Бакчабыз тәрбиячесе Яруллина Алсу Рәфыйкъ кызы "Ел тәрбиячесе - 2022" бәйгесенең муниципаль турында катнашып, 2 нче урынга лаек булды. Тәрбиячебезне чын күңелдән зур уңышы белән котлыйбыз! Зона турында да Алсу Рәфыйкъ кызына  уңышлар теләп калабыз! 

Бармак уеннары сабыйлар усешендә зур роль үти. Андый уеннар баланың баш миен эшләтә һәм тизрәк «телен ачарга» ярдәм итә. Баланың телен ачуда, сөйләмен формалаштыруда бармак уеннары аерым урын алып тора. Бармак күнегүләре һәм бармаклар белән ритмик хәрәкәтләр ясау баш миенең сөйләм өчен җавап бирүче өлкәсенең ярсынуына һәм сөйләм зоналары эшчәнлеге көчәюгә китерә. Нәтиҗәдә сөйләм усешеннә уңай  тәэсир ясала. Уртанчылар төркемендә  режим вакытларында без бармак уеннарын, бармак курчак уеннарын  бик актив кулланабыз, балалар бу уеннарны рәхәтләнеп, кызыксынып уйныйлар.

      Пальчиковые игры играют большую роль в развитии малышей. Такие игры запускают мозг ребенка и помогают быстрее «открыть язык». Особое место в раскрытии языка, формировании речи ребенка занимают пальчиковые игры. Пальчиковые упражнения и ритмичные движения пальцами приводят к раздражению области мозга, отвечающей за речь, и усилению деятельности речевых зон. В результате происходит положительное влияние на развитие речи. В средней группе мы очень активно используем пальчиковые игры, пальчиковые куклы, дети с удовольствием и интересом играют в эти игры.

Балаларның яраткан шөгыльләренең берсе - рәсем ясау. Рәсем ясарга, буярга балалар бик яраталар.Рәсем ясаудан бала үзенә уңай нәтиҗә ала. Аның фикерләү , уйлау сәләте белән бергә аң, белем,күзәтү эшчәнлеге арта, игътибарлыгы, кул моторикасының физик эшчәнлекләре арта.Бүген без икенче кечкенәләр катнаш төркеме белән рус киеменең тарихы, рус халык сарафанының тышкы күренеше,үзенчәлекләре белән танышуны дәвам иттек. Балалар рус халык киеме “Рус халык сарафаны ” темасына рәсем ясадык.         

 Одно из любимых занятий детей - рисование. Дети очень любят рисовать. От рисования ребенок получает положительный результат.Сегодня мы в младшей разновозрастной группе продолжили знакомство с историей русского костюма, внешним видом и особенностями русского народного сарафана. Дети рисовали на тему “Русский народный сарафан »

Бүген, мәктәпкә әзерлек төркемендә " Әнием - алтыным" исеме астында бәйрәм чарасы уздырылды. Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары әниләрен бәйрәм белән котладылар.

Бүген бездә матур бәйрәм

Бүген бездә көзге бал.

Бүген көзге байлык белән

Бизәлгән безнең зал.

   Икенче кечкенәләр катнаш төркемендә “Алтын көзгә сәяхәт”дип исемләнгән бәйрәм иртәсе үтте. Балалар бәйрәмдә шигырьләр сөйләделәр, җырлар җырладылар, уеннар уйнадылар. Бәйрәмебез кунаклары: Көз кызы, куян,аю булды. Бәйрәмебез ахырында "Шалкан" әкиятен сәхнәләштердек. Көз кызы аларга үзенең күчтәнәчен тапшырды, балаларның кәефләре тагын да күтәрелеп, ямьләнеп китте.

Во второй разновозрастной группе прошел праздничное утро “Путешествие к Золотой осени”. На празднике дети читали стихи, пели песни, играли в различные игры. Гостями были девушка -красавица Осень, заяц, медведь. В конце праздника мы инсценировали татарскую сказку" Репка". Осень  вручила им свои гостиницы. Праздник прошел очень красиво и весело.

Балалар юл-транспорт  һәлакәтләренә очрамасыннар, юлда үзләрен дөрес тота белсеннәр, төрле кыен ситуацияләрдән чыгу юлларын тиз һәм дөрес таба белсеннәр өчен безнең балалар бакчасында махсус эш алып барыла. Уртанчылар катнаш төркеме белән шөгыльләр барышында, режим вакытларында, уеннар уйнаганда  балаларга төрле ситуацияләрдән  чыга белү юлларын аңлатырга өйрәтергә тырышабыз, юлда үз-үзләренә ышаныч тәрбиялибез.

Для того чтобы дети не попадали в дорожно-транспортные происшествия, умели правильно вести себя на дороге, быстро и правильно находить выходы из различных сложных ситуаций, в нашем детском саду проводится разные работы.  Средней группе в ходе занятий, в режимных моментах, играя в игры, стараемся научить детей находить выход из различных ситуаций, воспитывать в них уверенность в себе.