Вам удалось проявить себя на все 100 в этом конкурсе, поздравляем с великолепной и блестящей победой. От души желаем ещё не раз принимать участие в подобных мероприятиях и с каждым разом удивлять всех зрителей и справедливое жюри своими чудесными талантами, способностями и возможностями.

Сез бу конкурста үзегезне бөтен 100дә дә күрсәтә алдыгыз, искиткеч һәм искиткеч җиңү белән котлыйбыз. Мондый чараларда тагын бер кат катнашуыбызны һәм барлык тамашачыларны һәм гадел жюрины үзләренең могҗизалы талантлары, сәләтләре һәм мөмкинлекләре белән шаккатыруларын телибез.

Для детей раннего и младшего школьного возраста экспериментирование, на равне с игрой является ведущим видом деятельности. Восприятие мира ребенком в этот период жизни идет через чувства и ощущения. Они легко включаются в совместную со взрослыми практическую деятельность с удовольствием манипулируют с предметами. Сегодня дети ясельной группы познакомились мыльными пузырями. Они с удовольствием их лопали, трогали мыльную воду, даже некоторые пробовали подражать воспитателю.

Кече һәм кече мәктәп яшендәге балалар өчен экспериментлау, уен белән бер үк вакытта әйдәп баручы эшчәнлек төре булып тора. Восприятие тынычлык бала бу чорда тормыш бара аша хисләр һәм хисләр. Алар өлкәннәр белән бергә практик эшчәнлеккә җиңел кертелә һәм бик теләп предметлар белән манипуляцияләнә. Бүген ясель төркем балалары сабын куыклары белән таныштылар. Алар бик теләп көрәктеләр, сабын суына кагылдылар, хәтта кайберәүләр дә тәрбиячегә охшатып карадылар.

Семья - самое главное в жизни для каждого из нас.Семья- это близкие и родные люди,те,кого мы любим,с кого берём пример,о ком заботимся,кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви,ответственности,заботе и уважению. В старший группе  11 провели занятие по семейному воспитанию. Дети рассказали о своих семьях, играли в игры, которые отражают семью.

Гаилә - һәрберебез өчен тормышта иң мөһиме.Гаилә - ул якыннар һәм туганнар,без яраткан,үрнәк алган кешеләр,кайгыртучан кешеләр, кемгә игелек һәм бәхет телибез. Нәкъ менә гаиләдә без мәхәббәт,җаваплылык,кайгыртучанлык һәм хөрмәткә өйрәнәбез. 11 нче өлкән төркемдә Гаилә тәрбиясе буенча дәрес үткәрделәр. Балалар үз гаиләләре турында сөйләделәр, гаиләне чагылдыручы уеннар уйнадылар.

В рамках обучения финансовой грамотности  с воспитанниками подготовительной группы №9 была проведена сюжетно-ролевая игра "Банк". Целью мероприятия было повышение финансовой грамотности дошкольников через игру. Дети попробовали себя в роли банковских работников и клиентов банка, а также изучили историю возникновения денег.

Финанс грамоталылыгына өйрәтү кысаларында 9 нчы мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белән "Банк"сюжетлы-рольле уен үткәрелде. Чараның максаты-мәктәпкәчә яшьтәге балаларның уен аша финанс грамоталылыгын арттыру иде. Балалар үзләрен банк хезмәткәрләре һәм клиентлары ролендә сынап карадылар, шулай ук акча барлыкка килү тарихын өйрәнделәр.

Дорожные знаки  - ориентиры для человека, помощники в пути. Дошкольникам нужно усвоить значение  лишь тех, с которыми они регулярно сталкиваются. Остальных следует касаться лишь для общего развития и понимания, по каким законам функционирует дорога. С этой целью воспитанники подготовительной группы №13  посетили кабинет ПДД. Они вспомнили разрешающие и запрещающие знаки. С удовольствием примеряли одежду и фуражку сотрудника ДПС. Рассмотрели разные ситуации, которые могут происходить по вине пешеходов.

