Игра, как самостоятельная детская деятельность, формируется в ходе воспитания и обучения ребёнка. Она способствует освоению ими опыта человеческой деятельности. Игрушка, в данном случае, выступает в качестве своеобразного эталона тех предметов, узнать назначение которых и освоить различные действия с которыми, надлежит ребёнку. Игра, как форма организации детской жизни важна тем, что служит становлению психики ребёнка, его личности. Игра и игрушка неотделимы друг от друга. Игрушка может вызвать к жизни игру, а игра, иной раз, требует для развития новую игрушку. Игрушки могут быть самыми разнообразными, но все они должны отвечать определённым педагогическим и художественно-эстетическим требованиям. Правильный подбор игрушек для ребенка - целое искусство, научить родителей которому с легкостью сможет воспитатель детского сада!

     В каждом возрасте ребёнку нужны различные по своей тематике и назначению игрушки: сюжетные, технические, игрушки-орудия труда, игрушки-забавы: театральные, музыкальные. 

     Уен, мөстәкыйль балалар эшчәнлеге буларак, баланы тәрбияләү һәм укыту барышында формалаша, ул аларның кеше эшчәнлеге тәҗрибәсен үзләштерүгә ярдәм итә. Уенчык, бу очракта, баланың билгеләнешен белү һәм төрле гамәлләрне үзләштерү предметларының үзенчәлекле эталоны буларак чыгыш ясый. Уен, балалар тормышын оештыру формасы буларак, баланың психикасы, аның шәхесе формалашуга хезмәт итүе белән мөһим. Уен һәм уенчык аерылгысыз бер-берсеннән. Уенчык тормышка уен, ә уен, башка тапкыр, үсеш өчен яңа уенчык таләп итә ала. Балалар уеннарында уенчыклар да очраклы гына катнашмый. Уенчыклар төрле булырга мөмкин, әмма алар барысы да билгеле бер педагогик һәм сәнгать-эстетик таләпләргә җавап бирергә тиеш. Һәр яшьтә балага үз тематикасы һәм билгеләнеше буенча төрле уенчыклар: сюжет, техник, уенчыклар, хезмәт кораллары, уенчыклар, уен-көлке, театр, музыка кирәк.

Заглянул сегодня праздник в каждый дом,

Потому что бродит осень за окном.

Заглянул осенний праздник в детский сад,

Чтоб порадовать и взрослых, и ребят!

Традиционно, в нашем детском саду  проводится праздник осени. Развлечения проходят во всех группах в конце октября. Так, 27 октября в группе №13 прошёл утренник под названием «Как Кикимора осень украла». Для ребят это запоминающийся, радостный и яркий праздник, который помог им закрепить представления об осени, как времени года. Детей ждали осенние приключения в осеннем лесу, встреча с Кикиморой. Водили хороводы, танцевали. Праздник в детском саду – это всегда звонкий смех детей, море улыбок и веселья. Мероприятия получились яркими, веселыми, увлекательными. Праздник удался на славу!

Гадәттәгечә, безнең балалар бакчасында көз бәйрәме үткәрелә. 27 октябрь көнне 13 нче төркемдә “Кикимора ничек көз урлаган” дип исемләнгән бәйрәм үтте. Анда әзерлек төркеме балалары катнашты. Балалар өчен бу истәлекле, шатлыклы һәм якты бәйрәм, ул аларга ел фасылы буларак көзге тамашаларны ныгытырга ярдәм итә. Балаларны көзге урманда көзге маҗаралар көтә иде. Кикимора белән очрашу. Әйлән-бәйлән уйнадылар, биеделәр. Балалар бакчасында бәйрәм - балаларның чыңлап көлүләре, елмаюлар һәм күңел ачулар диңгезе. Чаралар күңелле, мавыктыргыч булды. Бәйрәм бик шәп булды!

