Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №6 «Сандугач» г. Арск» Арского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
Адрес: | 422000, РТ, город Арск, улица Баки Урманче, дом 24 |
Телефон: | +7(843)-663-91-99 |
E-Mail: | ds6.arsk@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №6 «Сандугач» г.Арск» |
Руководитель: | Галимуллина Эндже Рафаилевна |
Год основания учреждения: | 2018 |
У нас учатся: | 164 воспитанника |
У нас учат: | 19 педагогических работников |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №6 «Сандугач» г. Арск» Арского муниципального района Республики Татарстан - новости
Страницы: 1 2 ( 3 ) 4 5 6 7 8 9 10 >>
-
День отправки весточки Весне на воздушном шаре
26.03.2024
26 марта - Дeнь oтпpaвки вecтoчки вecнe нa вoздушнoм шapикe. Мы вместе с детьми средней группы N1 "Капелька" привязали к воздушному шарику приглашение, на традиционный праздник "Карга боткасы", который состоится 29 марта в 9.30 часов в музыкальном зале нашего детского сада "Сандугач", отправили по адресу "На небо, в солнечный замок, Весне-Красне". И конечно же на этот праздник ждем наших уважаемых родителей.
-
Огород на подоконнике
26.03.2024
Посадили,огород
Посмотрите, что растет!
Будем мы ухаживать,
будем поливать,
Будем за росточками
Дружно наблюдать.
Закончилась зима????️. Солнышко☀️ все выше и выше. Пришло время посадок.???? Развести огород на подоконнике — приятное занятие, особенно весной????️
Нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень???? поспевает прямо у тебя на глазах. Посадить огород на подоконнике – отличный способ расширить представления детей???? о том, как ухаживать за растениями, о необходимости света, тепла, влаги????, почвы для роста растений, развития интереса, мышления.
Первые наши посадки - это огурцы????, лук????,арбуз???? укроп, горох????, и некоторые виды цветов.????????????
Ребята систематически наблюдают за ростом растений и отмечают совместно с педагогом результаты в дневнике наблюдения.????
-
Игры на свежем воздухе
25.03.2024
Подвижные игры и развлечение на свежем воздухе доставляют детям радость и приносят неоценимую пользу здоровью. Разнообразные подвижные игры обогащают содержание прогулок и очень увлекают детей. Играя и выполняя упражнения на улице, дети получают возможность проявлять смелость, самостоятельность, ловкость и сноровку. Развивается сообразительность, внимательность, дисциплинированность, чувство здорового соперничества, вырабатывается инициатива и самостоятельность, а в командных играх – чувство товарищества, ответственности, желание сделать все для общей победы команды. Во время прогулки дети получают заряд бодрости и хорошее настроение, к тому же совместная деятельность развивает социальные навыки и воспитывает дружелюбие, чувство ответственности.
-
Яз хэбэрчелэре
25.03.2024
Язнын беренче хэбэрчелэре туган ягыбызга аяк басты.Буген уртанчы ,,Салават купере "тэркеме балалары ,кышны туган якларыннан читтэ уздырып,язын ерак,авыр юллар утеп туган якларына кайтучы кошлар белэн якыннан таныштылар, сакларга,ярдэм итэргэ вэгъдэлэр бирделэр.
-
Хуш килэсең,гузәл Нәуруз!
21.03.2024
Нәүрүз бәйрәме- көн белән төн тигезләшкән 21 нче март көнне билгеләп үтелә. Язны каршы алу бәйрәмен бик борынгыдан бәйрәм иткәнәр. «Нәүрүз» – яна көн дигән мәгънәне анлата.
Бакчабызда әлеге бәйрәмне һәр елны үткәрү матур традициягә әверелде. Бүген дә шаулап-гөрләп, «Хуш киләсең, гүзәл Нәүрүз!»дип аталган бәйрәм уткәрдек. Татар халкының милли йолаларын искә төшереп, балалар Нәүрүз такмаклары әйттеләр, матур җырлар җырладылар, Нәүрүзбикә һәм Кыш бабай белән төрле кызыклы уеннарда катнаштылар, бәйрәм коймагы белән сыйландылар.
Хуш киләсең, гүзәл Нәүрүз,
Язгы яңа елыбыз!
Яңа елда туры булсын,
Нурлы булсын юлыбыз!
-
Масленица идёт,дорогу весне!
