Сегодня мы с детьми подготовительной группы,,Радуга"присоединились к всероссийской акции ,,Капля жизни" приуроченной ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

Я постаралась в очень доступной и бережной форме донести до детей идеи добра,мира и сострадания,рассказала ребятам,что нужно ценить и беречь мир,быть дружными и заботиться друг о друге.

    Главным символом стала вода-как источник жизни и символ памяти.Дети с большим трепетом и осознанием важности момента полили из ладошек цветы,символически поделившись с ними ,,каплей жизни"и чистой водой ,которой так не хватало людям в те страшные дни.

3 сентября - День солидарности в борьбе с терроризмом. 

В этот день ребята старшей группы "Лучики" вспоминали трагические события, связанные с терроризмом , в том числе и о трагедии в Беслане , а также обсуждали последние трагические события, произошедшие в нашей стране , говорили о важности мира и безопасности. 

Ребята делились своими мыслями и чувствами, стараясь понять, как важно ценить каждый мирный день. 

В завершение занятия ребята создали яркий и выразительный коллективный плакат «Мир без террора» , выражая свою позицию за мир и безопасность! 

3 сентября в россии отмечают День солидарности в борьбе с терроризмом. Эта дата связана с событиями , произошедшими в Беслане в 2004 году. 

Воспитанники нашего дошкольного образовательного учреждения не остались в стороне. 3 сентября в детском саду были организованы различные мероприятия, посвященные Дню солидарности в борьбе с терроризмом: беседы с детьми, с показом иллюстрацией, целью которых было формировании у детей осознанного выполнения правил поведения, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья в современных условиях; навыков безопасного поведения; выработка алгоритма действий в чрезвычайных ситуациях.

2 сентября с детьми средней группы "Пчёлки "была проведена беседа на тему «Безопасность детей", приуроченный к началу учебного года и посвященный правилам безопасного поведения в повседневной жизни и к действиям в условиях различного рода чрезвычайных ситуаций.

   В ходе беседы детям напомнили об опасностях, которые могут встречаться:Никогда нельзя подходить и открывать незнакомые сумки, пакеты! Там может быть:

-взрывное устройство;

-отравленные предметы;

-опасные вещи, яды;

Нужно обязательно пригласить взрослого и показать❗

Не разговаривать с незнакомыми людьми.

Если кто-то пытается завести разговор, лучше всего игнорировать его или обратиться за помощью к взрослым❗

       Данные мероприятия с воспитанниками способствуют выработке умений защищать свою жизнь и здоровье, оценивать опасные и вредные факторы для жизни человека

В рамках Месячника безопаснрсти детей в старшей группе "Сказка" прошло занятие по безопасности в быту "Один дома". Занятие включало игровые упражнения, такие как игра "Можно-нельзя" на тему "Опасные предметы дома" (электроприборы)и правилами поведения. Главная цель — формирование у детей осознанного безопасного поведения дома и в быту, а также закрепление знаний об источниках опасности. 

Во время игры "Можно-нельзя"

воспитатель задает вопросы о предметах и действиях в быту, а дети отвечают "можно" или "нельзя".При закреплении в роли воспитателя выступает ребенок, он называет опасные предметы, а ребята указывают на предметы на столе. 

Ключевые моменты данного занятия:

-закрепление знаний о предметах, которые могут быть опасны, и правилах их безопасного использования или недопустимости. 

-закрепить представления о правилах безопасного поведения дома и в быту.

-обучить правилам, как избежать опасных ситуаций (не играть с огнем, не пользоваться электроприборами без взрослых)К конце занятия ребята прислушались советам Аркадия Паровозова, посмотрев видеоролик об использовании электроприборов.

Сегодня воспитанники подготовительной группы N1 "Радуга " ???? обновили свои знания по правилами пожарной безопасности в рамках месячника по безопасности детей. 

 Очень важные правила! 

Чтобы пожаров избежать,

Нужно много детям знать.

