Рисование ладошками — очень простая и увлекательная техника: ребенок опускает свои ручки в краску или раскрашивает их с помощью кисти, а затем оставляет на бумажном листе отпечаток. Этот увлекательный процесс похож на веселую игру — дети раскрепощаются и раскрывают свои творческие возможности. Кроме того, при рисовании ладошками задействуется большое число нервных окончаний, которые находятся на этих частях тела. Это приводит к активизации коры головного мозга, и, как следствие, развитие психических процессов. Эта техника рисования — еще и хороший рефлекторный массаж: ведь, на ладонях находятся точки, связанные с различными органами.

     Бала үз кулларын буяуга сала яки аларны кул чуклары ярдәмендә буей, ә аннары кәгазьдә эз калдыра. Бу мавыктыргыч процесс күңелле уенга охшаган-балалар үзләренең иҗади мөмкинлекләрен ачалар. Моннан тыш, куллар белән рәсем ясаганда тәннең бу өлешләрендә булган күп санлы нерв тәмамланулары кулланыла. Бу баш мие тамырын активлаштыруга китерә, һәм, нәтиҗә буларак, психик процессларны үстерү. Бу рәсем ясау техникасы-Яхшы рефлектор массаж да, чөнки уч төбендә төрле органнар белән бәйле нокталар бар бит.

 Очередной тематический день посвящен атмосферному явлению, которое мы можем наблюдать каждый день. Ветром мы называем движение воздуха. Воздушные массы начинают двигаться, когда встречаются теплый и холодный воздух, так появляется ветер. Ветер – невидимка, его невозможно увидеть, но можно почувствовать или понаблюдать за тем, какое влияние он оказывает на разные объекты.

 Ветер может быть полезным или даже опасным. Летнюю жару переносить легче, если дует свежий ветер. Ветер надувает паруса кораблей, и они могут плыть, с помощью ветра можно летать на воздушном шаре и запускать воздушных змеев. Ветер помогает работать ветрякам и ветряным мельницам. А еще полезный ветер разносит семена растений. Сильный ветер мы называем бурей, он приносит беды и разрушения, поскольку может не только разрушать дома, но даже вырывать с корнями огромные деревья.

Воспитанники 11 группы сделали веера из бумаги, чтобы с их помощью имитировать ветер.

     Солнце, воздух и вода – наши летние друзья! Но с друзьями надо дружить правильно. Поэтому с детками младшей группы повторили правила безопасности. Провели беседу, где обсудили как нужно вести себя  у реки, в лесу, на дорогах. Вспомнили правила поведения в различных видах транспорта (поезд, самолет, автобус).

«Знать ребёнок должен каждый, безопасность — это важно!»

     Кояш, Һава һәм су-безнең җәйге дусларыбыз! Әмма дуслар белән дөрес дус булырга кирәк. Шуңа күрә кече төркем балалары белән куркынычсызлык кагыйдәләрен кабатладылар. Елгада, урманда, юлларда үзеңне ничек тотарга кирәклеге турында әңгәмә үткәрелде. Төрле транспорт төрләрендә (поезд, самолет, автобус) тәртип кагыйдәләрен искә төшерделәр.

"Бала белергә тиеш, куркынычсызлык-бу мөһим!»

9 июня - Международный день друзей. В этот день ребята  старшей группы рассказывали о своих друзьях, рисовали портреты друзей, читали стихи о дружбе и слушали художественные произведения. Дети пришли к выводу, что у дружбы не бывает выходных и что дружить – значит, помогать друг другу и не обижать никого.
В течении всего дня дети веселились, пели и танцевали,  играли в различные игры. Это был веселый, полный смеха праздник. Вот что из этого получилось...

9 июнь - Халыкара дуслар көне. Бу көнне зурлар төркеме балалары үзләренең дуслары турында сөйләделәр, дусларның портретлары ясадылар, дуслык турында шигырьләр укыдылар һәм сәнгать әсәрләрен тыңладылар. Балалар дуслыкның ял көннәре булмый, димәк, бер – берсенә ярдәм итү һәм беркемне дә рәнҗетмәү дигән нәтиҗәгә килделәр. Көн дәвамында балалар күңел ачтылар, җырладылар һәм биеделәр, төрле уеннар уйнадылар. Бу күңелле, тулы көлүле бәйрәм иде. Менә нәрсә килеп чыкты...

     6 июня исполнилось 222 года со дня рождения Александра Сергеевича Пушкина.  Пушкин — человек, не нуждающийся в представлении не только в России, но и других странах. Интересные, яркие и живые сказки в стихах великого поэта и драматурга А. С. Пушкина любят дети и взрослые вот уже в течение двух веков. Сегодня в группе № 9 прошло замечательное интересное мероприятие, посвященное биографии и творчеству великого поэта. Дети вновь оказались в сказочном мире…

У лукоморья дуб зеленый;

Златая цепь на дубе том:

И днем и ночью кот ученый

Всё ходит по цепи кругом;

 Родной язык – народа достоянье,

 Он с детства каждому из нас знаком

 Стихи и проза, сказки и преданья,

  Всё мило нам на языке родном.

