У детей младшей группы №1, пришедших в детский сад в возрасте 2 - 3 лет, очень слабо развита мелкая моторика рук и практически не сформированы сенсорные понятия.
Это выясняется в ходе наблюдения за детьми. Поэтому, одним из основных направлений в работе с детьми является сенсорное развитие  мелкой моторики.

Язык - основное средство приобщения к национальной культуре, источник народной мудрости. Обучение детей татарскому языку в детском саду — одна из самых сложных методических задач. Но сейчас стало интереснее изучать татарский язык, благодаря дидактическим играм. Дети группы №13 с удовольствием закрепляют пройденный материал в режимных моментах. 

Воспитанники группы №9, познакомились и провели эксперимент с манной крупой.
Они теперь знают что у манной крупы есть секрет....
Из неё не только варят кашу, а ею можно рисовать.
Мы рисуем на крупе
Словно мелом на доске
Просто пальчиком черчу
Всё что только захочу
Места здесь для всех ребят!
Все рисуют, все творят!

 На индивидуальных занятиях логопед, Елена Владимировна, часто использует камешки Марблс. Это универсальное пособие и мощное средство в повышении работоспособности головного мозга. Эти камешки развивают моторику, расширяют представления об окружающей действительности, формируют готовность к обучению грамоте (упражнения в звукобуквенном разборе слова, закрепление правильного образа буквы.

Воспитатели второй младшей группы №2 изготовили своими руками дидактическую игру на классификацию предметов. Дидактические игры являются очень важным инструментом для расширения и активизации словаря. По умению ребенка классифицировать предметы по группам, подбирать для группы предметов обобщающие слова можно судить об уровне его интеллектуального развития, о степени развития его речи, памяти, мышления.

7 апреля Всемирный день здоровья. Большинство ДОУ нашего города, по инициативе Профсоюзной организации УО, приняли активное участие в эстафете "Профсоюзная зарядка". Коллектив нашего ДОУ совместно с инструктором по физической культуре, Левановой О.А., тоже не остался в стороне и поисоединился к данной эстафете, которая прошла под девизом: "Здоровье в порядке - спасибо зарядке"

В рамках реализации проекта "Планеты Солнечной системы" воспитанники группы №5 совместно с родителями изготовили макеты планет, а затем поделились друг с другом интересными фактами о них.