Масленица-праздник, который отмечали ещё наши предки-славяне. Непременными атрибутами веселий, связанных с окончанием холодной поры, являлись румяные и круглолицые блины, символизирующие собой солнце, которое должно было вступить вовремя в свои владения.

         Масленица по народным поверьям-самый весёлый, очень шумный народный праздник. Каждый день этой недели имеет своё название, которое говорит о том, что в этот день нужно делать.

   Детям было интересно узнать о традициях и обрядах. В Масленицу первым делом долг каждого человека было-помочь прогнать зиму и разбудить природу ото сна. На это и направлены все традиции Масленицы.

          Всю неделю дети готовились к этому событию и ждали с нетерпением. На занятиях они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, что означает и откуда берет начало этот обычай.

         С веселыми кричалками, хороводами и русскими народными песнями встречали Масленицу воспитанники в детском саду.        

          Создать атмосферу поистине народного гуляния помогли несложные аксессуары. Программа развлечения получилась очень веселой. К ребятам на Масленицу заглянули скоморох и матушка- красавица, которые под звуки русской музыки устроили для всех ребят соревнования.

           Как положено на празднике, дети от души веселились: водили хоровод вокруг масленицы, пели русскую народную песню "Эх, Масленица ", танцевали, отгадывали загадки. 

          В заключение ребята с удовольствием поедали вкусные блины ,которые для них испекли повора детского сада, запивая их ароматным чаем.

 Мир детства не может быть без игры. Игра в жизни ребёнка – это минуты радости, забавы, соревнования, она ведёт ребёнка по жизни. Веселые подвижные игры - это наше богатство. Кто не помнит неизменных пряток, ловишек, салочек! Когда они возникли? Кто их придумал? На этот вопрос только один ответ: они созданы народом, также как и сказки, и песни.
Русские народные игры имеют многовековую историю, они сохранились до наших дней из глубокой старины, передаваясь из поколения в поколение, вбирая в себя лучшие национальные традиции.

Русские народные игры для детей ценны в педагогическом и в физическом  отношении. Они оказывают большое влияние на воспитание характера, ума, воли, развивают нравственные чувства, физически укрепляют ребенка, дают заряд бодрости и энергии  создают определенный настрой, интерес к народному творчеству.

В рамках недели народной культуры и традиции русского народа в средней  группе 2 состоялся «День народных игр». Воспитатели провели беседу с детьми на тему «Так играли наши бабушки». Дети могли убедиться, что русские народные игры очень многообразны: детские игры, хороводные игры с народными песнями, прибаутками, плясками. Дети знакомились с новыми народными играми и с удовольствием играли в уже знакомые.

Закончилась зима. Солнышко все выше и выше. Пришло время посадок. Огород на подоконнике — приятное занятие, особенно весной, когда хочется отведать свежие дары природы. Нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на глазах. Огород на подоконнике – отличный способ расширить представления детей о том, как ухаживать за растениями, о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений, развития интереса, мышления.

     Балалар бакчасында сәламәтлек турында һәрдаим әңгәмәләр алып барыла. Бүген дә 1 нче уртанчылар төркемендә тешләрне саклау турында сөйләшү алып барылды. Һәр бала үзе турында сөйләп чыкты. Ахырдан “Кем өлгер” уены уйнадылар. Әңгәмә һәм уен нәтиҗәсендә балалар тешләрне чистартып торырга, аларны сакларга кирәклегенә яңадан инандылар.

В целях профилактики и исключения несчастных случаев с детьми на водоемах в весенний период в младшей группе были проведены информационно-просветительские мероприятия с детьми «Осторожно! Весенний паводок»: 
-беседа на тему: «Ледоход! Красота и опасность»;
-рассматривание плакатов и иллюстраций: «Осторожно, тонкий лёд!»;
-дидактические игры  «Хорошо-плохо», «Сложи картинку».
Проведенные мероприятия способствуют формированию у детей устойчивых навыков безопасного поведения на воде в весенний период, воспитанию ответственности за свою жизнь и жизнь окружающих.

"Посадили дети лук"

Огород на подоконнике в группе является очень интересным занятием. И нет ничего приятнее, когда первая зелень поспевает у ребят на глазах. Воспитанники средней группы √2 посадили лук. Воспитатель рассказала и показала всю последовательность посадки лука. Напомнила, что лук нужно обязательно есть, так как в нем содержится много витаминов, и минералов которые полезны для организма. Ребята с интересом рассматривали луковицы, познакомились с их строением и со свойствами лука. После ознакомления воспитанники посадили луковицы в ящик с землёй, и они будут наблюдать за ростом зелёного лука, поливать его и срезать выросшие зелёные перья. Теперь на нашей «грядке» вырастет вкусный, витаминный, зелёный друг!

