Многие мамы, приводя малышей в сад впервые, удивляются тому, как легко они заходят в группу и, казалось бы, совсем не переживают их уход. Но следующие дни показывают, что не все так просто и малыш очень переживает. Конечно, есть дети, которые плачут с первого дня. Встречаются также дети, которые действительно не плачут и радостно бегут в группу, как в первый, так и в последующие дни. Но таких детей очень мало. У остальных процесс адаптации проходит совсем не просто. Адаптация – это приспособление организма к изменяющимся внешним условиям. Этот процесс требует больших затрат психической энергии и часто проходит с напряжением, а то и перенапряжением психических и физических сил организма. Детям любого возраста очень непросто начинать посещать сад, ведь вся их жизнь меняется кардинальным образом. В привычную, сложившуюся жизнь ребенка буквально врываются следующие изменения: четкий режим дня; отсутствие родных рядом; постоянный контакт со сверстниками; необходимость слушаться и подчиняться незнакомому до этого человеку; резкое уменьшение персонального внимания.

Чем может помочь мама

Каждая мама, видя, насколько ребенку непросто, желает помочь ему быстрее адаптироваться. И это замечательно. Комплекс мер состоит в том, чтобы создать дома бережную обстановку, щадящую нервную систему малыша, которая и так работает на полную мощность. 

·         В присутствии ребенка всегда отзывайтесь положительно о воспитателях и саде.

·         В выходные дни не меняйте режим дня ребенка. 

·         Постарайтесь, чтобы дома малыша окружала спокойная и бесконфликтная атмосфера. 

·         Будьте терпимее к капризам. Они возникают из-за перегрузки нервной системы. Обнимите кроху, помогите ему успокоиться и переключите на другую деятельность (игру).

Надевайте в садик только ту одежду, в которой ребенок сможет чувствовать себя раскованно и свободно, которую будет в состоянии самостоятельно легко снимать и надевать. Не обязательно она должна быть новой и дорогой. Время, проводимое ребенком в группе в первые недели, следует увеличивать очень постепенно, возможно, вначале по началу стоит оставлять только до обеда. Увеличить время пребывания ребенка в саду можно только при хорошем эмоциональном состоянии ребенка.

Как только просыпаешься,

Зарядку делай,друг.

Тогда лишь только радостным

Будет все вокруг.

Здоровым быть,это здорово! Каждый человек от мала до велика должен знать, что значит быть здоровым и что для этого нужно делать.

Пропаганду здорового образа жизни с детьми  мы начинаем  с самого начало нахождения ребенка в детском саду.

В младшей группе было проведено мероприятие под названием «Будь здоровым!». Детям на занятие приходил Айболит. Они играли в подвижные игры, занимались зарядкой, проходили тропу здоровья. Все дети остались довольны. Наши дети еще раз повторили, что такое здоровье и что нужно делать, чтобы быть здоровым!

Прогулка-это один из самых важнейших режимных  моментов во время которого дети могут достаточно реализовать свои двигательные потребности. В ходу прогулки совершенствуются  двигательные навыки, появляется  двигательная активность.Работу по развитию движений на прогулке планируем так, чтобы была обеспечена системность,последовательность подачи всего программного материала, способность закреплению, совершествованию игр и физических упражнений и повышать двигательную активность детей.

В старшей группе проводятся следующие мероприятия по ЗОЖ:

1. Беседа  «Чистота и здоровье нашей кожи»

 Цель: приобщать детей к здоровому образу жизни.

 Программные задачи:

 - Способствовать получению знаний о значении кожи для людей; её основных функциях.

 - Познакомить с приёмами оказания первой помощи при повреждении кожи.

 - Развивать восприятие, мышление, свободную речь, умение принимать и решать проблемно-познавательную задачу.

 - Развивать желание узнавать о своем организме, стремление содержать свое тело в чистоте.

 - Воспитывать осознанное отношение ребенка к важности соблюдения гигиенических требований.

        По итогам проведенного  занятия дети закрепили знания о коже, познакомились с приёмами оказания первой помощи себе или товарищу, узнали больше о важности соблюдения гигиенических требований.

