15 февраля в гимназии   с целью патриотического воспитания, был проведен музыкально-тематический вечер «Жизнь свою народу отдаю»  в честь дня рождения Мусы Джалиля. На вечере с жизнью и творчеством Мусы Джалиля ознакомила учитель родного языка З. М. Ильдарханова. Во время вечера, проведена викторина, посвященная биографии и творчеству поэта, были исполнены песни и стихотворения.

Муса Җәлилнең туган көне уңаеннан гимназиядә ” Гомеремне дә бирәм халкыма ” дигән баш астында әдәби-музыкаль кичә үткәрелде.    Кичәдә  укучыларны  Муса  Җәлилнең тормыш юлы, иҗаты белән  туган тел укытучысы З.М.Ильдарханова    таныштырды, шагыйрьнең китапларына күзәтү ясады, шигырьләрен укыды. Анда укучылар Муса Җәлилнең балалар өчен язылган шигырьләрен сәнгатьле итеп сөйләделәр, җырлар җырладылар.   Муса Җәлил турында күп мәгълүмат алдылар. Кичә укучыларда җылы тәэсир калдырды.        

 Сегодня  в гимназии прошла профилактическая беседа с обучающимися 8-11-х классов о вреде табакокурения и употребления алкогольных напитков. Врач психиатр-нарколог Ямалетдинова Э. Р., в доступной форме с яркими примерами из профессиональной практики обратила внимание детей на то, что наркомания, алкоголизм, табакокурение в детской и подростковой среде давно превратились в глобальную для всего человечества проблему. Ребята узнали о вреде табакокурения и о том, что алкоголь особенно активно влияет на несформировавшийся организм, постепенно разрушая его.  Ученики пришли к выводу, что только физически здоровые, интеллектуально и морально- духовные люди могут быть полезны своей стране. Проведенная беседа дала ребятам возможность получить больше информации о вреде никотина, алкоголя и наркотиков, а также о том, к чему могут привести последствия пагубных привычек. Ребята с большим вниманием отнеслись к такой серьезной теме, задавали вопросы, поблагодарили за интересную беседу.

Бүген гимназиядә 8-11 сыйныф укучылары белән тәмәке тартуның һәм алкоголь эчемлекләрен куллануның зыяны турында профилактик әңгәмә үткәрелде. Табиб, психиатр-нарколог Ямалетдинова Э.Р. һәркемгә аңлаешлы итеп, һөнәри практикадан мисаллар китереп укучыларга  яшүсмерләр арасында наркомания, эчкечелек, тәмәке тартуның глобаль проблемага әйләнүе  турында сөйләде. Балалар тәмәке тартуның зыяны турында  һәм алкогольнең яшүсмерләр организмына аеруча актив йогынты ясавын белделәр.  Балалар мондый җитди теманы зур игътибар белән тыңладылар, сораулар бирделәр, кызыклы әңгәмә өчен рәхмәт әйттеләр.

Бүген гимназиянең беренче сыйныф укучылары белем дөньясындагы беренче җиңүләрен бәйрәм иттеләр.  Ул  кабатланмас балачак иленең иң зур бәйрәмнәренең берсе булган- "Әлифба бәйрәме".  

Күчкәнме бу залга
Дөньяның бар яме?
Күңелләр түрендә -
Әлифба бәйрәме!

Самые маленькие ученики нашей гимназии - первоклассники прощались с букварем – книгой, ставшей для них добрым другом и открывшей дорогу в замечательный мир знаний.

Сегодня необычный праздник,

Такой бывает в жизни раз.

С Букварем пришёл прощаться

Весёлый, дружный, первый класс.

Бүген гимназиядә «Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге» елы кысаларында лекторлык төркеме укучылары башлангыч сыйныф укучыларын шушы елның логотибы белән таныштырдылар.

Сегодня в гимназии в рамках «Года родных языков и народного единства»   учащиеся лекторской группы ознакомили учащихся начальных классов с логотипом этого года.