Наши малыши очень любят снег. Прогулка в детском саду зимой не только прекрасное время для развлечений на открытом воздухе, но и замечательный способ оздоровления. Во время прогулки дети получают заряд бодрости и хорошее настроение, к тому же совместная деятельность развивает социальные навыки и воспитывает дружелюбие, чувство ответственности.

Сегодня на базе нашего ДОУ прошел районный конкурс на лучшую авторскую дидактическую игру среди педагогов дошкольных образовательных учреждений Арского муниципального района Республики Татарстан "Игра - дело серьезное". В конкурсе приняли участие 13 педагогов нашего района. Честь нашего детского сада защищала педагог-психолог Загидуллина Алия Рамилевна.Она представила членам жюри свою дидактическую игру "Эмоциональные куклы-сестрички" и заняла почетное 2 место. Поздравляем Алию Рамилевну с победой, желаем не останавливаться на достигнутом результате и стремиться развиваться и познавать все большее. Пусть всегда горит энтузиазм в глазах, и раскрываются возможности. Вперед, к новым победам!

Гаилә! Никадәр шатлык, никадәр тантана бу сүздә! Бала hәм гаилә. Бу ике сүз тыгыз бәйләнгән, баланы гаиләсез, гаиләне баладан башка күз алдына китерүе кыен. Тату гаилә – ил терәге, бала өчен иң кирәге. Тату гаилә бердәм булса, бала бәхетле була. Ә нәрсә соң ул гаилә? Ул нәрсәдән башлана? Ни өчен бик кадерле, якын сүз ул? Без бу сорауларга җаваплар табар hәм күңелле ял итәр өчен бакчабызда мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белән ике бәйрәмне берләштереп, күптән түгел үткән 23 нче февраль Ватанны саклаучылар көне һәм якынлашып килүче язның иң беренче күркәм бәйрәме 8 нче Март уңаеннан "Гаилә бәйрәме" оештырдык. Белгәнебезчә, быел "Гаилә елы" дип игълан ителде. Без, тәрбиячеләр, шуны күздә тотып, балалар белән бергә күңелле, искиткеч, әти-әниләргә чын мәгънәсендә, гаилә бәйрәме бүләк иттек.
Бәйрәмдә әти-әниләр арасында күңелле "батл" оештырдык.Алар үзләренең ни дәрәҗәдә оста, тапкыр, үткен, җитез, акыллы икәннәрен төрле сораулар, уеннар, табышмаклар аша күрсәттеләр.
Ә инде балалар,әти-әни турында матур җырлар, шигырьләр, төрле сәхнәләштерү аркылы үзләренең мәхәббәтләрен аңлаттылар. Бәйрәм бер рухта, сизелмичә үтеп китте.
Шушы бәйрәмгә Арча районының хатын-кызлар советы рәисе Гатауллина Алмира Мидхат кызы да чакырулы иде. Ул үзенең матур сөйләм теле белән, әти-әниләргә бик кирәкле, матур теләкләр җиткерде.Гаилә ныклыгы, гаилә учагының никадәр җылы булуын, яратып һәм яратылып яшәгән гаиләдә генә бәхетле бала үсүен, ир-атның гаиләдә иң нык, терәк булуын, ә инде хатын-кызның гаиләнең тоткасы һәм сабыр булуы турында сөйләп, бәйрәмебезгә тагы да ямь өстәде. Шушындый бәйрәмнәр балалар бакчаларында оештырылуына ул бик шат булды. Бигрәк тә, балалар бакчаларындагы мондый тәрбияви эшләрнең нәтиҗәсе -киләчәктә күренәчәгенә ул ышанып калды!
Гаилә ул – җылы учак. Гаилә никадәр нык булса, аннан килгән җылылык шулкадәр көчле була. "Гаилә ул – иң олы таянычыбыз, иң ышанычлы сыеныр урыныбыз" дигән теләктә без бәйрәмебезне тәмамладык!

21нче февраль- Халыкара туган тел көне. Бу бәйрәм уңаеннан безнең бакчабызда "Мин- нәни конферансье" сәнгатьле шигырь укучылар бәйгесе үткәрелде. Балалар төрле шагыйрьләрнең шигырьләрен сөйләп, сәхнәләштереп күрсәттеләр. Һәрберсе бик яхшы чыгыш ясады.Шулай ук төрле биремнәргә җавап биреп, туган телебез- татар телен ни дәрәҗәдә белүләрен сынадылар. Балалар кунакка килгән Шәвәлине яңгырашлы итеп шигырь язарга өйрәттеләр. Бәйрәм чарасы күмәк башкарудагы "И туган тел" җыры белән төгәлләнде.