     Дети из группы №9 посетили дом музей «Машина времени». Ребята познакомились с юным Музееёнком и профессором Бейсиком, который изобрёл машину времени. Затем они совершили путешествие на этой машине, во время которого посетили несколько временных измерений. Дети увидели, каких размеров был зуб мамонта и рог носорога шерстистого; узнали, кто такие булгарские воины; увидели, из какой посуды ели на поле крестьяне и на каких весах взвешивали свои товары елабужские купцы. За время своего путешествия ребята поняли, почему музей можно назвать машиной времени и, наконец, благополучно вернулись в наше время.

       9 төркем балалары «Машина времени»музеенда булдылар. Балалар яшь музей хезмәткәре һәм профессор Бейсик белән таныштылар. Аннан соң алар бу машинага сәяхәт кылдылар, анда берничә вакытлы үлчәүне карадылар. Балалар мамонтның тешенең һәм йон мөгезенең нинди күләмдә булуын күрделәр; болгар сугышчылары кемнәр икәнен белделәр; крестьян кырында нинди савыт-саба һәм Алабуга сәүдәгәрләре үз товарларын нинди үлчәүләрдә үлчәделәр. Сәяхәт вакытында балалар музейның ни өчен вакыт машинасы дип атарга мөмкин икәнлеген аңладылар һәм, ниһаять, безнең вакытта исән-сау кайттылар.

     22.10.2020 г. в Танаевском лесу стартовала III региональная Спартакиада «Быстрее, выше, сильнее!» среди инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных учреждений г.Елабуга, г.Наб.Челны, г.Нижнекамск, г.Мамадыш, г.Заинск и г.Менделеевск.

      23 инструктора по физической культуре приняли участие в соревнованиях по скандинавской ходьбе. По итогам первого этапа соревнований командное первенство распределилось следующим образом: на 1 месте –команда из г.Нижнекамск, на 2 месте – команда из г.Елабуга, на 3 месте – команда из г.Мамадыш.

    Следующая дисциплина региональной Спартакиады – плавание, которая так же выявит сильнейших спортсменов на голубых дорожках г.Елабуга.

    Пожелаем удачи нашим спортсменам!

     22.10.2020 елда Танайка урманында " Тизрәк, югарырак, көчлерәк дип аталган ярыш үтте! Алабуга, Яр Чаллы, Түбән Кама, Мамадыш, Зәй һәм Менделеевск шәһәрләрендә мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләренең физик культура инструкторлары катнашты.      

     Физик культура буенча 23 инструктор скандинавия йөреше буенча ярышларда катнашты. Ярышларның беренче этабы нәтиҗәләре буенча команда беренчелеге түбәндәгечә бүленде: 1 нче урында – Түбән Кама шәһәре командасы, 2 нче урында – Алабуга шәһәре командасы, 3 нче урында – Мамадыш шәһәре командасы.

      Региональ Спартакиаданың киләсе дисциплинасы-йөзү – ул шулай ук Алабуга шәһәренең зәңгәр юлларында иң көчле спортчыларны ачыклаячак.

    Спортчыларга уңышлар телибез!

Один из самых популярных продуктов в мире, без которого, пожалуй, не обходится ни один день нашей жизни, – это, конечно же, хлеб. Поэтому не удивительно, что у него и есть свой праздник – Всемирный день хлеба, который отмечается ежегодно 16 октября.
В честь празднования всемирного дня хлеба, в младшей группе № 5 прошел тематический день «Великое чудо – Хлеб», посвященный данному событию.

Дөньяда иң популяр продуктларның берсе, аннан башка тормышыбызның бер генә көне дә узмыйдыр, мөгаен, икмәк. Шуңа күрә аның үз бәйрәме – ел саен 16 октябрьдә билгеләп үтелә торган Бөтендөнья Икмәк көне булуы гаҗәп тә түгел. Бөтендөнья икмәк көнен бәйрәм итү уңаеннан, 5 нче кече төркемдә, әлеге вакыйгага багышланган «Бөек могҗиза – икмәк " дип исемләнгән тематик көн узды.

