Познакомили детей с жизнью и творчеством Габдуллы Тукая. Воспитывали в детях любовь и бережное отношение к произведениям Г.Тукая. Формировали у детей честность, правдивость, доброту и отзывчивость через сказки Габдуллы Тукая.

Балаларны Габдулла Тукай тормышы һәм иҗаты белән таныштырдылар. Балаларда Г. Тукай әсәрләренә мәхәббәт һәм сакчыл мөнәсәбәт тәрбияделәр. Балаларда Габдулла Тукай әкиятләре аша намуслылык, дөреслек, игелек һәм ярдәмчеллек формалаштырдылар.

Наш сад посетил театр с представлением «Цветочный город». Кукольный театр развил у ребят устойчивый интерес к театрально – игровой деятельности; развил воображение, фантазию, внимание, самостоятельность мышления. Развил творческие способности дошкольников. Детям театр очень понравился, все получили очень много положительных эмоций.

 Безнең бакчага «Чәчәк шәһәре» спектакле белән театр килде. Курчак театры балаларда театр-уен эшчәнлегенә тотрыклы кызыксыну үстерде; күзаллау, фантазия, игътибар, фикерләүнең мөстәкыйльлеген үстерде. Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның иҗади сәләтләрен үстерде. Балаларга театр бик ошады, барысы да бик күп уңай эмоцияләр алдылар.

У детей группы «Улыбка» развили познавательно-исследовательский интерес к миру природы, воображение, смекалку, умение самостоятельно находить решения в созданных проблемных ситуациях; развили логическое мышление, внимание, умение делать простые выводы; воспитывали у детей желание беречь природу, способствовать осмыслению своего места в ней, ответственность за сохранение красоты и богатства родной природы.

«Елмаю» төркеме балаларында табигать дөньясына танып белү-тикшеренү кызыксындырдылар, күзаллау, зирәклек, тудырылган проблемалы ситуацияләрдә мөстәкыйль рәвештә чишелешләр табу осталыгы үстерделәр; логик фикерләү, игътибар, гади нәтиҗәләр ясау осталыгын үстерделәр; балаларда табигатьне сакларга, андагы үз урынын аңларга ярдәм итәргә теләк тәрбияделәр, туган табигатьнең матурлыгын һәм байлыгын саклау өчен җаваплылык хисен тәрбияделәр.

Муниципальный фестиваль театрализованных представлений на татарском языке "В мире сказок".

"Әкиятләр илендә" татар телендә театральләштерелгән тамашаларның муниципаль фестивале.

У воспитанников группы «Солнышко» развили  внутреннюю потребность позитивного отношения к природе; закрепили знания об объектах природы, значение природы для человека; развили способность оценивать поступки по отношению к природным объектам; способствовать воспитанию потребности принимать активное участие  в природоохранной деятельности; воспитывали у дошкольников культуру природолюбия.

"Кояшкай" төркеме тәрбияләнүчеләрендә табигатькә уңай мөнәсәбәтнең эчке ихтыяҗын үстерделәр; табигать объектлары турында белемнәрне, кеше өчен табигатьнең әһәмиятен ныгыттылар; табигать объектларына карата гамәлләрне бәяләү сәләтен үстерделәр; табигатьне саклау эшчәнлегендә актив катнашу ихтыяҗын тәрбияләүгә ярдәм иттеләр; мәктәпкәчә яшьтәге балаларда табигатьне ярату культурасын тәрбияләделәр.

  Инспектор по пропаганде отдела Госавтоинспекции Айрат Хаматшин и начальник отделения профилактики ГБУ «БДД» Светлана Сидорова провели с дошкольниками беседу «Знай и соблюдай!». Дети активно находили нарушителей правил дорожного движения, объясняя их ошибки, рассказывали как переходить проезжую часть по нерегулируемому пешеходному переходу. С интересом слушали объяснения гостей. Самые активные получили подарки.

Дәүләт автоинспекциясе бүлегенең пропаганда буенча инспекторы Айрат Хаматшин һәм «БДД» ДБУ профилактика бүлеге начальнигы Светлана Сидорова мәктәпкәчә яшьтәге балалар белән әңгәмә үткәрделәр. Балалар юл йөрү кагыйдәләрен бозучыларны актив рәвештә таптылар, аларның хаталарын аңлаттылар, көйләнмәгән җәяүлеләр үтүе буенча йөрү өлешен ничек узарга кирәклеге турында сөйләделәр. Кунакларның аңлатмаларын кызыксынып тыңладылар. Иң активлары бүләкләр алды.

У воспитанников группы «Карамельки» развили воображение, фантазию, логическое мышление путем создания проблемной ситуации, умение находить закономерность. Развили общий кругозор. Вызвали интерес к космическому пространству. Расширили знания о небесных телах. Расширили словарный запас (звезда, планета).

«Карамельки» төркеме тәрбияләнүчеләрендә проблемалы ситуация булдыру юлы белән күзаллау, фантазия, логик фикерләү, табу осталыгы үстерделәр. Гомуми күзаллауны үстерделәр. Космоска кызыксыну уяттылар. Күк җисемнәре турында белемнәрне киңәйттеләр.

Сегодня состоялся отборочный тур муниципального конкурса «Сердцем к подвигу ты прикоснись!» посвящённого 78-ой годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Наши воспитанники старшей и подготовительной группы приняли участие. Хореографический ансамбль «Домисолька» выступила с танцем «Родина моя», вокальный ансамбль «Домисолька» с песней «Солдатики».

Бүген «Син батырлыкка йөрәгең белән кагыл! " муниципаль конкурсының сайлап алу туры узды. Совет халкының Бөек Ватан сугышында җиңүенең 78 еллыгына багышланган. Безнең өлкән һәм әзерлек төркеме тәрбияләнүчеләре катнашты. “Домисолька” хореография ансамбле “Ватаным минем” биюе белән чыгыш ясады, “Домисолька” вокал ансамбле “Солдатлар” җыры белән чыгыш ясадылар.

Воспитанников группы «Радуга» познакомили с обычаями, традициями  праздника Пасхи. Заинтересовали детей православным смыслом празднования Пасхи. Воспитывали патриотические чувства к традициям русского народа.

 «Салават күпере» төркеме тәрбияләнүчеләрен Пасха бәйрәмен бәйрәм итү йолалары, традицияләре белән таныштырдылар. Балаларны Пасханы бәйрәм итүнең православие мәгънәсе белән кызыксындырдылар. Рус халкының традицияләренә патриотик хисләр тәрбияделәр.

У воспитанников группы «Солнышко» вызвали интерес к профессии космонавт и желание быть похожим на космонавта – сильного, здорового, выносливого,умного. Способствовать развитию любознательности, воображения, творческого мышления. Формировали чувство гордости за российских космонавтов, за людей, покоряющих космос.

"Кояшкай" төркеме тәрбияләнүчеләрендә космонавт һөнәре белән кызыксыну һәм көчле, сәламәт, чыдам, акыллы космонавтка охшарга теләк уяттылар. Кызыксыну, фантазия, иҗади фикерләү үсешенә ярдәм иттеләр. Россия космонавтлары, космосны яулаган кешеләр өчен горурлык хисе формалаштырдылар.