На основании годового плана Управления Образования на 2023-2024 учебный год, на базе детского сада √8, была проведена VI Олимпиада по рисунку "Маленькие шедевры". Наш воспитанник занял почетное II место в номинации "Пейзаж"

Мәгариф идарәсенең 2023-2024 уку елына еллык планы нигезендә, 8 нче балалар бакчасы базасында "Кечкенә шедеврлар"рәсем буенча VI Олимпиада уздырылды. Безнең тәрбияләнүче "Пейзаж"номинациясендә мактаулы II урынны алды

1 сентября – День знаний!!! С самого утра, с открытия детского сада, детей встречали наши педагоги и сказочный персонаж. Детям, загадывали загадки, а в замен на их отгадки, педагоги дарили чудесные, красочные звоночки. Звучала весёлая музыка, дети с родителями фотографировались около фотозоны на память себе и саду. Атмосфера такого праздничного утра вызвало у наших воспитанников улыбки и восторг.

1 сентябрь - Белем көне!!! Иртәдән үк, балалар бакчасы ачылганнан бирле, балаларны безнең педагоглар һәм әкияттәге персонаж каршы алды. Балаларга, табышмаклар әйтеп, ә аларның табышмакларына алмашка, педагоглар искиткеч, төсле шалтыратулар бүләк иттеләр. Күңелле музыка яңгырады, балалар әти-әниләре белән фотозона янында  фотога төштеләр. Мондый бәйрәм иртәсе тәрбияләнүчеләребезнең күңелләрен күтәрде.

Дети группы «Любознайки» поиграли в увлекательную игру «Заплатки из пластилина». Лепка из пластилина, это не только увлекательное занятие для детей младшего возраста, она раскрывает в ребёнке ещё и творческие способности, учит логическому мышлению, развивает мелкую моторику рук, координацию пальчиков, подготавливает ладонь к письму.

«Кызыксынучылар» төркеме балалары «Пластилиннан ямаулар» дигән мавыктыргыч уен уйнадылар. Пластилин белән эшләү, бу кечкенә балалар өчен кызыклы шөгыль генә түгел, ул балада иҗади сәләтләрне дә ача, логик фикерләүне өйрәтә, кулларның вак моторикасын, бармакларны координацияләүне үстерә, кулны язуга әзерли.

Сегодня в нашем детском саду прошла учебная эвакуация, с целью готовности образовательного учреждения к ЧС. Проведена плановая эвакуация детей и сотрудников.

Бүген безнең балалар бакчасында белем бирү учреждениесенең гадәттән тыш хәлләргә әзерлеге максатыннан уку эвакуациясе узды.

У воспитанников группы "Солнышко" создали условия для отражения в рисунке летних впечатлений. Продолжали учить рисовать простые сюжеты, передавая движение человека. Закрепили умение распологать изображение по всему листу: ближе к нижней части листа и дальше от неё. Развивали чувство цвета, чувство пропорций. Продолжили развивать образное восприятие, образные представления. Развивали творческую активность. 

“Кояшкай” төркеме тәрбияләнүчеләрендә җәйге тәэсирләр рәсемендә чагылыш табу өчен шартлар тудырдылар. Кеше хәрәкәтләрен тапшырып, гади сюжетлар ясарга өйрәтүне дәвам иттеләр. Рәсемне бөтен бит буенча урнаштыру осталыгын ныгыттылар: битнең аскы өлешенә якынрак һәм аннан ераграк урнаштыру эше алып барылды. Төс, пропорция хисе үстерделәр. Образлы күзаллауларны үстерүне дәвам иттеләр. Иҗади активлыкны үстерделәр.

У воспитанников группы “Любознайки» закрепили знания о комнатных растениях. Учили сравнивать растения, находить сходства и различия во внешних признаках. Развили желание ухаживать за растениями, относиться к ним с любовью и заботой. Воспитывали любознательность.

