Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида №31 "Жемчужинка" Елабужского муниципального района Республики Татарстан\Татарстан Республикасы Алабуга муниципаль районы «31нче номерлы «Энҗекәй» балалар бакчасы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем биру учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423600, Республика Татарстан, город Елабуга, улица Пролетарская, дом 42 |
Телефон: | +7(855)-573-76-91 |
E-Mail: | mbdou31Jemchujinka@yandex.ru, Elabuga.ds31@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №31 "Жемчужинка" ЕМР РТ |
Руководитель: | Нуретдинова Гульмарьям Имамутдиновна |
Год основания учреждения: | 1989 |
У нас учатся: | 147 воспитанник. Воспитанники, являющиеся иностранными гражданами - 0 детей |
У нас учат: | 18 педагогов, язык обучения русский |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида №31 "Жемчужинка" Елабужского муниципального района Республики Татарстан\Татарстан Республикасы Алабуга муниципаль районы «31нче номерлы «Энҗекәй» балалар бакчасы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем биру учреждениесе - новости
Страницы: << ( 21 ) 22 23 24 25 26 27 28 29 30 >>
-
Здоровый образ жизни\Сәламәт яшәү рәвеше
07.04.2021
Здоровый образ жизни – путь к успеху. Под таким девизом живет наше дошкольное учреждение. Актуальным для нас является сохранение и укрепление здоровья детей. Для улучшения самочувствия и настроения, повышение работоспособности на занятиях используется комплекс утренней гимнастики состоящий из 5-6 упражнений для рук, туловища и ног. Утренняя гимнастика проходит с музыкальным сопровождением, что способствует улучшению эмоционального состояния детей; после сна с детьми проводится гимнастика-побудка в сочетании с воздушной ванной и пробежкой по «дорожкам здоровья»
Сәламәт яшәү рәвеше-уңышка юл. Безнең мәктәпкәчә учреждение шундый девиз астында яши. Балалар сәламәтлеген саклау һәм ныгыту безнең өчен актуаль булып тора. Кәефне һәм кәефне яхшырту, эшкә сәләтлелекне арттыру өчен дәресләрдә кул, туловищ һәм аяклар өчен 5-6 күнегүдән торган иртәнге гимнастика комплексы кулланыла. Иртәнге гимнастика балаларның эмоциональ халәтен яхшыртуга ярдәм итә; йокыдан соң балалар белән гимнастика-Җиңү һава бүлмәсе һәм «сәламәтлек юллары " буенча йөгерү белән бергә үткәрелә.»
-
Безопасность весной\Язын куркынычсызлык
05.04.2021
Весной детям жизненно необходимо соблюдать правила безопасности, находясь на улице. Эти несложные, но обязательные правила сохранят маленькому человеку и здоровье и жизнь.
Научите малыша элементарным правилам безопасности на улице:
• брать маму за руку сразу после выхода из подъезда,
• идти впереди родителя в толпе, а не хватать его за одежду,
• проверять степень нагрева горки или качелей, чтобы не получить ожог от раскаленного на солнце металла,
• расставаться со жвачкой или конфетой перед активными играми,
• делать перерывы,
• подходить к водоемам только в присутствии взрослого.Яз көне балаларга урамда булганда куркынычсызлык кагыйдәләрен үтәргә кирәк. Бу авыр түгел, әмма мәҗбүри кагыйдәләр кечкенә кешегә сәламәтлекне һәм тормышны саклап кала.
Научите сабыйны гап-гади куркынычсызлык кагыйдәләре урамда:
• алырга әнине кулын соң, подъезд,
• барырга алда ата-ана бу толпе түгел, ә аның өчен кием-салым,
• тикшерергә дәрәҗәсе нагрева горки яки таган да алу өчен пешкән нче раскаленного кояш металл,
• аерылышырга белән жвачкой яки конфетой алдында актив уеннар,
• тәнәфес ясарга,
• сулыкларга өлкәннәр алдында гына якын килергә. -
Детская безопасность на дороге\Балалар куркынычсызлыгы юлда
02.04.2021
В нашем детском саду прошло мероприятие, направленное на профилактику дорожно-транспортного травматизма. Основной целью проведения мероприятия является: формирование представлений детей о правилах дорожного движения и дорожных знаках. В результате проведенной работы, дети получили стойкие знания о сигналах светофора и правилах дорожного движения, познакомились с указательными и запрещающими дорожными знаками, у детей повысилась культура поведения на улице и выработалась потребность в соблюдении правил дорожного движения.
