Балалар бакчасында физик күңел ачулар балаларга кәеф һәм тормыш тонусын күтәрергә ярдәм итә. Барлык күңел ачулар аларны өйрәтүгә генә түгел, үз-үзеңә ышаныч бирүгә һәм төрле талантлар күрсәтү мөмкинлегенә юнәлтелгән. Музыка авазлары астында балалар бик теләп каршылыклар үттеләр һәм хәрәкәтчән уеннар уйнадылар. Балалар тизлеккә, җитезлеккә, җитезлеккә, чыдамлыкка төрле спорт биремнәре башкардылар. Бөтенесе дә күтәренке рухлы һәм шат күңелле иде

Бүген безнең балалар бакчасында Ватаныбыз - каен милли символларының берсенә багышланган Каен көне булды. Балалар каенның кешегә нинди файда китерүен, каенның үзлекләре һәм рус каенының яхшылык һәм матурлык символы, туган җирнең символы булуын белделәр. Балалар рәхәтләнеп шигырьләр укыдылар, мәкальләр, әйтемнәр тыңладылар һәм каен турындагы табышмакларны чиштеләр. "Во поле берёза стояла" дигән рус халык җырын тыңладылар.

Хөрмәтле әти-әниләр! 12 августтан 14 августка кадәр балалар бакчасы ремонтка ябыла!

Бүген рәсем ясарга яратучыларның барысы да катнашты. Балалар чын тылсымчылар булдылар - үзләренең рәсемнәре белән соры асфальт мәйданчыкны әкият дөньясына әйләндерделәр. Балалар җәйнең барлык буяуларын рәхәтләнеп чагылдырырга тырыштылар. Моның өчен алар акбур кулландылар, һәм барысының да кәефе бик шатлыклы һәм кояшлы иде. Мел балаларга уйланылганын күрсәтергә ярдәм итте. Менә шулай итеп, безнең балалар бакчасында тагын бер җәйге көн узды. Һәр бала өчен эмоциональ иминлек шартлары булдырылды, анда барысы да кызыклы һәм эчтәлекле эш белән шөгыльләнде.

Җәй дәвамында безнең һәр тәрбияләнүчебез күтәренке кәеф алсын һәм бу вакытны шатланып һәм рәхәтләнеп үткәрсен өчен, мәктәпкәчә яшьтәге балалар эшчәнлегенең төп төрләре булып саф һавада күңелле уеннар, күңел ачу, сәламәтләндерү чаралары тора. Тематик планлаштыруга караганда, балалар бакчасында "Уеннар һәм күңел ачу көне" узды.

Дару үләннәре көне "Дару үләннәре" әңгәмәсеннән башланды. Тәрбияче Мөхәммәтова Рәмзия Әсгать кызы балаларга файдалы үсемлекләр (усак, ромашка, ана һәм үги ана, кычыткан) турында, аларны көндәлек тормышта куллану (җыю, саклау һәм куллану кагыйдәләре) турында сөйләде. Аннары балалар белән экскурсиядә дару үләннәре җыю оештырылды.

Агач яфракларын җыю процессын без балалар бакчасы янәшәсендәге территориядә уздырдык. Без тәрбияләнүчеләр белән тирәк, ольха, алмагач, чыршы, клён, каен яфракларын җыйдык, аларны алга таба гербарий өчен киптерәчәкбез. Бу процесс балаларга бик ошады.

Көзге һәм кышкы сагышны бетерү өчен гербарий ярдәм итәчәк, ул кояшлы җәй турында истәлекләр бирәчәк. Бигрәк тә гербарийны үз кулларыгыз белән ясаган булсагыз.

Күп халыкларда кырмыскалар хезмәт сөючәнлекнең төп символы булып санала. Бу гаҗәеп актив бөҗәкләр тулы бер цивилизация тудыра, аларда ялкаулар юк - анда һәркем үз бурычын белә һәм даими рәвештә нәрсә беләндер мәшгуль. Тәрбияче Мөхәммәтова Рәмзия Әсгать кызы балаларга кырмыскаларның төзелеше, аның үзенчәлекләре турында сөйләделәр. Белдерү әңгәмәсеннән соң без кырмысканы эзләргә киттек...

"Кырмыска" тематик көне балаларга ошады, алар эшчәнлекнең барлык төрләрендә дә зур активлык күрсәттеләр.