Беренче кечкенәләр төркеме балалары белән "Теремкәйне янгыннан саклыйк"  темасына театральләштерелгән чара үткәрдек.

Иң куркыныч фаҗигаләрнең берсе - янгын. Чөнки ул аяусыз, бернәрсәне дә калдырмый,үзенә йота.

Янгын - нинди авыр сүз,

Дәһшәтле һәм ямьсез.

Күз алдына ут баса-

Ялкыны шундый гамьсез...

Әйе, кечкенәдән үк һәрнәрсәгә игътибарлы, җыйнак булып үсәргә кирәк.Янгынның иң беренче сәбәпчесе дә игътибарсызлык, хәтерсезлек, гамьсезлек.

Утның саксыз эш иткәндә зур дошман булуын балалар да аңларга тиеш. Бер шырпыдан гына күпме зыян килергә мөмкин. Утның нинди "йөгәнсез", нинди кайгы-үкенечләр китерүен бәләкәй балаларга төшендерергә кирәк. 

Булмасын иде янгыннар,

Күгебез аяз булсын.

Кояш чыксын елмаеп,

Шатлыклы көннәр тусын.

Зинһар өчен, янгыннан сак булыгыз!

Районкүләм узган "Сабый Skills-2022" конкурсында мәктәпкә әзерлек төркеме балалары "Тэрбияче" номинациясеннэн  3 урынны Магданова Айлинә, тәрбиячесе Ибрагимова Альбина Рашитовна, "Кондитер эше" номинациясеннэн 1 урынны Исламова Зэрина,тәрбиячесе Лотфуллина Лэйсэн Глусовна, " Программирование" номинациясеннэн 1 урынны Амирянов Эмин ,тәрбиячесе Вагизова Алиса Фандасовна яулады лар. Афэрин,  балалар, котлыйбыз!
В конкурсе проведенное на районном этапе "СабыйSkills-2022" дети подготовительной группы Майданова Айлина по профессии дошкольное воспитание заняла 3 место, по кондитерскому делу 1 место заняла Исламова Зарина, по элементарному программированию 1 место занял Амирянов Амин, воспитатели Ибрагимова Альбина, Лотфуллина Лайсан, Вагизова Алиса. Поздравляем детей с успешным выступлением!

Уртанчылар төркемендә бүген "Тукай- безнең күңелләрдә" исемле кичә үтте. Шагыйребезнең әсәрләрен сәхнәләштердек, күп кенә шигырьләрен һәм җырларын башкардык, аның әсәрләре буенча ясалган рәсемнәрне карап киттек.

В средний группе прошло музыкально- литературное мероприятие, приуроченное ко дню рождения Г. Тукая. Инсценировали его стихотворения, пели песни, сделали обзор рисункам, сделанным совместно с родителями.

2 кечкенәләр төркеме балалары белән А.Алишның "Койрыклар" әкиятен сәхнәләштереп ата-аналарга күрсәттек.Сәхнәләштерелгән тамаша ата-аналарга бик ошады.

Мы со второй младшей группой показали сказку А.Алиша "Хвостики".Театрализованное представление родителям очень понравилось.

Уратанчылар төркеме балалары паркка экскурсиягә чыктылар. Яз билгеләре белән таныштылар, табигатьтәге үзгәрешләрне күзәттеләр.

Дети средний группы вышли в парк на экскурсию. Знакомились с приметами весны, наблюдали за изменениями в природе.

12 апрель-Космонавтика көне уңаеннан космонавт булыр өчен,сәламәт булырга,күп укырга һәм махсус әзерлек үтергә кирәклеген зурлар А төркеме балалары белән әңгамә үткәрдек. Пластилиннан ракеталар әвәләдек, уеннар оештырдык, Кояш,Ай,йолдызлар,космос,галәм турында табышмаклар әйтештек.

12 апреля  со старшей А группой  мы ввели занятие на тему День Космонавтики.Чтобы стать космонавтом нужно много учиться,быть смелым,сильным и здоровым и пройти специальную подготовку. Лепили из пластилина ракеты, отгадывали загадки,устраивали разные игры.

Район балалар китапханәсе оештырган “В гостях у Корнея Чуковского” шигырьләреннән торган театрда актив катнашып, “Лучшая инсценировка” номинациясендә жиңүче булдык. Афәрин, балалар!

Через театрализованную игру у детей развивается: мышление, фантазия, творческие способности.Воспитывает чувство дружбы , вызывает интерес к творчеству К.И.Чуковского.

Әй дускайлар, дускайлар,

Җитте ич Нәүрүз айлар.

Эшегезне ташлагыз,

Бәйрәмгә ашыгыгыз!

Татарстан Республикасындагы Цифрлаштыру елы уңаеннан бакчабызда күркәм чара оештырылды. Биредә район мәгариф идарәсе җитәкчесе Раниза Шакирова, методистлар, "Ромашка" карамагында эшләп килгән авыл бакчалары катнашты. Цифрлаштыру - яшәешебезнең асылы, заманыбызның якты киләчәгенә илткән юл! Балаларыбыз рәхәтләнеп шөгыльләнә, тәрбиячеләр һәрчак яңарышларга, яңа инновацион үзгәрешләргә омтылып хезмәт куялар. Әлеге чара-интерактив технологияләр кулланышы балаларның һәръяклап үсеше өчен эффектлы алым икәнлеген тагын бер кат исбат итте.

Галимнәр яшел суганның алыштыргысыз азык-төлек продукты булуын исбатлады.Суган иммунитетны арттыра, көчле нәтиҗәгә ия, көчне тулысынча тулыландыра. Без беренче кечкенәләр төркеме балалары белән яшел суган кыякларын үстерү безнең көчебездән киләчәк дигән карарга килдек. Балалар тәрбияче белән бергә яшел суган турында әңгәмә үткәрдек, аны карадык һәм яшел суган аппетитны арттыра, йөрәк мускулларын ныгыта, микробларга каршы торучанлыгы икәнен белдерәләр.Бергәләп уңдырышлы туфракка суганнар утырттык, сулар сиптек. Хезмәт эшчәнлегенең мондый төре балаларда кызыксынучанлыкны һәм күзәтүчәнлекне үстерүгә, бу үсемлекләр дөньясын яхшырак белергә ярдәм итә. Балалар тәрәзә төбендәге кечкенә бакчалары артыннан күзәтүне дәвам итәчәкләр. Ә бу эшчәнлек төре балаларга канәгатьлек, шатлык һәм үз осталыкларына ышану алып килде.

Учеными доказано, что зеленый лук является незаменимым пищевым продуктом.Лук повышает иммунитет, обладает бодрящим эффектом,восполняет силы. Мы с ребятами первой младшей группы решили, что вырастить зелёные перья лука будет нам по силам, Дети вместе с воспитателем провели беседу о зелёном луке, рассмотрели его и узнали, что зелёный лук повышает аппетит, укрепляет сердечную мышцу, обладает противомикробным действием.Воспитательница ввместе с ребятами посадили лук, затем полили водой комнатной температуры.Такой вид трудовой деятельности способствует развитию любазнатольности и наблюдательности у детей, это помогает лудще познать растительный мир,Ребята будут продолжать вести наблюдение и осуществлять уход за меленьким огородом на  подоконнике. А данный вид деятельности принёс детям удовлетворение, радость переживания успеха и осознание  собственных умений.