В конце мероприятия приглашённые гости, а именно Начальник отделения в Елабужском районе территориального управления и г Набережнве Челны Насыров Ильназ Якубович и ведущий специалист общественного пункта щхраны порядка Персидская Наталья Сергеевна вручили воспитанникам объёмные аппликации, светоотражатели, которые пригодятся детям для их безопасности.
Безнең балалар бакчасында юл-транспорт имгәнүләрен профилактикалауга багышланган чара узды. Чараны үткәрүнең төп максаты: балаларның юл йөрү кагыйдәләре һәм юл билгеләре турында күзаллауларын формалаштыру. Үткәрелгән эш нәтиҗәсендә балалар светофор сигналлары һәм юл хәрәкәте кагыйдәләре турында ныклы белемнәр алдылар, юл йөрү кагыйдәләре белән таныштылар, урамда үз-үзеңне тоту культурасы артты һәм юл хәрәкәте кагыйдәләрен үтәүгә ихтыяҗ туды.
Чара ахырында чакырылган кунаклар, атап әйткәндә, Яр Чаллы шәһәре территориаль идарәсенең Алабуга районындагы бүлек башлыгы Насыров Илназ Якуб улы һәм тәртип саклау җәмәгать пунктының әйдәп баручы белгече Персидская Наталья Сергей кызы тәрбияләнүчеләргә балаларга куркынычсызлык өчен кирәк булачак күләмле аппликацияләр, яктылык кайтаргычлар тапшырдылар
-
День Смеха\Көлке Көне
01.04.2021
День Смеха для ребят самый веселый праздник. Вот и в нашем детском саду №31 «Жемчужинка» ежегодно музыкальным руководителем проводится этот замечательный и веселый праздник. В праздничном мероприятии задействованы почти все воспитатели и специалисты ДОУ, которые наряжаются в различных шутов, скоморохов, клоунов и проводят с ребятишками различные конкурсы, игры, фокусы, соревнования. Все первоапрельские шутки, розыгрыши, конкурсы стали в этот день для детей полным сюрпризом. На протяжении всего праздника ребят не покидало веселое, бодрое, позитивное настроение. Дети с удовольствием принимали активное участие в таких конкурсах и играх, как: «Веселое переодевание», «Езда на собаках», «Веселая зарядка», «Живой шарик» и мн.др. В конце мероприятия детей зарядила энергией детская дискотека. День Смеха в нашем детском саду прошел весело и шумно.
Көлке көне балалар өчен иң күңелле бәйрәм. Безнең 31-нче номерлы «Жемчужинка» балалар бакчасында да ел саен музыка җитәкчесе тарафыннан бу искиткеч һәм күңелле бәйрәм үткәрелә. Бәйрәм чарасында барлык тәрбиячеләр һәм мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләре белгечләре катнаша, алар төрле мәзәкләр, скоморохлар, клоуннар белән бизәләр, балалар белән төрле конкурслар, уеннар, фокуслар, ярышлар үткәрәләр. Бу көнне барлык беренче апрель мәзәкләре, уеннар, конкурслар балалар өчен тулы сюрприз булды. Бәйрәм дәвамында балалар күңелле, күңелле, күтәренке кәеф белән таралыштылар. Балалар «күңелле киенү», «этләрдә йөрү», «күңелле зарядка», «тере шарик» кебек конкурсларда һәм уеннарда бик теләп катнаштылар.чара ахырында балаларны балалар дискотекасы энергия белән сөендерде. Көлке көне безнең балалар бакчасында күңелле һәм шау-шулы узды.