 В нашем детском саду стало традицией отмечать «День русского языка». Каждому народу дорог свой язык. Русский язык один из богатейших языков мира .В этот день мы  должны вспомнить, что язык русского народа, как  и любого другого народа,  отражает его культуру, обычаи, традиции и историю. Знакомство с национальными обычаями, традициями, культурой, фольклором расширяет кругозор детей, помогает осознать широту и разнообразие окружающего мира. Очень важно  бережно относиться к своему родному, русскому  языку, любить и сохранять его своеобразие и неповторимость. 

Туган Тел - халык байлыгы,

Ул балачактан һәрберебезгә таныш .

Шигырьләр һәм проза, әкиятләр һәм риваятьләр,

Барысы да туган телдә.

Безнең балалар бакчасында «рус теле көне»н билгеләп үтү традициягә әйләнде. Һәр халыкка үз теле кадерле. Рус теле-дөньяның иң бай телләреннән берсе . Бу көнне без рус халкының, теләсә кайсы башка халыкныкы кебек үк, аның мәдәниятен, гореф-гадәтләрен һәм тарихын чагылдыруын искә алырга тиеш. Милли йолалар, гореф-гадәтләр, мәдәният, фольклор белән танышу балаларның күзаллауларын киңәйтә, әйләнә-тирә дөньяның киңлеген һәм төрлелеген аңларга ярдәм итә. Туган телеңә, рус теленә сакчыл мөнәсәбәт, аның үзенчәлеген һәм кабатланмаслыгын яратырга һәм сакларга кирәк.

28 мая в нашем детском саду были проведены традиционные праздники «Сабантуй» и  «День защиты детей».   Детей ждали загадки, стихотворения на сообразительность, песни, танцы, игры и эстафеты. Ребята соревновались в ловкости, быстроте и сообразительности. Был организован флэшмоб, на котором дети танцевали под свои любимые танцевальные композиции. Никто из детей не остался без внимания и участия. Радость, веселье и смех не смолкали на протяжении всего праздника. Все участники праздника получили заряд бодрости и хорошего настроения. В конце праздника дети рисовали мелками на асфальте и также получили массу положительных эмоций.

28 майда безнеӊ балалар бакчасында традицион рәвештә үткәрелә торган «Сабантуй»  һәм «Балаларны яклау көне» бәйрәмнәре үткәрелде. Балалар белән төрле  табышмаклар, башваткычлар чиштеләр, җырладылар, биеделәр, уеннар уйнадылар һәм эстафеталарда ярыштылар. Балалар җитезлектә, зирәклектә көч сынаштылар. Шулай ук балаларныӊ яраткан бию көйләренә флешмоб үткәрелде. Бер бала да игътибарсыз һәм катнашмыйча калмады. Сөенечтән балкыган йөзләр, шат көлүләр, яхшы кәеф бәйрәмнеӊ башыннан азагына кадәр юлдаш булдылар. Бәйрәмдә  катнашып, һәркем үзендә  күтәренке кәеф булдырды. Бәйрәм азагында балалар төсле акбурлар белән расемнәр ясады һәм уӊай эмоцияләргә ия булды.

      Книги передают накопленный опыт поколениями. Они воплощают знания, эмоции, мысли авторов. Детские книги помогают ребёнку усвоить базовые знания, знакомят с окружающим миром, правилами поведения, прививают интерес к чтению. В средней группе №7 дети с удовольствием любят внимательно и сосредоточенно рассматривать иллюстрации книг, таким образом - дети приобщаются к изобразительному искусству, учатся видеть, и понимать графические способы передачи литературного содержания.

      Китаплар тупланган тәҗрибәне буыннарга тапшыралар. Алар авторларның белемнәрен, хис-тойгыларын, фикерләрен гәүдәләндерә. Балалар китаплары балага база белемнәрен үзләштерергә ярдәм итә, әйләнә-тирә дөнья, үз-үзеңне тоту кагыйдәләре белән таныштыра, китап укуга кызыксыну тәрбияли. 7 нче урта төркемдә балалар бик теләп китаплар иллюстрацияләрен игътибар белән һәм игътибар белән карарга яраталар, шул рәвешле балалар рәсем сәнгатенә тартыла, әдәби эчтәлекне күрергә, тапшыруның график ысулларын аңларга өйрәнәләр.

Речевое дыхание – это основа звучной речи, источник образования голосовых звуков. Хорошо поставленное дыхание, чёткое произношение звуков обеспечивает ясную дикцию  в разговорной речи. Так малыши сегодня отметили день дыхательных игр поучились правильному дыханию, владению своим голосом и весело провели время.

Сүз сулышы-яңгыравыклы сөйләмнең нигезе, тавыш тавышлары барлыкка килү чыганагы. Яхшы куелган сулышы, тавышларның төгәл булуы сөйләм сөйләмдә ачык дикция тәэмин итә. Шулай итеп, бүген балалар сулыш алу уеннары көнен билгеләп үттеләр, дөрес сулышка, үз тавышларын белүгә өйрәнделәр һәм вакытны күңелле үткәрделәр.