиясе үзенең оригинальлеге белән шаккатыра.
Шулай итеп, без балалар бакчасында тәрбияләнүчеләрнең иҗади эшләре күргәзмәсен оештырдык. Балалар, әти-әниләре белән бергәләп, иҗатларын зур рәхәтлек белән уртаклаштылар.

Children's visual art is a world of bright, wonderful images.
After all, an artist lives in every child!
Drawing with the palm of your hand – this drawing helps the child to feel the freedom of creativity, gives interaction with the visual material (with paint) without a brush. Drawing with fingers or palm, the child gets extraordinary pleasure from tactile contacts with paint, paper, water.
And then – the fantasy of children!
What can come out of these colorful palms! The imagination of children is striking in its originality.
Thus, we organized an exhibition of creative works by pupils of our kindergarten. The children, together with their parents, shared their creativity with great pleasure.

В период дошкольного детства формируются способности к начальным формам обобщения и умозаключения. Опытно – экспериментальная деятельность позволяет объединить все виды деятельности и все стороны воспитания, развивает наблюдательность, стремление к познанию мира и все познавательные способности. Каждый день дети получают новые представления о живой и неживой природе. Первое вещество, с которым знакомится ребёнок, это вода. Игры с водой – это один из самых приятных способов обучения. Взрослые в доступной игровой форме могут познакомить детей со свойствами этого материала, со значением воды для человека, животных и растений.
Начиная с младшего дошкольного возраста необходимо формировать у детей осознанное, бережное отношение к природе, в том числе и воде, как важному природному ресурсу. 

Мәктәпкәчә балачак чорында гомумиләштерү һәм нәтиҗә ясауның башлангыч формаларына сәләтләр формалаша. Тәҗрибә-эксперименталь эшчәнлек барлык эшчәнлек төрләрен һәм тәрбиянең барлык якларын берләштерергә мөмкинлек бирә, күзәтүчәнлекне, дөньяны танып белүгә омтылуны һәм барлык танып белү сәләтләрен үстерә. Һәр көн балалар тере һәм тере булмаган табигать турында яңа күзаллаулар ала. Бала белән танышкан беренче матдә-су. Су уеннары-өйрәнүнең иң күңелле ысулларының берсе. Олылар уен формасында балаларны бу материалның үзенчәлекләре, кеше, хайваннар һәм үсемлекләр өчен су мәгънәсе белән таныштыра алалар.
Кече яшьтән башлап балаларда табигатькә, шул исәптән суга, мөһим табигый ресурс буларак аңлы, сакчыл мөнәсәбәт формалаштырырга кирәк.

During preschool childhood, the ability to form the initial forms of generalization and inference is formed. Experimental activity allows you to combine all types of activities and all aspects of education, develops observation, the desire to know the world and all cognitive abilities. Every day children get new ideas about living and inanimate nature. The first substance that a child gets to know is water. Playing with water is one of the most enjoyable ways to learn. Adults can introduce children to the properties of this material and the importance of water for humans, animals and plants in an accessible playful way.
Starting from the younger preschool age, it is necessary to form in children a conscious, careful attitude towards nature, including water, as an important natural resource.