2. Беседа  «Движение – это жизнь»

Цель и задачи занятия: расширить представления детей о спорте, вызвать интерес к спорту и физическим упражнениям, укрепление здоровья детей, расширение кругозора, пропагандировать здоровый образ жизни.

3. Комплекс массажных дорожек «Весёлое путешествие»

Цель: оздоровление организма ребенка при помощи массажных дорожек, посредством воздействия на биологически активные точки стопы.

Задачи: закаливание организма, профилактика и коррекция плоскостопия, развитие чувства равновесия и координации движений, сохранение и укрепление здоровья детей.

Всероссийский день семьи, любви и верности появился в нашей стране совсем недавно. Впервые россияне отмечали его в 2008 году. Нужно отметить, что этот год как раз был объявлен годом семьи.

Праздник «Всероссийский день семьи, любви и верности» был учрежден по инициативе депутатов Государственной Думы, а поддержали этот новый праздник не только все

Такие общечеловеческие ценности, как семья, любовь, нежность и верность очень важны в нашей жизни. Может показаться, что в современном мире они утратили свое прежнее значение. Семья дает человеку любовь, поддержку, стабильность и радость. Она нужна для воспитания детей. К сожалению, в последние годы ценность семьи существенно упала в глазах молодого поколения.

По этой причине нам еще больше следует стремиться к идеалам, о которых напоминает нам этот праздник. Символом праздника «Всероссийский день семьи, любви и верности» была выбрана ромашка. Этот цветок является символом нежности и верности.

В возрасте 4-5 лет ребенок уже умело обращается с ножом для лепки, его ручки уже окрепли и он может работать с обычным пластилином. Дети этого возраста умеют катать шарики, колбаски и теперь им интересней будет делать самим более сложные и интересные поделки. В младшем школьном возрасте дети уже умеют самостоятельно фантазировать и воплощать свои задумки в жизнь. Они лепят более сложные фигурки, следуя пошаговым инструкциям. Можно начинать осваивать с ребенком технику пластилинографии, делать несложные пластилиновые картины и панно.

Уважаемые родители! В 2018 году наш детский сад будет набирать одну младшую группу ( дети в возрасте от 3 до 4 лет).

      Самая главная ценность у каждого человека - это здоровье, поэтому в детском саду уделяется большое внимание воспитанию здорового ребенка. Вырасти здоровым, крепким, сильным помогает спорт. Заниматься физкультурой полезно, а веселой физкультурой - вдвойне.

   В связи с этим 16 мая 2018 года, воспитанники старших групп детского сада со своими воспитателями и специалистами отправились на экскурсию, где на свежем воздухе для них был проведен спортивный праздник «Ох и Ах в гостях у детей».

    Праздник проходил в несколько этапов: сначала была проведена разминка с использованием различных видов ходьбы и бега, затем ребята построились в две колонны и провели тренировочку, и наконец, отправились в путь. По дороге детям рассказывали о видах деревьев, растений. Наблюдали за полетом птиц и звуками живой природы.

    В целом спортивный праздник  проходил очень интересно и ярко, со спортивным задором, было шумно и очень весело.  Дети  получили от этого мероприятия большое удовольствие и массу впечатлений. Спортивное развлечение помогло детям развить такие качества как ловкость, сила, выносливость, умение преодолевать трудности.

Мы желаем всем крепкого здоровья и призываем всех  к здоровому образу жизни!

Проблема безопасности жизнедеятельности человека в современных условиях – одна из самых актуальных. Противопожарная безопасность - одна из обязательных составляющих среды, в которой растёт и воспитывается ребёнок. Она включает в себя требования к устройству помещения и противопожарную грамотность взрослого - поведение, снижающее риск возникновения пожаров, и навыки необходимые для действия в экстремальных ситуациях. Забота о сохранности детской жизни - важнейшая задача дошкольного учреждения, семьи и государства.

Для решения воспитательно-образовательных задач в вопросах обеспечения пожарной безопасности детей  в старшей группе провели развлечение «Юный пожарный». В ходе игр дети тренировались, повторили правила, как вести себя в случае пожара. В конце все получили удостоверение юного пожарного.