Всероссийский открытый урок по «Основам безопасности жизнедеятельности», приуроченный к 90-летию образования гражданской обороны Российской Федерации

Преподаватель ОБЖ Ермолаев В.В. познакомил с историей возникновения МЧС. Перед учащимися 5-7 классов выступила директор школы Иванова М.В.
   Данный урок проводился с целью практических тренировок по защите детей и молодёжи  образовательного  учреждения от чрезвычайных ситуаций в области безопасности жизнедеятельности, привлечения внимания общественности к проблеме формирования культуры безопасности жизнедеятельности подрастающего поколения, более эффективного усвоения теоретических знаний учебной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности», отработки практических навыков действий в различных чрезвычайных ситуациях, а также повышения престижа профессий пожарного и спасателя. 

Занятия «Основы безопасности жизнедеятельности» были организованы в интерактивной форме с учетом возраста обучающихся. В процессе занятий дети узнали, что такое чрезвычайная ситуация, о действиях населения по сигналам оповещения гражданской обороны, о правилах пожарной безопасности, безопасности людей на водных объектах и правилах оказания первой помощи. Кроме того, преподаватели ОБЖ в очередной раз напомнили ребятам телефоны экстренных служб.

«Тормыш иминлеге нигезләре» буенча Россия Федерациясе Гражданнар оборонасы оешуга 90 ел тулу уңаеннан Бөтенроссия ачык дәресне ТИН укытучысы Ермолаев В.В. ГТХМ барлыкка килү тарихы белән таныштырды. 5-7 сыйныф укучылары алдында мәктәп директоры Иванова М. В. чыгыш ясады. Әлеге дәрес белем бирү учреждениесенең балаларын һәм яшьләрен тормыш иминлеге өлкәсендәге гадәттән тыш хәлләрдән яклау, яшь буынның тормыш куркынычсызлыгы культурасын формалаштыру проблемасына җәмәгатьчелек игътибарын җәлеп итү, «Тормыш иминлеге нигезләре» укыту дисциплинасының теоретик белемнәрен нәтиҗәлерәк үзләштерү, төрле гадәттән тыш хәлләрдә гамәли күнекмәләр эшләү, шулай ук янгын сүндерү һөнәрләренең абруен күтәрү максатыннан үткәрелде һәм коткаручы. «Тормыш иминлеге нигезләре» дәресләре укучылар яшен исәпкә алып интерактив формада оештырылды. Дәресләр барышында балалар күп нәрсә белделәр

История России и Донбасса 

Школьники говорили о роли СВО в сохранение мира и стабильности не только для России но всего мира. 

Также учащиеся 9 класса провели мини экскурсию для  младших школьников о героизме наших соотечественников в разные годы. 

Россия һәм Донбасс тарихы

Укучылар үзләренең тынычлыкны һәм тотрыклылыкны саклаудагы роле Россия өчен генә түгел, ә бөтен дөнья өчен мөһим.

Шулай ук 9 сыйныф укучылары төрле елларда ватандашларыбызның батырлыгы турында кече яшьтәге укучылар өчен мини экскурсия үткәрделәр

В рамках празднования Дня учителя  прошла встреча с ветеранами педагогического труда

Учащиеся педагогического класса провели мероприятие «Взрослые дети». Ветераны педагогического труда с удовольствием участвовали в конкурсах. Казакова Любовь Михайловна принесла фотографии и рассказала о педагогической деятельности.

1 октября - Международный День пожилых людей. Этот праздник дает прекрасную возможность выразить глубокое уважение и сказать теплые слова благодарности всем пожилым людям за их добросовестный труд, за их огромный жизненный опыт, доброту, мудрость. В нашей школе было запланировано несколько  мероприятий, посвященных празднованию этого дня, проводилась разнообразная работа, направленная на воспитание уважительного отношения к людям пожилого возраста, к их богатому жизненному опыту.

 Ко Дню пожилых людей  в  школе работала «Почта добра». Учащиеся школы приготовили поздравительные открытки. Все старались, как могли! Юнармейский отряд «Сокол» приняли участие в Акции «День пожилого человека».

Учащиеся школы приготовили концерт.

Районное соревнование по спортивному ориентированию в номинации «Полоса препятствий» команда «Юные туристы» заняла 1 место.

"Каршылыклар полосасы" номинациясендә спорт ориентлашуы буенча район ярышлары "Яшь туристлар" командасы 1нче урынны алды

Интернет сейчас не только открывает новые возможности, но и таит в себе множество угроз, особенно для детей и подростков, которые все больше времени проводят в сети, не подозревая об опасности.

Дети стали чаще сталкиваться с мошенниками и угрозами в интернете. Соцсети переполнены контентом с использованием фейковой информации, ненормативной лексики и призывом к экстремизму. На иностранных платформах Instagram и Facebook (признаны экстремистскими и запрещены на территории России) или на площадке YouTube можно встретить видеоролики с элементами насилия и инструкции по изготовлению оружия, пропаганду наркотиков, алкоголя и суицида, что, несомненно, сказывается на психике ребенка.

Знает ли ваш ребенок, что использование VPN-сервисов для доступа к запрещенным в России соцсетям может быть небезопасным? Согласно данным экспертов, из-за работы таких сервисов гаджет может быстрее разряжаться. Кроме этого, ребенок или даже взрослый может стать жертвой мошенников, которые активно следят за пользователями, особенно неопытными, занимаются сбором персональных данных и потом продают их третьим лицам.

Родителям необходимо с самого детства фильтровать контент, который потребляет их ребенок , а также следить за приложениями, установленными на гаджетах. Для этого можно установить специальный детский аккаунт, который позволяет контролировать экранное время и блокировать нежелательный контент. Важно обсуждать с детьми, что они делают и чем делятся в сети.

Урок «Искусственный интеллект в образовании» будет проходить с 27 сентября по 10 октября 2021 года. Принять в нём участие могут все школьники с 1-го по 11-ый классы. Для тренировки практических навыков для этого урока создан игровой тренажёр. С его помощью ученики смогут спроектировать умного помощника для учителя математики, который будет способен «читать» рукописный текст в тетрадях, искать и анализировать в нём ошибки и давать педагогу советы.

 

Всероссийские проверочные работы – это контрольные работы по различным учебным предметам. Цель проведения ВПР – определение уровня подготовки по учебным предметам школьников во всех регионах России вне зависимости от места нахождения школы, от статуса школы (например: лицей, гимназия, Центр образования, общеобразовательная школа).

Задания и критерии оценивания ВПР едины для всех школьников страны. Уровень сложности – базовый, то есть не требует специальной подготовки, достаточно ходить в школу на уроки.

ВПР проводятся на школьном уровне, продолжительность от одного до двух уроков. Проверка работ участников ВПР осуществляется в день проведения работы учителями школы. После проверки результаты вносятся в единую информационную систему, с данными которой могут работать эксперты.

Всероссийский урок «Экология- молодые защитники природы» прошел в 11 классе. Ученики познакомились с историей развития биотехнологии.

11 нче сыйныфта Бөтендөнья «Экология - Яшь табигатьне саклаучылар» дәресе узды. Укучылар биотехнологиянең үсеш тарихы белән таныштылар.

В 8 классе был проведён классный час "Экстремизму - нет", на котором ребята узнали о природе этого явления, о борьбе с террористами, о распространении влияния террористических организаций на территории страны и в мире. Много внимания было уделено тем моментам в жизни, когда угроза становится реальной, и правилам поведения в этой ситуации.