Электронное образование Республики Татарстан

Сегодня в младшей группе «Звездочка» прошла особенная тематическая беседа «Мы дружные ребята», посвященная большому и важному празднику, который скоро будет отмечать вся наша страна — Дню народного единства.В доступной и игровой форме поговорили с ребятами о самом главном:что такое семья и отчий дом, Родина;почему так важны доброта и взаимопомощь;как здорово иметь друзей и уметь дружить.

По завершению беседы малыши с огромным удовольствием взялись за руки и закружили весёлый «Хоровод дружбы», заряжая друг друга теплом и улыбками.А в завершение нашего дружного дня ребята все вместе создали большую и яркую коллективную аппликацию. Смотрите, какая красота у нас получилась! Каждый внёс свой вклад, и из маленьких ладошек и бумажных деталей родилось настоящее полотно единства.Такие моменты — самые ценные. Мы учим детей не просто словам, а чувствам. Ведь сильное государство начинается с маленьких дружных ребят в детском саду!

   Дружба народов в подготовительной группе «Сказка»!В нашей группе прошло увлекательное занятие, посвященное Дню народного единства. Россия — огромная многонациональная страна, и ребята отправились в путешествие по ее культуре и традициям . На интерактивной панели дети учились приветствовать друг друга на разных языках: марийском, башкирском и татарском.Ребята изучали и подбирали красивые национальные костюмы. А еще они с интересом рассматривали матрешек, хохломские ложки, татарскую тюбетейку и яркие народные орнаменты .Дети поняли самое главное: сила нашей страны — в дружбе и уважении друг к другу. В конце дня все вместе сделали памятное фото с плакатом «Год единства народов России» .

  На современном этапе оказание дополнительных образовательных услуг - неотъемлемая часть работы каждого дошкольного образовательного учреждения. В детском саду наши воспитанники  занимаются в кружках разной направленности. Кружки начали функционировать с 1 октября. Начали мы свою работу с того, что разработали  Положение о дополнительных образовательных услугах в ДОУ и издали приказ, наметили планы работы,руководители кружков разработали Программу дополнительной кружковой деятельности.

        Вся работа условно разделена на  направления:

-художественно-ритмическая  направленность ( старшая группы);

-познавательная направленность (подготовительные группы);

-музыкально-танцевальная направленность (младшая, вторая группа раннего возраста);

-театральная деятельность на английском языке (старшая группа)

     Методика работы построена на широком использовании игровой деятельности, что позволяет в комфортной  и привычной для детей обстановке побуждать их к самостоятельной деятельности.Темы занятий, методы и приёмы  решения задач, выбор практического материала корректируется и варьируется в зависимости от способностей детей, их интересов и желаний, времени года, выбора темы.Детям  представляется  возможность  и условия, позволяющие обрести чувство уверенности в себе, в своих способностях, повысить самооценку и самостоятельность.В конце года все руководители кружков проводят диагностику знаний, умений и навыков,  полученных детьми  от кружковой работы, организуют выставки детских работ, открытые просмотры занятий кружка  или  готовят мероприятие (развлечение, досуг, праздник и т.д.).