«Кызыксынучылар» төркеме тәрбияләнүчеләрендә бүлмә үсемлекләре турында белемнәрен ныгыттылар. Үсемлекләрне чагыштырырга, тышкы билгеләрдәге охшашлыкларны һәм аермаларны табарга өйрәттеләр. Үсемлекләрне карау, аларга карата ярату һәм кайгырту теләген үстерделәр. Кызыксынучанлыкны тәрбияләделәр.

Воспитанников группы «Улыбка» познакомили с флагом Российской Федерации. Дали начальные знания о своей стране. Учили детей создавать выразительный образ флага, использовать в работе колор трех цветов, закреплять цвета красный, синий, белый. Развивали воображение, правильно держать кисть, наносить клей на полоску, располагать цвета флага в правильном порядке, промывать кисть перед тем, как набирать другой цвет. Воспитывали патриотизм, уважительное отношение к флагу нашей страны.

«Елмаю» төркеме тәрбияләнүчеләрен Россия Федерациясе флагы белән таныштырдылар. Үз илләре турында башлангыч белем бирделәр. Балаларны флагның тәэсирле образын булдырырга, эшендә өч төстәге колорны кулланырга, кызыл, зәңгәр, ак төсләрне ныгытырга өйрәтәләр. Күзаллауны үстерделәр, дөрес итеп утыралар, полоскага клей салалар, флаг төсләрен дөрес тәртиптә урнаштыралар. Патриотизм, илебез флагына хөрмәтле мөнәсәбәт тәрбиялиләр.

У воспитанников группы «Солнышко» воспитывали  чувство патриотизма. Познакомили детей с государственным флагом России (цветовое решение, расположение полос); Формировали представление о значении государственного флага РФ; Уточнили представление детей о России как о государстве, в котором они живут; Воспитывали любовь к Родине, чувство гордости за свою страну - Россию.

"Кояшкай" төркеме тәрбияләнүчеләрендә патриотизм хисе тәрбияләделәр. Балаларны Россия Дәүләт флагы белән таныштырдылар (төсле полосаларның урнашуы); РФ Дәүләт флагының әһәмияте турында күзаллау формалаштырдылар; балаларны Россия турында алар яшәгән дәүләт буларак күзаллауны төгәлләделәр; Ватанга мәхәббәт, үз иле - Россия өчен горурлык хисе тәрбияләделәр.

Воспитанникам группы «Капельки» дали знания о Яблочном Спасе, народных традициях русского народа, о целебных свойствах яблок. Вспомнили народные приметы, пословицы, поговорки о Яблочном Спасе. Вызвали желание выразительно читать стихи. Развивали коллективные чувства во время подвижных игр, интерес к народным традициям.

«Тамчылар» төркеме тәрбияләнүчеләренә Алма спасы, рус халкының халык традицияләре, алманың дәвалау үзлекләре турында белемнәрен киңәйттеләр. Халык билгеләрен, мәкальләрне, Алма спасы турында әйтемнәрне искә төшерделәр. Шигырьләрне аңлаешлы итеп укырга теләк уяттылар. Күчмә уеннар вакытында коллектив хисләрен, халык традицияләренә кызыксыну үстерделәр.

У воспитанников группы «Улыбка» создали радостную атмосферу, приобщали детей к творческому процессу в игровой форме. Обобщили и расширили знания учащихся об овощах; Развивали познавательный интерес у детей; Воспитывали любовь к родной природе; Воспитывали умение работать в коллективе, чувство товарищества.

«Елмаю» төркеме тәрбияләнүчеләрендә шатлыклы атмосфера булдырыла, балаларны уен формасында иҗади процесска җәлеп итәләр. Укучыларның яшелчәләр турында белемнәрен гомумиләштерәләр һәм киңәйтәләр; балаларда танып белү кызыксынуын үстерәләр; туган табигатькә мәхәббәт тәрбиялиләр; коллективта эшләү осталыгын, бердәмлек хисе тәрбиялиләр.