27 января – особая дата в истории нашей страны. 27 января 1944 года была прорвана блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 долгих дней и ночей.  К исторической дате в гимназии был   проведен  тематическое мероприятие «900 легендарных дней»  для учащихся 8 и 11 классов.  Учитель истории Фатыхова Р.М. рассказала ребятам о тяжелых испытаниях, выпавших на долю жителей осажденного закрытого города Ленинграда: о голоде и холоде, о детях и женщинах, работавших наравне с мужчинами на заводах, о защите и обороне Ленинграда советскими солдатами. Особенными чувствами ребята прониклись к судьбе маленькой девочки Тани Савичевой. Её дневник стал одним из символов Великой Отечественной войны. Ребята с интересом слушали историю о Третьяковой Татьяне, которой по стечению обстоятельств, пришлось пережить ужасы блокады.  В заключение мероприятия минутой молчания почтили память ленинградцев, погибших во время блокады. 

27 гыйнвар - илебез тарихында үзенчәлекле дата. 1944 елның 27 гыйнварында 900 көн һәм төн дәвам иткән Ленинград блокадасы өзелә. Тарихи датага багышлап гимназиядә 8 һәм 11 сыйныф укучылары өчен «900 легендар көн» дип исемләнгән тематик чара үткәрелде. Тарих укытучысы Фатыйхова Р.М. балаларга Ленинград  шәһәрендә яшәүчеләр өлешенә төшкән авыр сынаулар, ачлык һәм салкынлык, заводларда ир-атлар белән беррәттән эшләгән балалар һәм хатын-кызлар, совет солдатларының Ленинградны саклаудагы батырлыгы  турында сөйләде.  Укучылар кечкенә кыз Таня Савичева язмышы белән дә таныштылар. Аның язып барган көндәлеге Бөек Ватан сугышы символларының берсе булып тора.   Чара ахырында блокада вакытында һәлак булган ленинградлыларны бер минут тынлык белән искә алдылар.

Бүген гимназиядә Туган тел елы кысаларында татар мәдәнияте  һәм сәнгате буенча  төрле викториналар, ярышлар үткәрелде. Ярышлар вакытында гимназия укучыларының илебез һәм телебез тарихын шактый яхшы белүләре ачыкланды.

Сегодня в рамках Года родного языка в гимназии были проведены различные тематические викторины, конкурсы по культуре и искусству татарского народа. Во время конкурсов выяснилось, что учащиеся гимназии достаточно хорошо знают историю и культуру  нашей страны.  

 Татарстанда 2021 нче ел Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы дип игълан ителде. Бу хактагы указга Татарстан Президенты Рөстәм Миңнеханов кул куйды. Шул уңайдан  гимназиядә «Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге » елын ачып җибәрүгә багышланган тематик сыйныф сәгатьләре үтте.

         2021 год объявлен в Татарстане Годом родных языков и народного единства. Указ об этом подписал Президент Татарстана Рустам Минниханов. В связи с этим в гимназии прошли тематические классные часы, посвященные открытию Года родных языков и народного единства».

27 января весь мир отмечает скорбную дату — Международный день памяти жертв Холокоста, утверждённый Генеральной Ассамблеей ООН в 2005 году. В этот день 75 лет назад cоветские войска освободили узников крупнейшего нацистского лагеря смерти Аушвиц-Биркенау в польском городе Освенциме, в котором зверски уничтожены от 1,5 до 4 миллионов человек. ... Сегодня мы скорбим по миллионам погибших в годы самой кровопролитной в истории человечества мировой войны, отдаём дань памяти всем замученным нацистами в концлагерях и гетто. Мы чтим мужество тех, кто пережил ужасы насилия, унижения принудительными работами, оккупации, всех, кто выдержал нечеловеческие испытания и не был сломлен. 

27 гыйнварда бөтен дөнья кайгылы датаны — БМО Генераль Ассамблеясы тарафыннан 2005 елда расланган Халыкара Холокост корбаннарын искә алу көнен билгеләп үтә. Бу көнне 75 ел элек совет гаскәрләре Польшаның Освенцим шәһәрендә Аушвиц-Биркенау  иң эре нацистлар лагере тоткыннарын азат иткән. ... Бүген без кешелек тарихында иң канкойгыч дөнья сугышы елларында һәлак булган миллионнарча кешеләрнең олы кайгысын уртаклашабыз. Без кешеләрне мәҗбүри эшләр белән түбәнсетү, оккупацияләү, иң авыр сынауларга түзгән һәм сынамаган кешеләрнең батырлыгын хөрмәт белән искә алабыз.

