Цель:

- В совместной с воспитателем игре закрепление умения детей действовать с предметами и игрушками.

-Формирование  игровых действий, развитие умения объединять в игре с куклой два игровых действия: кукла проснулась и умылась.

-Развитие интереса к играм с куклой.

   Современная педагогическая практика позволяет утверждать, что в период зарождения ролевой игры не только девочки, но и мальчики с удовольствием играют в куклы: кормят и лечат, носят на руках и баюкают, катают в коляске и пеленают, совершенно не отставая в умениях и активности от сверстниц. Дошкольник, мальчик или девочка, прежде всего человек, а кукла помогает развитию именно человеческих качеств и проявлений в ребенке. Вот почему игровые занятия с куклой актуальны для развития личностной культуры как девочек, так и мальчиков.

     Образовательная работа с малышами может быть организована с помощью самых различных средств: сюжетных игр-занятий, игровых упражнений с куклами, выполнения несложных поручений, индивидуального общения ребенка со взрослым, в зависимости от целей, ради которых она проводится. 

Цель: учить передавать образ коня, используя акварельные краски; рисовать характерные признаки: гриву, хвост, копыта; учить раскрашивать изображение в соответствии с окраской животного.

Учить детей составлять композицию, включая знакомые изображения, варьируя их размер, положение на листе. Развивать слитные, легкие движения при рисовании контура, зрительный контроль за движением. Закреплять умение аккуратно закрашивать изображения.

Вызвать желание передать в рисунке выразительность образа; воспитывать аккуратность, самостоятельность, эмоционально-положительное отношение к работе.

Максат:

  - баланың моторын ныгыту;
-терәк-хәрәкәт аппараты үсешенең бозылуларын (дөрес булмаган торышка, сколиозга, яссы аяклылыкка)профилактикалау;
-иммунитетны арттыру;
-йөрәк-кан тамырлары системасының эшен яхшырту;
-сулышны нормальләштерү;
-эшчәнлекне арттыру;
-мөстәкыйльлек тәрбияләү.

      Иртәнге гимнастика-физик күнегүләр комплексы, ул мускулларны җылыту һәм скелет мускулларын туздыру өчен сайлап алынган.

Бу төр физкультураның исеме аны иртәнге уянудан соң башкаруны күздә тота, әмма хәзерге вакытта безнең илдә балалар бакчаларында Төнге төркемнәр юк диярлек, шуңа күрә күнегүләр иртәнге ашка кадәр үткәрелә, балалар инде актив булганда. Шул ук вакытта инде йөгереп, сикереп өлгергән Балалар, уртача физик активлык аркасында бераз тынычланачак, ә аз актив сабыйлар, киресенчә, күтәреләчәк.

Цели:

 Учить детей создавать декоративную композицию в определенной цветовой гамме по изделиям народного декоративно-прикладного творчества (павловские шали, жостовские подносы, гжельская посуда и т. д.).

Закрепить знание теплых и холодных тонов. Развивать композиционные умения.

 Закреплять плавные, неотрывные движения руки при работе с кистью, умение рисовать всем ворсом кисти и ее концом. Развивать эстетические чувства.

Одуванчик золотой

Был красивый, молодой,

Не боялся никого,

Даже ветра самого!

Одуванчик золотой

Постарел и стал седой,

А как только поседел,

Вместе с ветром улетел.

- Ребята, о чем это стихотворение?

.-Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие. А чтобы отправиться, вам нужно отгадать загадку.

У меня есть карандаш,

Разноцветная гуашь,

Акварель, палитра, кисть

И бумаги плотный лист,

А еще – мольберт-треножник,

Потому что я …

Художник

Рисование в младшей группе.

Тема: "Новогодняя елка с огоньками и шариками"

П.с. Учить детей передавать в рисунке образ нарядной елочки; рисовать елочку крупно, во весь лист, украшать её. Развивать эстетическое восприятие.

Балалар бик тырышып чыршы рәсемен ясадылар.

Сегодня с детьми младшей группы  провели беседу на тему: "Спички  детям не игрушки"

Цель: Закрепить знания детей о пожарной безопасности.

Балаларның янгын куркынычсызлыгы турында белемнәрен тирәнәйттек.

Конструирование в младшей группе. Тема: "Как орешки превратились в яблочки"

Задачи: Вызывать интерес к созданию игрушек. Развивать творческое воображение, тактильные ощущения, чувство формы.

Бүген балалар фольга белән эшләргә өйрәнделәр.

Бүген кечкенәләр төркеме балалары курчак театрын  карадылар. Аларга Татар халык әкияте "Өч кызны" күрсәттек. Курчак театрын белеп куллану балалар бакчасының көндәлек эшчәнлегендә зур ярдәм булып тора. Курчак театры балаларга зур шатлык биреп кенә калмый, эстетик тәрбия дә бирә, сөйләмне дә үстерә.

   Цель:

• закрепление представлений о величинах, геометрических фигурах , об их названиях и сочетаниях;
• совершенствование зрительного восприятия и концентрации внимания;
• развитие умения логически мыслить, анализировать, сопоставлять;
• улучшение моторики кистей и пальцев рук;
• развитие воображения, формирование творческого интереса.

 Беседа «Профессия спасатель»

Цель: Закрепление знаний детей о профессии спасателя.

Задачи:

1 Продолжать знакомить, расширять и уточнять знания детей о профессии спасатель, о содержании работы сотрудников МЧС; с оборудованием, инструментами, необходимыми для работы спасателей; расширять представления детей о безопасном поведении в чрезвычайных ситуациях.

2. Развивать познавательную активность, мышление, коммуникативные навыки, интерес к профессии спасателя МЧС.

3. Воспитывать уважительное отношение к труду спасателей; воспитывать потребность защищать тех, кто нуждается в этом, и приходить им на помощь.

Ежегодно 27 декабря свой профессиональный праздник отмечают российские спасатели. В  этом году чрезвычайному ведомству исполняется  27 лет. За эти годы служба доказала готовность оперативно реагировать на любые чрезвычайные ситуации в стране и мире. 

    Основную роль в проведении поисково-спасательных работ играют спасатели МЧС. Они всегда первые там, где людям нужна помощь: в завалах разрушенных строений, в дыму и огне пожаров, в искореженных транспортных средствах, на затопленных территориях. Они постоянно несут службу, оперативно реагируют на любые сигналы о необходимости оказания помощи людям, попавшим в беду.

На счету спасателей МЧС огромное количество проведенных поисково-спасательных работ, свыше 2,5 миллиона спасенных жизней, сотни тысяч случаев оказания помощи пострадавшим. За годы работы ведомством ликвидированы десятки тысяч чрезвычайных ситуаций, потушены миллионы пожаров, доставлено более 500 тысяч тонн гуманитарных грузов, обезврежено свыше 1,7 миллиона взрывоопасных предметов, всего помощь получили более пяти миллионов человек. Тысячи россиян эвакуировали сотрудники МЧС из различных горячих точек мира.