Деревянные сестрички

В коробочке — это спички.

Вы запомните, друзья,

Спички детям брать нельзя!

Если увидишь огонь или дым,

Скорее звони, телефон — 01.

Если слаб огонь, скорей

Ты водой его залей.

Но не вздумай воду лить

Там где электричество,

Телевизор и утюг,

Миксер и розетку

Обходите стороной

Маленькие детки.

Бүген безнең балалар бакчасында белем бәйрәме матур халәттә үтеп китте. Балаларыбыз күңелле итеп чәчэк бәйләмнәре күтәреп, күтәренке кәеф белән бакчабыз түренә килделәр. Аларны акыллы Ябалак һәм Белмәмеш каршы алды. Балаларыбыз киләчәктә акыллы,тәрбияле булып үссеннәр. Уңышлары белән сөендереп торсыннар иде.

Для чего на улице деточкам гулять?

Чтобы щёчки на лице солнцу подставлять.

Чтобы бегать как зверушки и как птички щебетать.

Чтоб в любимые игрушки на веранде поиграть.

Свежий воздух малышам нужен и полезен.

Помогает их носам избежать болезней.

       Прекрасная пора – ЛЕТО! Особенно в детском саду, когда почти весь день дети проводят на участке. Летнюю работу в ДОУ принято называть оздоровительной. Этим определяется ее основная цель. Важно максимально использовать летний период для укрепления здоровья и отдыха детей.

    Вот в этот период игры приобретают особенную ценность. Трудно представить себе летние прогулки без подвижных игр и развлечений.

     Любой ребенок – это маленький «вечный двигатель», «бегатель» и «прыгатель». Необычные задания, весёлые истории, озорные стихи и игрушки способны не только позабавить детей, но и пробудить фантазию, творческую инициативу.

Сегодня наш детский сад посетила Заинька. Дети с удоволтствием включились в игры с ней. В играх дети активно сближаются друг с другом и воспитателем. Это позитивное настроение дети переносят на обычное общение, что положительно влияет на микроклимат в коллективе.В играх-забавах у детей развиваются двигательные навыки, пластика, умение импровизировать.

    Одной из главных задач дошкольного образовательного учреждения является обеспечение безопасности всех участников образовательного процесса.

Сегодня прошла учебная эвакуация при 2 ситуациях: при вооруженном нападении с главного входа и обнаружение взрывчатого вещества, блокировка главного входа и эвакуация через запасной выход.В начале дня с детьми  обговоривалась каждая ситуация, была проведена разьяснительная беседа для чего нужна тренировочная эвакуация, как себя вести в данных случаях , не поддаваясь панике, повторили правила поведения(не отходить от воспитателя, не убегать, не прятаться и тд...) Надеемся, что такие страшные ситуации не произойдут и все будем живы и здоровы!

     Учебная тренировочная эвакуация проводится для  отработки навыков действий в чрезвычайных ситуациях среди сотрудников и воспитанников ДОУ.

    По сигналу тревожной кнопки оперативно и слаженно был организован выход детей на территорию детского сада.  Благодаря грамотным действиям и чётким инструкциям сотрудников детского сада, все воспитанники и сотрудники были благополучно эвакуированы из здания.

☀️Мы в песочнице играем.

Одним из самых любимых занятий детей в детском саду на прогулке является игра в песочнице. В ней можно придумать великое множество увлекательных построек, игр, сюжетов. В процессе игры у детей развивается не только усидчивость, а также глазомер, воображение и мелкая моторика рук. Кроме того дети учатся играть рядом с другими ребятами, что необходимо для развития. Увлекательная игра, позитивные эмоции и солнечное настроение сопровождали ребят на протяжении всей прогулки. Песочница, песочница! 

А в ней песок, песок. Песочница, песочница! Идем играть, дружок. Песочница, песочница! 

В руках у нас совок. Песочница, песочница! 

Мы черпаем песок.