«Один отец значит больше, чем сто учителей» Джордж Герберт.

Папа – надёжный оплот семьи и её благополучия. Для маленького ребёнка нет никого ближе его родителей. Эти люди сопровождают его по жизни, учат всему, поддерживают и защищают. С хорошим отцом семья становится домочадцам надёжной крепостью от всех невзгод. Именно поэтому в 2021 году указом Президента России учреждён новый праздник – День отца, который отмечается в третье воскресенье октября. 

      Наш детский сад не остался в стороне от этого события. В рамках празднования Дня отца в группе №8 прошли мероприятия, посвящённые празднику: были проведены интересные тематические занятия, на которых дети рисовали портреты своих пап (дедушек/дядь).

     Дети с любовью рассказали о своих папах (дедушках/дядях), лучших мужчинах, сильных и смелых, добрых, о самых, самых… Ребята приготовили подарки своим родителям.

     Поздравляем наших пап с праздником и желаем крепкого здоровья, семейного счастья, а главное всегда идти в ногу со своим ребенком и подставлять в нужный момент свое надежное плечо!

"Бер әти, димәк, йөз укытучыдан күбрәк» Джордж Герберт.

     Әти-гаиләнең ышанычлы терәге һәм аның иминлеге. Кечкенә бала өчен аның әти-әнисеннән дә якын кеше юк. Бу кешеләр аны гомер буе озата бара, барысына да өйрәтәләр, ярдәм итәләр һәм яклыйлар. Бары тик яхшы әтиләр генә чын гаилә, хезмәт яратучы, барлык өйдәгеләргә ышанычлы ныклык терәк булып тора. Нәкъ менә шуңа күрә 2021 елда Россия Президенты Указы белән яңа бәйрәм – октябрьнең өченче якшәмбесендә билгеләп үтелә торган Әтиләр Көне гамәлгә куелды. Безнең балалар бакчасы бу вакыйгадан читтә калмады. Әтиләр көнен бәйрәм итү кысаларында 8-нче номерлы төркемдә бәйрәмгә багышланган чаралар узды: кызыклы тематик дәресләр үткәрелде, аларда балалар әтиләренең портретлары ясадылар. Балалар үзләренең әтиләре, иң яхшы ир-атлары, көчле һәм кыю, игелекле, иң-иңнәре турында сөйләделәр. Әтиләребезне бәйрәм белән котлыйбыз һәм нык сәламәтлек, гаилә бәхете, ә иң мөһиме һәрвакыт аякка атлавыгызны телибез.

Ходьба по массажным дорожкам – это прекрасное средство тренировки мышц стопы. Ребенок ставит ножку по-разному, при этом по-разному работают различные мышцы, а нервные окончания получают различные сигналы и в результате получается тренировка нервно-мышечной системы.
Коврики также эффективно работают и для взрослых. Известно, что стопа человека - это своеобразный пульт управления организмом, на котором сосредоточены биологически активные точки, связанные с внутренними органами.
Во время ходьбы по разнообразным поверхностям ортопедических ковриков-пазлов происходит механическое воздействие на точки стопы. Это стимулирует соответствующие органы, улучшая приток крови и повышая общий тонус тела.
Используйте массажный коврик в домашних условиях!

Массаж юллары буйлап йөрү-стоп мускулларын тренировкалау өчен менә дигән чара. Бала аякны төрлечә куя, шул ук вакытта төрле мускуллар төрле эшли, ә нерв тәмамланулары төрле сигналлар ала һәм нәтиҗәдә, нерв-мускул системасы күнегүләре барлыкка килә. Ковриклар шулай ук нәтиҗәле эшли. Билгеле булганча, кеше табаны - организм белән идарә итүнең үзенчәлекле пульты, анда эчке органнар белән бәйле биологик актив нокталар тупланган. Ортопедик коврик-пазлларның төрле өслекләреннән йөргәндә стоп нокталарына механик йогынты ясала. Бу  тиешле органнарны, уңай кан агымын арттырырга ярдәм итә. Массажлы коврикларны өй шартларында кулланыгыз!