20.03.2024
От души вас поздравляем,
И сердечно приглашаем:
Все заботы бросьте,
Приходите в гости,
Прямо к нашему крыльцу,
К нам на Масленицу…
Масленица – самый весёлый, шумный, любимый, народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы. Все знают про масленицу, про блины, которые нужно есть и про чучело, которое нужно сжигать. Но знать это одно, а увидеть, ещё лучше поучаствовать в этом совсем другое дело.
В нашем детском саду празднование Масленицы давно уже стало хорошей и доброй традицией. В этот день дети вместе со взрослыми играют в народные игры, водят хороводы, поют закличные песни, соревнуются в быстроте и ловкости в эстафетах. Шумное веселье помогает быстрее прогнать Зимушку и радостно встретить долгожданную Красавицу Весну.Традиционно праздник заканчивается поеданием вкусных и ароматных блинов, которые с любовью готовят повара детского сада.
-
Универсальные пособия для всестороннего развития
19.03.2024
«Игры на липучках – универсальные пособия для всестороннего развития ребёнка!» Актуальность этих развивающих игр заключается в том, что работая с детьми очень трудно бывает заинтересовать и удержать их внимание, пробудить интерес к содержанию занятия и процессу обучения в целом. Дети второй группы раннего возраста «Звёздочка» познакомились с дидактическими играми на липучках. Преимущества игр на липучках:
•первое и самое главное – детям это нравится. (Малыши могут часами с увлечением прилеплять и снова отлеплять яркие картинки. Процесс приклеивания завораживает, а интерес – в разы повышает результативность);
- наглядность, реалистичность, красочность – помогает привлекать внимание и удерживать его на протяжении всего занятия;
- игра вовлекает и ребёнка, и взрослого, побуждает их взаимодействовать, совместно творить;
- незаметно для маленького ученика происходит развитие моторики, сенсорики, речи, звуковой культуры, фонетики, развитие сенсорных эталонов и речи, математические представления и ознакомление с окружающим миром, развитие познавательных процессов и эмоциональной сферы;
•простота и доступность игр.
-
Роль сюжетно -ролевых игр в воспитании дошкольника
18.03.2024
Игра — ведущий вид деятельности дошкольника. В сюжетно-ролевых играх отражаются представления детей об окружающем мире, взаимоотношениях и профессиональных обязанностях людей. Ребёнок переносится из повседневной рутины: примеряет интересную роль, использует образы памяти и фантазию для действия в придуманной ситуации. Сюжетно-ролевая игра не только развлекает ребёнка, но и является элементом образовательного процесса в детском саду.Вот и наши ребятки уже с маленьких лет очень любят играть сюжетно-ролевые игры.
-
Музыка и танцы совместимы.
15.03.2024
В дошкольном возрасте дети наиболее восприимчивы к музыке и танцам, поэтому важно уделить внимание хореографическим занятиям в ДОО. Они развивают ребенка с разных сторон:
1)Физическая подготовка
Хореография - отличная альтернатива спорту. Танцы укрепляют мышцы ребенка, развивают гибкость и формируют правильную осанку.
2)Легкость
Ребенок раскрепощается в танце, двигается более свободно и учится выражать свои эмоции через тело - в движениях и мимике. Раскрепощенное свободное состояние, которое ребенок учится испытывать в танце, переносится и в жизнь. Ребенок становится более уверенным в себе и свободней общается со сверстниками.
3)Развитие творческих способностей
Каждый танцор - творец. Он импровизирует, в моменте придумывая новые движения, и воплощает их в танце. Аналогично и в жизни ребенок становится способными придумывать новые идеи и нестандартные подходы.
4)Музыкальные способности
Ребенок учится двигаться в такт, у него развивается чувство ритма и музыкальный слух.
5)Развитие мозга
Исследования Н.А.Бернштейна и В.М.Бехтерева доказывают, что движения детей под музыку влияют на подвижность нервных процессов, а значит способствуют развитию мозга ребенка.Чтобы хореография приносила описанную пользу для детей, нужно установить четкие цели для занятий.
-
Мы артисты.
14.03.2024
МБДОУ " Детский сад общеразвивающего вида #6 "Сандугач" г. Арск" участвовал в районном конкурсе театральных постановок на английском языке "All the world's a stage" и занял почётное 1 место. Воспитанники инсценировали сказку А. Алиша "Зайчишка" с переводом на английский язык. По результатам конкурса театральный коллектив был приглашён на очный показ в рамках награждения конкурса в МБОУ "АСОШ #6".