У воспитанников группы «Капельки» закрепили умение составлять аппликацию из цветной бумаги «Одуванчик». Закрепили знания детей о растении одуванчик, о строении, последовательности роста и назначении растения. Усвоили умения вырезать из бумаги предметы симметричной формы, сложенной вдвое. Учили наклеивать детали аппликации в соответствии с замыслом. Учили красиво располагать изображение на листе, искать лучший вариант.

«Тамчылар» төркеме тәрбияләнүчеләрен төсле кәгазьдән аппликация ясау осталыгын ныгыттылар. Балаларның тузганак үсемлеге, үсемлекнең төзелеше, үсеш эзлеклелеге һәм билгеләнеше турында белемнәрен ныгыттылар. Кәгазьдән ике тапкыр кушылган симметрик формадагы әйберләрне кисеп алу эшләрен эшләделәр. Аппликация детальләрен ният буенча ябыштырырга өйрәттеләр. Рәсемне биткә матур итеп урнаштырырга, яхшырак вариант эзләргә өйрәттеләр.

Выпускной – это одно из самых волнительных событий для детей подготовительной к школе группы и их родителей. Выпускники группы “Радуга” прощались с любимым детским садом. Пожелаем нашим выпускникам чудесной школьной жизни!

Чыгарылыш - мәктәпкә әзерлек төркеме балалары һәм аларның ата-аналары өчен иң дулкынландыргыч вакыйгаларның берсе. "Салават күпере" төркемен тәмамлаучылар яраткан балалар бакчасы белән хушлаштылар. Чыгарылыш сыйныф укучыларыбызга искиткеч яхшы мәктәп тормышы телибез!

В детском саду был проведён итоговый педагогический совет. Где более обширно расмотрели итоги учебного года.Также заслушали старшего воспитателя Мурзину Л.И. с темой «Итоги учебного года, подготовка к летнему оздоровительному периоду». Педагоги обменялись своим опытом и идеями.

Балалар бакчасында йомгаклау педагогик совет үткәрелде. Шулай ук Мурзина Л.И. «Уку елы йомгаклары, җәйге сәламәтләндерү чорына әзерлек» темасы буенча чыгыш ясады. Педагоглар үз тәҗрибәләре һәм идеяләре белән уртаклаштылар.

Воспитанников группы “Солнышко» продолжали знакомить с объемной аппликацией. Познакомили детей с новым способом выполнения работы с помощью обрывания бумажных салфеток. Дали возможность каждому из детей проявить самостоятельность в выборе способов украшения работы и творческие способности. Воспитывали доброжелательное отношение к окружающим.

"Кояшкай" төркеме тәрбияләнүчеләрен күләмле аппликация белән таныштыруны дәвам иттеләр. Балаларны кәгазь салфеткаларны өзеп, эшне башкаруның яңа ысулы белән таныштырдылар. Һәр балага эшне бизәү ысулларын һәм иҗади сәләтләрен сайлауда мөстәкыйльлек күрсәтергә мөмкинлек бирделәр. Тирә-юньдәгеләргә карата игелекле мөнәсәбәт тәрбияделәр.

У воспитанников группы «Любознайки» воспитали интерес к окружающему, бережное отношение к природе. Учили их изображать цветы на большом пространстве листа. Создали условия для использования полученных ранее умений.

«Кызыксынучылар» төркеме тәрбияләнүчеләрендә тирә-юньдәгеләргә кызыксыну, табигатькә сакчыл мөнәсәбәт тәрбияләнде. Аларны зур яфрак киңлегендә чәчәкләр сурәтләргә өйрәттеләр. Элек алган күнекмәләрен куллану өчен шартлар тудырдылар.

У воспитанников группы «Любознайки» укрепили здоровье, оказали закаливающее воздействие на организм в естественных условиях. Формировали у детей интерес к рисованию мелками.

 «Кызыксынучылар» төркеме тәрбияләнүчеләренең сәламәтлеген ныгыттылар, табигый шартларда организмга катыландыра торган тәэсир иттеләр. Балаларда акбур белән рәсем ясауга кызыксынуны формалаштырдылар.

У воспитанников группы «Улыбка» укрепили здоровье. Формировали у детей интерес к подвижным играм. Совершенствовали умение играть в паре, подчиняя своё поведение правилам, развили самостоятельность,ответственность.

«Елмаю» төркеме тәрбияләнүчеләренең сәламәтлеген ныгыттылар. Балаларда хәрәкәтчән уеннарга кызыксыну формалаштырылды. Парларда уйнау осталыгын камилләштерделәр, үз тәртипләрен кагыйдәләргә буйсындырдылар, мөстәкыйльлек, җаваплылык үстерделәр.

Сегодня наши воспитанники участвовали в муниципальном фестивале детского творчества «Мир детств». Ждём результатов.

Бүген безнең тәрбияләнүчеләр «Балачак дөньясы» муниципаль балалар иҗаты фестивалендә катнаштылар. Нәтиҗәләрне көтәбез.

У детей группы «Карамельки» расширили  представление о первых весенних цветах, продолжали знакомить детей с лекарственными растениями. Познакомили с первыми весенними цветами, их названием, с особенностями строения. Устанавливали причинно – следственные связи: цветы появляются там, где для них существуют лучшие условия. Обогащали знания детей новыми словами, понятиями.

«Карамелькалар» төркеме балаларында беренче язгы чәчәкләр турында күзаллауны киңәйттеләр, балаларны дару үсемлекләре белән таныштыруны дәвам иттеләр. Беренче язгы чәчәкләр, аларның исемнәре, төзелеш үзенчәлекләре белән таныштырдылар. Сәбәп-нәтиҗә бәйләнешләре урнаштырылган: чәчәкләр алар өчен яхшырак шартлар булган урында барлыкка килә. Балаларның белемнәрен яңа сүзләр, төшенчәләр белән баеттылар.

В группе «Любознайки» прошло занятие лепки, где дети слепили зёрнышки для курочки. Выявили умение детей работать с пластилином. Научили отщипывать маленькие кусочки пластилина от целого куска, раскатывать пластилин между пальчиками круговыми движениями, скатывать пластилин в мелкие шарики.

«Кызыксынучылар» төркемендә лепка дәресе узды, анда балалар тавык өчен бөртекләр ясадылар. Балаларның пластилин белән эшләү осталыгын ачыкладылар. Пластилинның кечкенә кисәкләрен бөтен кисәктән өзеп, пластилинны бармаклар арасында түгәрәк хәрәкәтләр белән әйләндерергә, пластилинны вак шарларга әйләндерергә өйрәттеләр.