Дружба и братство лучше богатства!

2021 год объявлен в Респубоике Татарстан годом родных языков и народного единства. Мы, педагоги дошкольного образования воспитываем с самого раннего возраста дружеское отношение к людям разных национальностей.Важным педагогическим инструментом является кукла в народном костюме. Кукла – это та игрушка, которая больше всего отвечает познавательной деятельности ребенка.Творческой группой работников детского сада у нас собрана и сделана коллекция кукол в национальных одеждах народов нашего края.  В нашей работе народная кукла используется  с целью ознакомления детей с народным костюмом и его особенностями.Методика проведения занятий с детьми по знакомству с народным костюмом, предполагает обязательный рассказ детям о народах проживающих в родном городе и их культуре, их праздниках, традициях. Воспитанники не только пассивно знакомятся с куклами, но должны заинтересоваться ими. Это происходит, когда воспитатель начинает привлекать  дошкольников к продуктивной деятельности, изготовлению на занятиях изодеятельности элементов народной одежды, каких-то объектов (ленточки, салфетки, полотенца, фартуки, сапожки), которые дети сами могут сотворить и играть в него. Ребенок узнает национальности, как называются элементы костюмов, рассматривают детали наряда, соприкасаются к устному народному творчеству.

Кош канаты белән, кеше дуслык белән көчле!

2021 ел Татарстан Республикасында Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы дип игълан ителде. Без, мәктәпкәчә белем бирү педагоглары кече яшьтән үк төрле милләт кешеләренә дустанә мөнәсәбәт тәрбиялибез.Халык костюмындагы курчак мөһим педагогик инструмент булып тора. Курчак-ул баланың танып-белү эшчәнлегенә аеруча җавап бирә торган уенчык. Татар һәм рус теле кабинетында балалар бакчасы хезмәткәрләренең иҗат төркеме тарафыннан  безнең төбәктә яшәүче  халыкларының милли киемнәрендәге курчаклар коллекциясе тупланды һәм эшләнде.Безнең эштә милли киемдәге  курчак балаларны милли  костюм һәм аның үзенчәлекләре белән таныштыру максатыннан кулланыла.Балаларны халык костюмнары белән таныштыру буенча дәресләр уздырганда  аларга туган шәһәрләрендә яшәүче халыклар һәм аларның мәдәнияте, бәйрәмнәре, гореф-гадәтләре турында мәгълүмат бирелә.Тәрбияләнүчеләр курчаклар белән танышып кына калмыйлар, аны иҗади хезмәттә ( кисеп ябыштыру, кул эше, әвәләү һ.б.) кулланалар. Шулай итеп балалар төрле милләт халыкларын,   аларның милли киемнәрен, костюм элементлары ничек аталуын өйрәнәләр, халык авыз иҗаты белән якыннан танышалар.

“Я пеку, пеку, пеку...” Воспитанники 6 группы из сдобного теста лепили угощение для кукол. Перед лепкой воспитатель показал разнообразие форм мучных изделей: печенье (круг), колобок ( шар), бублики (кольцо). Дети  с большим интересом использовали усвоенные приемы. Готовые для выпечки изделия отнесли на кухню. Дети угостили кукол и сами с большым удовольствием пили чай с булочками.Интересную образовательную деятельность провела воспитатель группы №6 Мирхайдарова З.З.

“Күчтәнәчләр пешерәм.”6 нчы төркемдә балалр курчакларга камырдан күчтәнәчләр пешерделәр. Шөгель төрле формадагы камыр эшләнмәләрен карау белән башланып китте. Болар: түгәрәк формадагы печенье, йомры бубликлар, кырые чеметеп ясалган күмәчләр. Балалр алдан өйрәнгән әвәләү алымнарын кулланып төрле эшләнмәләр ясадылар һәм аларны ашханәгә пешерергә иттеләр. Камыр эшләнмәләре тәмле һәм матур булып пештеләр. Күчәнәчләр белән курчакларны сыйладылар һәм үзләре дә тәмләп чәй эчтеләр.Үткәрде: Мирхайдарова З.З.