Юл билгеләре-кеше өчен ориентирлар, юлда ярдәмчеләр. Мәктәпкәчә яшьтәге балаларга бары тик алар белән даими очрашып торучыларның әһәмиятен үзләштерергә кирәк. Калганнарга юлның нинди законнар буенча эшләвен аңлау һәм гомуми үсеш өчен генә кагылырга кирәк. Шул максат белән 13 нче мәктәпкә әзерлек төркеме тәрбияләнүчеләре юл йөрү кагыйдәләре Кабинетында булдылар. Алар рөхсәт итүче һәм тыючы билгеләрне искә төшерделәр. Рәхәтләнеп юл-патруль хезмәте хезмәткәренең кием-салымын һәм фуражкасын карадылар. Җәяүлеләр гаебе белән килеп чыгарга мөмкин булган төрле ситуацияләрне карадылар.

К нам в группу прилетела стайка зимующих птиц. Ребята   узнали воробья, синичек и снегирей, а также познакомились со свиристелью. Узнали, где живёт свиристель, чем питается и почему так называется.

Безнең төркемгә кышлаучы кошлар оясы килде. Балалар Чыпчык, синик һәм кар көртләре белән таныштылар, шулай ук свиристель белән таныштылар. Свиристельнең кайда яшәвен, нәрсә белән туклануын һәм ни өчен шулай аталуын белделәр.

Раз — два – три, раз – два – три,

Ноги поднимайте.

Раз — два – три, раз – два – три,

Веселей шагайте.

Раз — два – три, раз – два – три,

Подтянитесь дружно.

Раз — два – три, раз – два – три,

Закаляться нужно.

Раз — два – три, раз – два – три,

Сели и привстали.

Раз — два – три, раз – два – три,

Ноги крепче стали.

Бер — ике – өч, бер-ике-өч,

Аякларны күтәрегез.

Бер — ике – өч, бер-ике-өч,

Күңелле адым.

Бер — ике – өч, бер-ике-өч,

Дус булыгыз.

Бер — ике – өч, бер-ике-өч,

Чыныгырга кирәк.

Бер — ике – өч, бер-ике-өч,

Арыдылар да.

Бер — ике – өч, бер-ике-өч,

Аяклар ныгыды.

Здравствуй,здравствуй новый год! Ёлочка к нам в дом войдёт.Люди добрые,прошу, Не рубите елочку  в лесу! Живые ёлки нам нужны, они здоровье беречь должны

Исәнме, Яңа ел! Чыршы безнең йортка керәчәк.Кешеләр яхшы, сорыйм, урманда чыршы кисмәгез! Тере чыршылар безгә кирәк, алар сәламәтлекне сакларга тиеш

Сегодня дети ясельной группы 6 познакомились с сюжетно-ролевой игрой покормить куклу Машу". В дошкольном возрасте игра носит воспитательный характер. С ее помощью формируются важные личностные качества. Сюжетно-ролевые игры разносторонне развивают ребенка и прививают уважение к труду взрослых.

Бүген ясельле 6 төркем балалары сюжетлы-рольле уен белән "Маша" курчагын ашату " белән таныштылар. Мәктәпкәчә яшьтә уен тәрбияви характерга ия. Аның ярдәмендә мөһим шәхси сыйфатлар формалаша. Сюжетлы-рольле уеннар баланы төрле яклап үстерә һәм өлкәннәргә карата хөрмәт тәрбияли.

Поздравляем вас победой в конкурсе! Это было достойное выступление и яркое проявление ваших способностей, детского таланта и вашей харизмы. И как итог — победа в кармане. Молодец! Желаю почаще принимать участие в таких конкурсах и доказывать всему миру вашу и детскую гениальность. Я желаю вам уверенности и целеустремленности, верной поддержки родителей и коллектива, а также смелости, решительности и позитивного настроя!

Сезне конкурста җиңүегез белән котлыйбыз! Бу сезнең сәләтләрегез, балалар таланты һәм сезнең харизмыгызның лаеклы чыгышы һәм якты чагылышы иде. Нәтиҗә буларак, кесәдә Җиңү. Афәрин! Мондый конкурсларда ешрак катнашуыгызны һәм бөтен дөньяга сезнең һәм балаларыгызның гениальлеген исбатлавыгызны телим. Мин сезгә ышаныч һәм максатчанлык, ата-аналарга һәм коллективка тугры ярдәм, шулай ук кыюлык, тәвәккәллек һәм уңай кәеф телим!

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/vazhno/pobeda/konkurs/proza.htm