-
Сюжетно-ролевые игры\Сюжетлы-рольле уеннар
31.03.2021
Игра — это естественный способ освоения ребёнком окружающей действительности, который единогласно признаётся превалирующей формой деятельности в детском саду и используется как основа для воспитания. Навыки исполнения сюжетно-ролевых игр, инициируемых ребёнком, формируются в первой младшей группе детского сада. Такие игры формируют у детей коммуникативные игровые навыки, моделируют реальные жизненные ситуации и способствуют успешной социализации.
Уен-бала әйләнә-тирә мохитне үзләштерүнең табигый ысулы, ул бер тавыштан балалар бакчасында эшчәнлекнең өстенлекле формасы дип таныла һәм тәрбия өчен нигез буларак кулланыла. Бала инициативасы белән сюжетлы-рольле уеннарны башкару күнекмәләре балалар бакчасының беренче кечкенәләр төркемендә формалаша. Мондый уеннар балаларда коммуникатив уен күнекмәләрен формалаштыра, реаль тормыш ситуацияләрен модельләштерә һәм уңышлы социальләштерүгә ярдәм итә.
-
Игра в жизни ребёнка\Бала тормышында уен
29.03.2021
В дошкольном возрасте игра имеет важнейшее значение в жизни маленького ребенка. Она является ведущим видом деятельности. В игре удается привлечь внимание детей к таким предметам, которые в обычных неигровых условиях их не интересуют и на которых очень трудно сосредоточить внимание.
Наиболее трудным предметом для детей дошкольного возраста является математика. Для развития познавательного интереса к математическим знаниям мы используем разнообразные методы и приемы обучения математике, привлекая красочный наглядный и раздаточный материал, а также одним из эффективных средств пробуждения живого интереса к учебному предмету являются подвижные игры. Во время этих игр можно повторить пройденный материал, закрепить новый.
Мәктәпкәчә яшьтә уен кечкенә бала тормышында мөһим әһәмияткә ия. Ул эшчәнлекнең әйдәп баручы төре булып тора. Уенда балаларның игътибарын гадәти булмаган шартларда аларны кызыксындырмый торган һәм игътибар юнәлтү бик авыр булган фәннәргә җәлеп итә алалар.
Мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен иң авыр предмет-математика. Математик белемнәргә карата танып-белү кызыксынучанлыгын үстерү өчен без Математика укытуның төрле алымнарын һәм алымнарын, матур күрсәтмә һәм тарату материалын җәлеп итеп кулланабыз, шулай ук ук уку фәненә тере кызыксыну уятуның нәтиҗәле чараларыннан берсе-хәрәкәтчән уеннар. Әлеге уеннар вакытында узган материалны кабатларга, яңаларын беркетергә мөмкин.
-
Неделя театра\Театр атналыгы
26.03.2021
С 22 марта по 26 марта в детском саду прошла неделя театра. Целую неделю детский сад «жил» театром. Согласно составленному плану были организованы различные мероприятия, с детьми и педагогами, направленные на развитие интереса к театрализованной деятельности. В первый день прошли занимательные беседы в группах «Волшебный мир театра». Ребята узнали, где и когда родился театр, какие жанры театрального искусства существуют, играли в различные театрализованные игры. Во второй день в группах были организованы творческие мастерские, дети и воспитатели совместно изготавливали различные театральные игрушки и атрибуты для игр в театр, рисовали своих любимых сказочных персонажей.
22 марттан 26 мартка кадәр балалар бакчасында театр атналыгы узды. Атна буе «яшәде» балалар бакчасы театр белән. Төзелгән план нигезендә балалар һәм педагоглар белән театральләштерелгән эшчәнлек белән кызыксынуны үстерүгә юнәлдерелгән төрле чаралар оештырылды. Беренче көнне «театрның тылсымлы дөньясы»төркемнәрендә кызыклы әңгәмәләр үткәрелде. Балалар театрның кайда һәм кайчан туганын, нинди театр сәнгате жанрлары барлыгын белделәр, төрле театральләштерелгән уеннар уйнадылар. Икенче көнне төркемнәрдә иҗади остаханәләр оештырылды, балалар һәм тәрбиячеләр бергәләп театр уеннары өчен төрле уенчыклар һәм атрибутлар ясадылар, яраткан әкият персонажларын ясадылар. -
Юные таланты\Яшь талантлар
25.03.2021
Занятия с детьми театрализованной деятельностью – одна из форм образовательного процесса в детском саду. Она помогает развивать воображение и фантазию, способствует творческому развитию ребёнка, формированию личностной культуры, развитию социальных навыков.
