Цель: Закреплять полученные знания об осени в продуктивной деятельности. Создать осенний ковёр из вырезанных и наклеенных листьев;

Задачи:

1.Закреплять умение работать ножницами.

2.Упражнять в вырезывании простых предметов из бумаги, сложенной вдвое (цветы, листья).

3.Развивать умение красиво подбирать цвета. Развивать чувство цвета, композиции. 

Сегодня мы вместе с детьми делали аппликацию на тему: "Осенний ковёр". получились очень красивые композиции, дети в восторге.

Цель :

 - Формирование у детей дошкольного возраста основ противодействия терроризму, выполнения правил поведения, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья в современных условиях и алгоритма действий в чрезвычайных ситуациях.

Задачи :

-  Побуждать детей ответственно относиться к себе и собственной безопасности, закрепить навыки уверенного поведения в экстремальной ситуации.

-  Обеспечить преемственность в вопросах воспитания безопасного поведения детей, между детским садом и семьей.

-  Укрепление доверия населения к работе органов государственной власти, администрации детского сада.

      Терроризм – это метод, который используют некоторые организованные группы или политические партии для достижения своих целей. Терроризм основан на насилии. Отличительная черта терроризма – применение насилия в отношении не противника, а мирных людей, которые часто и не подозревают о политическом противостоянии. Самое страшное – это когда жертвами террористов становятся старики и дети – самая беспомощная часть населения. Поэтому на взрослого человека возложена миссия защиты своего ребенка.

    Мы объяснили детям, что приятная внешность незнакомого человека не всегда означает его добрые намерения. Рассмотрели и обсудили с детьми опасные ситуации возможных контактов с незнакомыми людьми.  Обсудили с детьми различные опасные ситуации, которые могут возникнуть при играх во дворе дома, научили их необходимым мерам предосторожности.

Максат:
-Сафияне туган көне белән котларга
-зирәклекне, иҗади фантазияне үстерү
Бурычлар:
-балаларда коллективизм хисе тәрбияләргә, үз алдыңда куелган максатка ирешергә;
-уңай хис-кичерешләрне үстерүгә, үз яшьтәшләрең белән аралаша белү. 

Бүген Сафиянен туган көне. Балалар Сафияне урап алдылар да "Ак калач" җырын җырладылар.

Максат:

- тактиль тәҗрибәне баету, вак моториканы, сөйләмне, хыялны, фикерләүне, хәрәкәтләрне координацияләүне үстерү;

-Предметларны формасы, төсе, зурлыгы буенча аера белү.

Комдагы уеннар. 

                Балалар бакчасында балаларның саф hавада иң мавыгып hәм яратып уйнаган уеннарының берсе - комлыкта уйнау. Ком белән балалар бик күп кызыклы корылмалар ясыйлар, уеннар уйнап табып уйныйлар. Уен барышында балаларның утырып уйный белүләре генә түгел, ә күз үлчәмнәре hәм кул чуклары эшчәнлеге дә үсә. Менә без бүген дә,  балалар белән саф hавада булганда комлыкта уйнадык. Балаларга ком белән уйнау бик ошады. Алар бик мавыгып төрле сыннар әвәләп ясадылар. Ахырдан бер берсе белән сөенешеп үзләренең кул әшләре белән уртаклаштылар.

Скажите, кто так вкусно

Готовит щи капустные,

Пахучие котлеты,

Салаты, винегреты,

Все завтраки, обеды?

Цель игры:

Через игру закреплять и углублять интерес детей к профессии повара, воспитывать уважение к труду, умение работать в коллективе, расширять кругозор, развивать творческое мышление, воображение.

Задачи:

1.Учить детей расширять границы сюжетно-ролевой игры «Повар» новыми поворотами сюжета, планировать развитие событий, изменять сюжет (если надо) в более интересное течение игры. 

2. Развивать фантазию и знания о профессии повара, поощряя инициативу, находчивость и самостоятельность. 

3. Обогащение словаря детей словами: (замесить, настояться).

4. Развивать диалогическую речь. 

5. Воспитывать желание доставлять радость людям, удовольствие от того, что ты приготовил еду и накормил ею других

Сегодня в нашей группе была очень увлекательная, сюжетно-ролевая игра "Повар". В роли повара была Хафизова Камиля. 

Прогулка в детском саду открывает большие возможности для всестороннего и гармоничного развития личности ребенка.

Цель: Профилактика простудных заболеваний и утомления детей. Воспитание положительного отношения к природе.

Балаларның саф һавада булуы физик яктан камил үсеше өчен бик кирәк. Саф һавада булу акыл үсеше өчен дә файдалы.

Русская народная сказка "Колобок"

Цель: Познакомить  со сказкой "Колобок", закрепить знания детей о русской народной сказке. Учить сопереживать героям сказки.

Балаларны рус халык әкияте "Йомры икмәк" белән таныштырдык. Аларның сөйләмен яңа сүзләр белән баеттык.

Беседа с дошколятами о светофоре.

Цель: Формировать элементарные представления о сигналах светофора и о правилах дорожного движения. Закреплять знания об основных цветах: красный, желтый, зеленый.

Бүген без балалар белән светофор турында сөйләштек. Балаларның юл йөрү кагыйдәләре буенча белемнәрен ныгыттык.

Наблюдение на прогулке.

Цель: Формирование представлений о сезонных изменениях в природе. Учить детей любоваться растущими цветами, видеть и воспринимать их красоту, воспитывать бережное отношение к прекрасным творениям природы.

Бүген без балалар белән чәчәкләрне күзәттек.

Сегодня в нашем детском саду мы принимали гостей из кукольного театра "Алина". Они показали нашим дошколятам музыкальную сказку "Сказки из бабушкиного лукошка" по мотивам русских народных сказок.

Цель: Приобщать детей к кукольному театру. Способствовать формированию у ребёнка творческой личности; развивать речь и коммуникативные навыки у детей. Создать условия для развития творческой активности детей в театрольной деятельности.

Бүген безнең балалар бакчасында курчак театры "Алина" кунакта булды. Алар балаларга музыкаль әкият күрсәттеләр.