А вы знаете, какой сегодня чудный день?
ДЕНЬ ВДЫХАНИЯ ОСЕННЕГО ВОЗДУХА!

         11 октября - День вдыхания осеннего воздуха! Осень – одно из самых уютных времен года, самая живописная и прекрасная пора. Осень – и романтическая пора. Именно поэтому многие поэты и писатели воспевали ее красоту в своих произведениях. Великий русский поэт А. С. Пушкин писал об осени: “Очей очарованье”. Всем нравится в это время гулять по осеннему парку. Нравится и нашим ребятам! Ежедневно мы выходим на прогулку и слушаем шелест листьев под ногами, побрасываем золотую листву и фотографируемся с золотыми листьями. И конечно же вдыхаем чудесный осенний воздух! Как  хорошо, что и у него есть свой праздник!

Воздух осенний, прекрасен и чист,
Он полон упавшей листвы аромата.
Как свеж он, приятен ночною порой,
Порою рассвета, порою заката.

      11 октябрь-көзге һаваның сулау көне! Көз-елның иң уңайлы чорларының берсе, иң матур һәм матур вакыт. Көз-романтик вакыт та. Нәкъ менә шуңа күрә күп кенә шагыйрьләр һәм язучылар аның матурлыгына үз әсәрләрендә җырлаган. Бөек рус шагыйре А.С. Пушкин көз турында яза: "Өч фасыл". Һәркемгә да ошый бу вакытта көзге парк буйлап йөрергә. Без дә - «Йолдызчыклар» ның 7 төркеме белән аяк астындагы яфраклардан серле тавышларны тыңларга, алтын яфраклардан сары сеңдерелгән алтын яфраклар белән фотога төшәргә чыктык. Шулай ук кояш нурлары астында йөрергә һәм балаларның сәламәтлеге өчен кирәк булган саф һава суларга мөмкин. Кышның якынаюы сизелә, әмма кар яумаган арада, көз үзенең Патшалыгы белән идарә итә. Һава көзге, матур һәм чиста, Ул ароматның коелган яфраклары белән тулы. Кайчагында саф, рәхәт, Бигрәк тә иртәнге көтү сәгатендә.

Мы живём в век новейших компьютерных разработок и цифрового оборудования. Огромное разнообразие технических средств даёт воспитателю возможность сделать познание окружающего мира увлекательным для ребёнка любого возраста. Одним из таких средств обучения является конструктор «LEGO», незаменимый для занятий с детьми дошкольного возраста.    Интересно и увлекательно прошло занятие "Необычные машины"с воспитанниками  подготовительной  группы. На занятии воспитанники самостоятельно проектировали автомобили,  делились идеями,  создавали авторские модели Итогом занятия стала выставка моделей автомобилей будущего , сконструированных воспитанниками нашего детского сада.

 Без яши торган  заманында иң яңа компьютер эшләнмәләре һәм цифрлы җиһазлар  белән  баетылган. Техник чараларның бик күп төрлелеге тәрбиячегә әйләнә-тирә дөньяны танып-белүне теләсә кайсы яшьтәге бала өчен мавыктыргыч итү мөмкинлеге бирә. Шундый укуларның берсе - «LEGO» конструкторы, ул мәктәпкәчә яшьтәге балалар белән шөгыльләнү өчен алыштыргысыз. Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белән "Гадәти булмаган машиналар"дигән дәрес кызыклы һәм мавыктыргыч үтте. Дәрестә тәрбияләнүчеләр автомобильләрне мөстәкыйль проектладылар, идеяләр белән уртаклаштылар , авторлык модельләрен булдырдылар.