Кеше өчен иң кадерле әйбер ул-сәламәтлек. Сәламәтлекнең нигезе, мәктәпкәчә яшьтә, балалар бакчасында салына. Укыту-тәрбия бирү процессының ничек оештырылуыннан чыгып, баланың алдагы сәламәтлеге турында күзалларга була. Кечкенәдән сәламәтлеге турында кайгырмаган кеше, олыгайгач аны кире кайтара алмый. Шуңа күрә,балалар бакчасында эшләүче тәрбиячеләрнең төп бурычлары булып-балаларның организмын ныгыту, сәламәтләндерү һәм чыныктыру чаралары куллану тора.

Самое дорогое для человека-это здоровье. Основа здоровья закладывается в дошкольном возрасте, в детском саду. Исходя из того, как организован учебно-воспитательный процесс, можно составить представление о дальнейшем здоровье ребенка. Человек, который с детства не заботился о своем здоровье, не может вернуть его, когда становится старше. Поэтому основными задачами воспитателей детского сада являются укрепление, оздоровление и закаливание детского организма

Мәйданчыкта өмә үткәрдек. Ком савытына ком салдык, ямьсез булып үсеп киткән куакларны кистек.

На нашей площадке сегодня прошёл субботник. В песочницу заполнили песком, срезали ветки заросших кустов.

Бүген бездә ЛЕГО көне . Аның уйлап табучы Данияның  балта остасы Оле Кирк Кристиансенга рәхмәт әйтергә кирәк. Беренче лего уенчыкларын ул ачтан ясаган булган. Лего уйлап табучанлыкны, фикерләүне үстерә.

Сегодня у нас  день ЛЕГО. За его изобретение стоит поблагодарить датского плотника Оле Кирка Кристиансена. Первые игрушки изготавливались из дерева, чтобы развивать воображение и сообразительность.

Бүген  "Чын дус нинди була?” дигән сорауга җавап эзләдек. Дөньяда ялгызлыктан да авыр нәрсә юктыр. Шуңа күрә кечкенәдән үк кешеләр белән аралаша, үзеңә дуслар сайлый белергә кирәк.  Чын дус нинди булырга тиеш? Дус яхшы күңелле булырга тиеш.Үпкәләми, ачуланмый торган булсын. Ул һәрвакытта ярдәмгә килергә әзер булырга тиеш.

"Каким  должен быть настоящий друг?" мы сегодня искали ответна этот вопрос. Нет в мире ничего тяжелее одиночества. Поэтому с самого раннего возраста нужно уметь общаться с людьми, выбирать себе друзей. Каким должен быть настоящий друг? Друг должен быть добрым. Пусть не обижается, не злится. Он всегда должен быть готов прийти на помощь.

Бүген бездә квест уен. Кемнәр күзлек кия? Ни өчен кияләр? Үзебезнең сәламәтлекне ничек саклыйбыз. Шул турында табышмаклар чишеп, рәсемнәр карап ясап, биеп, җырлап күңел ачтык.

 Сегодня в нашем детском саду провели "День очкарика" . Мы узнали для чего нужны очки? Отгадывали загадки, рисовали, танцевали.

Без бүген Әкиятханәгә кунакка бардык, анда безне төрле әкият геройлары каршы алды. Балалар әкият-тамашаны бик кызыксынып карадылар,күп әкиятләрне искә төшердек, алар безне нәрсәгә өйрәтә шуны белдек, ТРИЗ методикасын кулланып әкиятләрне яхшы итеп бетердек. Әкиятләр аша әдап-эхлак, туганлык, дуслык сыйфатлары тәрбияләнде.

Сказочники -кто это? Это наши дети которые выдумывают небывалицы. В мир сказок нас сопровождали герои сказок. Вместе рассказывали из какой они сказки и что они делали

1 июнь халыкара балаларны яклау коне. Шул уңайдан 2 нче санлы Актаныш урта мәктәбенең волонтёрлар отряды МБДОУ №2 Ромашка балалар бакчасына кунакка килделәр.Уртанчылар Б төркеме балалары белән асфальтка төрле матур рәсем ясадылар, берсеннән берсе күңелле уеннар оештырдылар. Балаларның киләчәге матур булсын, сау-сәламәт булсыннар.

1 июня Международный день защиты детей. В связи с этим отряд волонтеров Актанышской средней школы №2 посетил МБДОУ №2 Ромашка.Они с детьми рисовали на асфальте разные красивые картинки, устраивали веселые игры. Пусть у детей будет прекрасное будущее, пусть они будут здоровы 

"Ромашка"да бүген Сабантуй бәйрәме гөрләде!!! 

"Ромашка балалар бакчасының мәктәпкә әзерлек төркемендә бүген чыгарылыш кичәсе! Сизелми дә үткән бакча еллары......Әнә нинди зур егетләр, кызлар инде сез! Алда сезне күңелле, уңышлы, хәвеф хәтәрсез мәктәп еллары, мәктәп юллары көтеп торсын, "Ромашка" да узган балачагыгыз якты хатирә булып күңелегездә саклансын!!!

Актаныш  "Ромашка" балалар бакчасында "Татар кызы Татар егете- 2021" бәйгесе булып үтте. Бәйгедә зурлар төркеменнән: Исламова Зәринә, Гаянова Азалия, Макарова Самира, Хафизов Рамазан, Локманов Нуриман, Миннахметов Нияз катнаштылар. Чара - визитка ( үз-үзең белән таныштыру), Мин булдырам... ( бала үзенең яраткан һөнәрен күрсәтергә тиеш), Татар халкының гореф-гадәтләрен, йолаларын күрсәтү (Сабантуй, Каз өмәсе, Нәүрүз, карга боткасы, һ.б.) Балаларның чыгышы тамашачыларга бик ошады, барлык катнашучылар грамоталар, истәлекле бүләкләр белән бүләкләнделәр. Афәрин, балалар!