С театрализованной деятельностью тесно связано и совершенствование речи, так как в процессе работы над выразительностью реплик персонажей, собственных высказываний незаметно активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура его речи, её интонационный строй. Проводятся упражнения для язычка и дыхательная гимнастика, что укрепляет дыхательную систему ребенка, его здоровье.
Балалар белән театральләштерелгән эшчәнлек белән шөгыльләнү-балалар бакчасында белем бирү процессының бер формасы. Ул хыялларын һәм хыялларын үстерергә ярдәм итә, баланың иҗади үсешенә, шәхси мәдәниятен формалаштыруга, социаль күнекмәләрен үстерүгә ярдәм итә.
Театральләштерелгән эшчәнлек белән сөйләмнең камилләшүе дә тыгыз бәйләнгән, чөнки персонажларның репликаларын, үз фикерләрен белдерүләрен күрсәтү процессында баланың сүзлеге сизелерлек активлаша, аның сөйләменең тавышлы культурасы, аның интонацион төзелеше камилләшә. Тел һәм сулыш гимнастикасы күнегүләре үткәрелә, бу баланың сулыш системасын, аның сәламәтлеген ныгыта.
-
Главные герои\Төп геройлар
24.03.2021
Работа над театрализованной деятельностью начинается уже с младшей группы. Воспитатели показывают детям небольшие кукольные спектакли. Сюжет берут из знакомых потешек, стихов, сказок. Постепенно включают детей в игры-драматизации, игры-имитации действий человека, животных, птиц, сказочных персонажей. Для показа используют настольный театр игрушек, театр на фланелеграфе, пальчиковый театр. Все дети любят спектакли. Им нравится не только представление, а самим быть артистами. Ролевой театр — это театр, где дети берут на себя роль выбранного персонажа. Дети с помощью взрослого или самостоятельно разыгрывают стихотворения, загадки, небольшие сказки, инсценируют песни.
Театральләштерелгән эш кече төркемнән башлана. Тәрбиячеләр балаларга зур булмаган курчак спектакльләре күрсәтә. Сюжетны таныш мәзәкләрдән, шигырьләр, әкиятләрдән алалар. Акрынлап үз эченә балалар уеннар-драматизации, уеннар-имитации гамәлләре, кеше, хайваннар, кошлар, әкияти персонажлар. Күрсәтү өчен өстәл уенчыклары театры, фланелеграфта театр, бармак театры кулланалар.
Барлык балалар да спектакльләр ярата. Аларга тамаша гына түгел, артистлар булу да ошый. Рольле театр-ул театр, анда балалар сайлап алынган персонаж ролен үз өстенә ала. Балалар өлкәннәр ярдәме белән яки мөстәкыйль рәвештә шигырьләр, табышмаклар, кечкенә әкиятләр уйныйлар, җырлар сәхнәләштерәләр.
-
"Өч кыз" әкияте
23.03.2021
23 нче март 31 нче "Энҗекәй" бакчасында тәрбияләнүчеләр өчен истә калырлык булды. Бу көнне "Туган тел" түгәрәгендә йөрүче #13 нче мәктәпкә әзерлек төркеме балалары "Өч кыз" әкиятен сәхнәләштерде. Нәни артистлар бу әсәре аша сабыйлар күнеленә әниләргә карата миһербанлылык, шәфкатьлелек орлыклары салды, яхшы күнелле, игътибарлы булырга өндәде. Чыннан да, әлеге түгәрәк эшчәнлегендә балалар татар халкының гореф-гадәтләре, күренекле язучылары, онытылмас әсәрләре белән якыннан танышалар. Ә сәхнәләштерү аларның иҗади сәләтен, сөйләм телен, сәхнә осталыгын үстерергә ярдәм итә