1.

Образовательная организация

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детско-юношеского творчества»

2.

Полное название программы

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Время творить!»

3.

Направленность программы

Художественная

4.

Сведения о разработчике

Антонова Дарина Сергеевна, педагог дополнительного образования

5.

Сведения о программе:

5.1.

Срок реализации

1 год обучения

5.2.

Возраст учащихся

7-9 лет

5.3.

Характеристика программы:

- тип программы

- вид программы

Дополнительная общеобразовательная программа

- общеразвивающая

- модифицированная

5.4.

Цель программы

6.

Формы и методы образовательной деятельности

Программой предусмотрены различные формы работы:

• фронтальная и индивидуальная;
• групповая и коллективная.

Методы:

• словесные, практические, наглядные,

контроль и самоконтроль, стимулирования и

мотивации, инструктивно-репродуктивный,

наблюдения.

7.

Формы мониторинга результативности

В процессе обучения детей по данной программе отслеживаются три вида результатов:

• первичный (цель – выявление ошибок и успехов в работах учащихся);
• промежуточный (проверяется уровень освоения детьми программы за полугодие);
• итоговый (определяется уровень знаний, умений, навыков по освоению программы за весь учебный год и по окончании всего курса обучения).

Выявление достигнутых результатов осуществляется:

1) через механизм тестирования (устный фронтальный опрос по темам пройденного материала);

2) через отчётные просмотры:

• выставки творческих работ;
• выставки проектных работ;
• портфолио.

8.

Результативность реализации программы

По окончании 1 года обучения учащиеся должны:

Знать:

• знание основных понятий и терминологии в области декоративно-прикладного искусства и художественных промыслов;
• знание основных видов и техник декоративно-прикладной деятельности;
• знание основных признаков декоративной композиции (плоскостность изображения, выразительность силуэта, локальный цвет, симметрия-асимметрия и др.).

Уметь:

• умение решать художественно – творческие задачи, пользуясь

эскизом;

• умение использовать техники прикладного творчества для

воплощения художественного замысла;

• умение работать с различными материалами;
• умение работать в различных техниках: плетения, аппликации,

коллажа, конструирования;

• умение изготавливать игрушки из различных материалов;
• умение анализировать и оценивать результаты собственной

творческой деятельности.

9.

Дата утверждения и последней корректировки программы

2023

10.

Рецензенты