На раннем этапе обучения детей иностранному языку одна из основных задач учителя – сделать этот предмет интересным и любимым. Этому способствует проведение физкультминуток на английском языке, которые снимают умственное напряжение, способствуют эмоциональной разгрузке учащихся.

Физкультминутки повышают интерес к овладению определенными знаниями и способствуют развитию фонетических, лексических и грамматических навыков.

Дети очень любят делать такую зарядку. Дети с радостью повторяют со всеми движения и слова. Занимает такая зарядка немного времени, зато помогает переключить внимание, а так же повторить очередной стишок на английском языке.  

Малыши впервые пришли в детский сад. Наша основная цель: сделать пребывание ребенка в саду комфортным, безопасным, интересным, увлекательным и познавательным. 

В данный период во второй младшей группе идет период адаптации детей. Знакомство ребенка с группой проходит постепенно в три этапа: 

- игры с игрушками, которые понравились детям

-экскурсия по всем помещениям группы

- знакомство с правилами жизни в группе, в которое дети вводятся постепенно, с опорой на конкетные ситуационные моменты.

Мы надеемся, работая в тесном контакте с родителями, адаптация малыша в детском саду пройдет успешно.

Вот и закончилось самое теплое время года - лето. Пришла прекрасная осенняя пора, пора грибов и ягод, пора ярких красок и бабьего лета. В один осенний солнечный денек мы с ребятами отправились на экскурсию в осенний парк. Прежде чем пойти на экскурсию мы побеседовали о том, что нельзя обижать природу - мусорить и ломать кусты и ветки. 

Мы не только любовались красотой природы, но и наблюдали, закрепляли знания детей об изменениях в природе осенью. Все это произвело неизгладимое впечатление на наших детей. Сколько восторга и радости доставила экскурсия в осенний парк. 

В нашей группе самостоятельная деятельность детей проходит интересно и полезно. Мы поощряем стремление детей освоить правила простейших настольно-печатных игр. Учим их подчиняться правилам в игре, самостоятельно организовывать игры, находить себе занятие по интересам. 

  День воспитателя и дошкольного работника - всероссийский праздник всех сотрудников дошкольных учреждений. 27 сентября в 1963 г. в Санкт-Петербурге был открыт первый детский сад. Но только в 2003 г. этот праздник был внесен во всероссийский календарь. 

  Дошкольный возраст — крайне ответственный период в жизни каждого ребенка. В этот период происходит формирование личности и закладка здоровья ребенка. Поэтому очень важно, чтобы рядом с малышом находился мудрый, ответственный, внимательный и терпеливый воспитатель, прислушивающийся к внутреннему миру воспитанника. Поэтому важно, чтобы в этой сфере стремились работать люди, для которых воспитание детей – истинное призвание.

Работники дошкольных учреждений,
Все воспитатели, все няни, повара,
Сегодня праздник ваш, и мы вас поздравляем,
Желаем процветания и добра.

Желаем вам с хорошим настроением
Работать ежедневно с малышней.
Придумывать занятия с упоением,
Чтоб души детские наполнить красотой.

Мы вам желаем счастья в жизни личной,
Успехов и признания в труде,
Любви и радости — ну просто безграничных,
Благополучия, гармонии в семье.
© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-vospitatelya/

Животный мир – важная часть нашей жизни. Каждый ребёнок познаёт окружающий мир, стараясь потрогать его, поиграть. Воспитывать любовь к природе нужно начинать с самого детства-  учить заботиться и беречь её. Важной частью природы являются живые существа. Прежде всего, ребёнок узнаёт животный мир, знакомясь с теми, кто живёт с ним рядом. А это домашние животные. Познакомиться с домашними животными нам помогла интересная игра «Пазлы»

      Период дошкольного детства — это важный этап в формировании представлений о здоровом образе жизни. Поэтому образовательной концепцией детского сада предусмотрено всестороннее физическое развитие малышей. Миссия проведения спортивных игр и упражнений состоит в создании условий для: физического развития (спорт укрепляет сердечно-сосудистую, дыхательную и нервную системы организма, тренирует ловкость, выносливость, темп и ритм движений); умственного развития (дети учатся ориентироваться в пространстве и времени, а за счёт необходимости выполнять игровые задачи в определённый хронометраж, происходит активизация процессов мышления, стимулируется сообразительность); коммуникативного развития (во время участия в спортивных играх ребята учатся взаимодействовать друг с другом и со взрослыми в коллективе); нравственно-духовного воспитания (в ходе участия в спортивной деятельности у малышей воспитывается самодисциплина, воля, честность, самообладание и т.д.).

Бүген без халкыбызның иң гүзәл бәйрәмнәренең берсе - "Сөмбелә" бәйрәменә җыелдык. Елның сихри фасылында, көн беләнтөн төн тигезләшкән мәлдә, татар халкы Сөмбелә бәйрәмен үткәргән. Ул - көзге бәйрәм, уңыш бәйрәме.

"Воспитание должно развивать в человеке привычку и любовь к труду. 

Оно должно дать ему возможность отыскать для себя труд в жизни". 

                                                                   К. Д. Ушинский

 Труд для дошкольника - полезная и важная деятельность. Она оказывает влияние на общее развитие ребенка на познавательную сферу, волевое, эмоциональное развитие. 

 Трудовая деятельность является ведущим средством трудового воспитания. Дети средней группы обучаются конкретным трудовым умениям и навыкам, добиваются результата, удовлетворяют свою потребность в реальном приобщении к миру взрослых. 

Мелкая моторика рук играет важную роль в развитии ребенка. Для своевременного развития речи ребенка необходимо большое внимание уделять развитию мелкой моторики. Поэтому так важно ее развитие у детей 3-4,5 лет: от нее будет зависеть сформированность речевых навыкгов, успехи в школьном обучении. У мелкой моторики есть очень важная особенность. Она связана с нервной системой, зрением, вниманием, памятью и воспитанием ребенка. Развитие мелкой моторики способствует развитию интеллекта!